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如何准确测算生辰八字几斤几两?

孙町杨作者:孙町杨2024-09-03 07:04:22

生辰八字是古代算命术中的重要组成部分,通过八字的排列组合,可以推算一个人的一生命运走势。而几斤几两则是指一个人在生辰八字所对应的五行属性中的具体表现。想要准确测算生辰八字的几斤几两,首先需要了解自己的出生时间、日期、年份和地点。只有确切的时间才能计算准确的八字信息。接下来,可以通过在线网站或找专业的算命师来帮助测算。在测算过程中,要注意避免提供虚假信息,以免影响结果的准确性。希望通过本文的指导,能够帮助你更好地了解自己的生辰八字命运。

生辰八字测几斤几两

园绰

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
园绰,来源于张耒的《宋诗》《冬日怀竟陵管氏梅桥四首 其二》,原文:小小园林点点梅,如今绰约为谁开

嵇熠

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
嵇,来源于董嗣杲的《宋诗》《萱草花》,原文:曹植颂传天上去,嵇康种满舍前来

庆静

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
庆静,来源于张辑的《宋词》《绮罗香》,原文:问千年、庆会风云,正此日、静春花草

恽缔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
恽,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:十轮杨恽旧轩轩,四壁相如似磬悬

晢皎

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

钲烊

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
钲,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:却持万阵貔虎人,下来红尘扬鼓钲

治般

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
治般,来源于邵雍的《宋诗》《浩歌吟 其一》,原文:治乱不同体,山川无两般

品骓

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
品,来源于苏轼的《宋诗》《和段屯田荆林馆》,原文:清诗为题品,草木变芬菲

澧巡

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

琝棋

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于周文质的《元曲》《紫花儿・苏娘娘本贪也欲也,冯员外既与之求之,双解元怎羡乎嗟呼?但》,原文:青蚨,压碎那茶药琴棋笔砚书

普淙

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
普,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:万寿枣子浑仑吞,打鼓普请诸人看

琛爕

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琛,来源于丘葵的《宋诗》《送舶司李郎中》,原文:物到琛声上,人行浪屋中

峥颜

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峥颜,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送宋宏甫出守邠州》,原文:今年别我西入关,意气峥嵘喜动颜

蕴虔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕴虔,来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》,原文:丈夫实蕴四方志,方虔君命方趋走

篁铮

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
篁,来源于李左史的《宋诗》《幔亭峰》,原文:猿鸟哀啼千嶂月,松篁寒锁一溪云

晨梁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晨梁,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》,原文:晨霞晃梁际,晴虹隐波下

杉瞻

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
杉,来源于李韶的《宋诗》《题司空山观》,原文:杉松老尽无消息,犹得千一年度归

幽盈

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
幽盈,来源于邓剡的《宋诗》《步月 其二》,原文:盈盈当春月,含情隔幽櫺

皤芾

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
皤,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其一》,原文:望断千山绿,愁来两鬓皤

绪楦

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
绪,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅巖仲二首 其一》,原文:惓惓纂遗绪,历历识前言

朝绎

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
朝绎,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:姑耄勤朝乳,功余绎旧编

杏储

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
杏,来源于洪刍的《宋诗》《次李少微韵》,原文:春风杨柳岸,寒食杏花村

钏峨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
钏,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》,原文:肌削玉,钏松金,陡恁的闷广愁深

仟忱

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

维鸿

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
维鸿,来源于张嵲的《宋诗》《送李子勉》,原文:驽骀恋栈豆,鸿鹄谢絷维

陵翊

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《先主庙次唐贞元中张俨诗韵三首 其三》,原文:讨贼志不成,父老泣陵柏

瑧柃

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

言札

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
言札,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》,原文:话言听矻矻,书札胜频频

筱致

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

篁语

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
篁语,来源于刘攽的《宋诗》《雪后 其二》,原文:乌鹊时时语,松篁处处翻

