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刘星改名是第几集?详细解读刘星改名的故事

吴搦旬作者:吴搦旬2024-09-12 10:30:43

在热播的电视剧中,刘星改名是第几集一直是影迷们非常关心的话题。刘星作为一个主要角色,其改名的一幕无疑是剧情中的重要转折点。在第三十二集中,刘星终于决定改回自己的原名,这一举动也引发了一系列精彩的故事情节。当刘星站在镜头前,宣布自己回归原名的时候,观众们都为之感动不已。这一集不仅揭示了刘星的成长历程,也让人们看到了一个新的刘星。刘星改名的故事,见证了一个人内心的挣扎和成长,让人们更加喜爱这个角色。

刘星改名是第几集

律滦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
律,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:展诗应律,万舞逶迟

远英

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
远英,来源于李石的《宋诗》《齐人画礼器》,原文:仰瞻万乘圣,远想三代英

泰仓

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泰,来源于范仲淹的《宋诗》《赠叶少卿》,原文:心从今日泰,家似昔时贫

晤奂

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晤,来源于韩淲的《宋诗》《文叔见过山居斯远亦来有怀昌甫》,原文:二子则良晤,一子当荒寻

逻甯

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
逻,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:哩棱逻

卿律

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
卿律,来源于曾几的《宋诗》《和李宗丞》,原文:门阑不日登元礼,句律今朝得少卿

艾诚

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
艾诚,来源于薛嵎的《宋诗》《潘南夫察院出台乡人荣其归拉余迎访因赋七言》,原文:昔谓椒兰诚择地,今知萧艾适同畦

逵珉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
逵,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○七》,原文:玉清仙子下云逵,探请东皇第一机

华白

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
华白,来源于喻良能的《宋诗》《题愍孝庙次王龟龄韵》,原文:异时国史编宋雅,人间重见白华诗

竺慷

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
竺,来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》,原文:归来书窗风雨夕,潜听三竺山灵哭

猷宸

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
猷宸,来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其一》,原文:空存丹棘谳,未告紫宸猷

同黎

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
同黎,来源于姚合的《唐诗》《寄杨茂卿校书》,原文:去年别君时,同宿黎阳城

铭飏

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
铭飏,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其二》,原文:卤簿蒙寒雨,铭旌飏晓风

姿澄

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
姿澄,来源于席夔的《唐诗》《霜菊》,原文:凝姿节堪重,澄艳景非淑

佶峤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

暄继

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《作竹篱成因把酒其间戏题四十字》,原文:今日偶暄暖,卧闻林鸟呼

零容

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
零容,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:从容裘带净岷陇,零落旗矛清筰嶲

珲奕

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:邃阁清班,贰车清政,奕叶蝉联,世间谁比

矗憬

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
矗,来源于董嗣杲的《宋诗》《白家池亭》,原文:老木寒拖千谷翠,小莲凉矗两池金

缈琢

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缈,来源于杨炎正的《宋词》《千秋岁》,原文:五云缥缈

儒缃

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
儒,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:圭衮照崇阅,文儒嗣箕裘

韶釉

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
韶,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二三》,原文:韶阳知,重拨草,南北东西无处讨

倩韬

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
倩,来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》,原文:天下丹青谁妙手,倩渠描作寿星图

晢尔

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

泊怀

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
泊怀,来源于李纲的《宋诗》《怀季言弟并简仲辅叔易》,原文:黄屋尚飘泊,吾敢怀燕休

楹幂

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
楹,来源于刘才邵的《宋诗》《题容安阁》,原文:涌地千楹排镂磶,朱楼跨空半天赤

篌城

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
篌,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

澄艾

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
澄,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 二》,原文:誓欲斩鲸鲵,澄清洛阳水

忱缮

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
忱,来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》,原文:愈久愈不变,一忱生死俱

瑱庆

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

熹徵

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:一望云烟兴欲飞,晴光聊复步熹微

戚诗

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
戚诗,来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》,原文:清戚学标《三台诗录》云:『郃有《早朝诗》,冠冕矞皇,王岑遗范