凝俪

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
凝,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・甜水令》,原文:生得肌肤似凝酥

襄序

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
襄序,来源于杜甫的《唐诗》《九日登梓州城》,原文:客心惊暮序,宾雁下襄州

艺简

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
艺简,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:(以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

浦迪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
浦,来源于钱起的《唐诗》《晚入宣城界》,原文:乡愁不可道,浦宿听猨吟

自仪

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
自仪,来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》,原文:振仪自西睠,东夏复分厘

婳婵

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

映盂

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
映盂,来源于朱翌的《宋诗》《牡丹次韵 其一》,原文:最怜一尺槃盂玉,稳上高鬟映额黄

永漓

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
永,来源于元结的《唐诗》《二风诗》,原文:敢正亡王,永为世箴

峤醇

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chún纯真朴实。
国学点评
峤,来源于赵汝回的《宋诗》《翠阆行饯宋廷材分教大宁》,原文:君不见江西峤南贼未灭,仕者蚤夜防弓戈

献漪

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
献漪,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八一》,原文:斗水小涟漪,拳石献巖窦

嘉祺

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
嘉祺,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:眉山远地蜀川西,九穗嘉禾忽效祺

韬睨

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
韬,来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》,原文:感君壮志正凌厉,术业沈究钤与韬

皤潜

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
皤,来源于俞德邻的《宋诗》《除夕二首 其二》,原文:买田阳羨笑东坡,三黜穷荒两鬓皤

冉涛

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
冉涛,来源于文天祥的《宋诗》《无锡》,原文:金山冉冉波涛雨,锡水泯泯草木春

青远

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
青远,来源于强至的《宋诗》《留别西京佥幕陈子雍著》,原文:从今日望青云色,寄远时传白雪吟

缔郇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:聊兹缔里社,愧匪金玉珍

凡韦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
凡韦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡兵事,韦弁服

继茂

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
继茂,来源于史佐尧的《宋词》《苏幕遮》,原文:好继平阳腾茂躅

箪隽

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箪隽,来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》,原文:雅颂国风归隽永,箪瓢陋巷付仇夷

奥莱

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
奥莱,来源于赵蕃的《宋诗》《书紫微集后》,原文:陈潘徐洪不可作,阃奥晚许东莱登

卓葭

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
卓葭,来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 水鸟》,原文:精神卓荦背人飞,冷抱蒹葭宿烟月

喻怀

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
喻怀,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:因事喻怀堪自惜,神化丹青与刀尺

偕飏

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
偕,来源于杨亿的《宋诗》《章羣下第东归》,原文:卓荦修词有古风,计偕西上剧飘蓬

舜郁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
舜,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:公若舜权举,明若轩鉴视

熹彦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》,原文:东暾澹未熹,北吹寒更寂

札昼

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
札昼,来源于宋庠的《宋诗》《受诏论次令文踰月纲条未举》,原文:汉家甲令议蠲烦,曹札沈迷拥昼轩

辕澄

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
辕,来源于葛长庚的《宋词》《菩萨蛮》,原文:兴满即回辕

蔻至

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蔻,来源于皇甫松的《唐诗》《浪淘沙二首 二》,原文:蛮歌荳蔻北人愁,松雨蒲风野艇秋

幻芊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
幻,来源于李弥逊的《宋诗》《饮酒 晚望》,原文:幻境梦占梦,畏涂山复山

苡临

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》,原文:陋质不堪华衮赠,可能薏苡似明珠

芍珊

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芍,来源于吴泳的《宋诗》《湖亭酌王史君纪事并呈看花诸君子》,原文:篮舆便载春归去,谁管酴醿芍药开

麟绎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
麟绎,来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》,原文:麟台马署期高步,闲绎芸签听苑莺

戈庆

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
戈,来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其三》,原文:减量自孟德,抽戈实公闾

杉胤

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
杉,来源于陆游的《宋诗》《斋前独坐戏作》,原文:雪拥杉灰暖,云垂纸帐明

晖宗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晖宗,来源于宋仁宗的《宋诗》《幸资善堂》,原文:先皇教善敞东闱,菲德承宗頼庆晖

盂酝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
盂,来源于谢薖的《宋诗》《次汪信民寄无逸韵》,原文:他日往来随二老,共甘盂饭与盘蔬

皎茗

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皎,来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》,原文:釜盎百出入,皎然散飞霜

境旆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
境,来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》,原文:胸中有定水,万境潜包含

礴伽

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
礴,来源于惠顗的《唐诗》《邻霄台》,原文:解衣恣盘礴,谢我山水癖

郅昕

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

陵皙

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
陵,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:陵霜之华,我心忧嗟

杨烨

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋词》《夏日宴黉堂・夏日燕黉堂》,原文:兰舟棹稳,倚何处垂杨

飔芈

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
飔,来源于李贺的《唐诗》《巫山高》,原文:楚魂寻梦风飔然,晓风飞雨生苔钱

桠琢

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

识镌

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
识镌,来源于李吕的《宋诗》《游希夷观 其一》,原文:访古知僊裔,看碑识汉镌

久辕

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
久辕,来源于胡宿的《宋诗》《送刘阅东游》,原文:楚辕无久滞,把酒待回车

璁尤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璁尤,来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》,原文:清音无时尽,静夜尤璁珑

梁挚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
梁,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:九折凌峻梁,五界穷幽路

央韪

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
央,来源于杜甫的《唐诗》《赠韦七赞善》,原文:乡里衣冠不乏贤,杜陵韦曲未央前

皤郁

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《清明》,原文:人到苍皤方觉老,天无红绿不成春

勉睿

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
勉,来源于游九言的《宋诗》《庆余思永冠 其二》,原文:从今弃幼志,当自勉成人

飖恽

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
飖,来源于范成大的《宋诗》《次韵王正之提刑大卿病中见寄之韵正之得请归四明并以饯行》,原文:飘飖驾柴车,浮云视朱丹

浦茂

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
浦茂,来源于杨万里的《宋诗》《送庐陵宰黄伯庸赴召》,原文:东都循吏似名茂,南浦诗人更姓黄

寒央

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
寒央,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:遥夜迢迢夜未央,井梧月色啼寒螀,感时念往谁不伤

零纶

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
零纶,来源于刘克庄的《宋诗》《挽夔漕王中甫二首 其二》,原文:可怜檄笔今零落,尚记纶巾共指麾

锦匠

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
锦匠,来源于杨万里的《宋诗》《和刘德脩用黄文叔韵赠行》,原文:金梭织锦烦诗匠,琼尺裁云补化工

廷涧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
廷,来源于白居易的《唐诗》《别李十一后重寄》,原文:江湖我方往,朝廷君不出

啸真

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
啸真,来源于赵抃的《宋诗》《洞真观》,原文:栖真无一事,清啸倚栏干

喻帧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
喻,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:闲吟比喻明如日,雅道留情旧典坟

珺岿

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:怒激鼓铿訇,蹙成山岿硊

霖泰

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
霖泰,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其一》,原文:学者仰泰山,苍生待霖雨

颀荷

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
颀荷,来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》,原文:玉墀之西厢,颀兮荷囊

语钲

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
语,来源于韦庄的《唐诗》《女冠子 二》,原文:语多时

华颜

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
华颜,来源于米芾的《宋诗》《虹县旧题二首 其二》,原文:碧榆绿柳旧游中,华发苍颜未退翁

航猷

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
航,来源于贾似道的《宋诗》《论螳螂形 其一》,原文:首短身长何足用,羽翅好是航船

玮序

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

淞匠

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》,原文:飘飘北归梦,夜绕吴淞云

皎珉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
皎,来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》,原文:古帘空,坠月皎

意经

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
意经,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题化鹤轩》,原文:山家趣味无人共,王事经过作意游

娅樗

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
娅,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

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