睿武

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
睿武,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》,原文:睿泽先寰海,功成展武韶

瑚杨

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑚,来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》,原文:绣幕珊瑚钩,春开翡翠楼

汶阮

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
汶,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:浮于汶,达于济

椎檀

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
椎,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》,原文:口似鼓椎,眉如扫箒

瑱睿

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

遥钊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
遥,来源于向子湮的《宋词》《更漏子》,原文:遥想彩云深处

粹璎

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
粹,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其四》,原文:四海游夫子,粹学洞古今

诀晣

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhé光亮;亮光。
国学点评
诀,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制棋二首 其一》,原文:沉思迥觉忘千虑,妙诀终须附六韬

粤莹

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
粤,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:粤吾何为人,数亩清溪湄

兹瞳

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
兹瞳,来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇游天衣四十韵》,原文:兹欣天气佳,扶桑欲瞳昽

秋华

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
秋华,来源于陈杰的《宋诗》《南山青》,原文:天公一笑不汝争,白华吹尽秋风生

茹琅

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
茹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》,原文:吾徒妩媚青编在,檗茹冰栖定隽功

畅庚

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
畅,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三○》,原文:知惭愧底足以畅叙幽情,无摸索底正好顿张意气

妤浦

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
妤,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

蕖琰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蕖,来源于喻良能的《宋诗》《秋暑炽甚忍饥偶作书季直弟以诗见嘲因次韵》,原文:枯池罢桔槔,蔫花委芙蕖

绪年

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
绪年,来源于苏泂的《宋诗》《次知县兄曹娥渡句》,原文:断云知意绪,流水付年龄

时武

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
时武,来源于史尧弼的《宋诗》《甲子春过浙和周去华韵五绝 其四》,原文:满眼残红正乱飞,端如棹入武林时

晰旬

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

禄哲

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《肃安》。》,原文:灵之格思,福禄来崇

娄茉

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:华箦殊非爱曾子,短衾自可覆黔娄

固濡

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
固濡,来源于陆游的《宋诗》《独酌》,原文:濡首固非吾辈事,达生犹得昔人心

炘阮

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《道中谢晏相公寄酒》,原文:赪泥墨印几壶醁,将慰穷途阮步兵

振易

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
振易,来源于员兴宗的《宋诗》《送关国录守简州》,原文:我遇不易振,但知祖皇坟

筱漾

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

札珵

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
札,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:五善大抵主和容,不止穿杨与穿札

洵兴

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洵兴,来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》,原文:六义有比兴,观洧传洵盱

琼楚

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琼楚,来源于刘长卿的《唐诗》《吴中闻潼关失守因奉寄淮南萧判官》,原文:南楚有琼枝,相思怨瑶瑟

普宛

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
普宛,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 西凉伎》,原文:大宛来献赤汗马,赞普亦奉翠茸裘

采颉

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
采颉,来源于姚勉的《宋诗》《送胡从甫刘仲山入京》,原文:采芹宫里群游戏,文字颉颃春燕翅

阔婉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
阔,来源于令狐楚的《唐诗》《从军词五首 三》,原文:却望冰河阔,前登雪岭高

柃艾

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:若见君面,是得艾也

舜兆

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
舜,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其二》,原文:在昔帝舜日,光宅辟四门

情萃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
情萃,来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》,原文:况复情所钟,感概萃中年

纾执

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
纾,来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》,原文:置酒临风轩,聊以纾烦忧

鹤远

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鹤远,来源于陈舜俞的《宋诗》《阻风还泊旧浦》,原文:寥泬鲈乡远,飘零鹤髪悲

瑺犹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

烟攸

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
烟攸,来源于苏轼的《宋诗》《闻正辅表兄将至以诗迎之》,原文:暮雨侵重膇,晓烟腾鬰攸

择真

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
择真,来源于吴升之的《宋诗》《题清芬阁 其二》,原文:纷纷利害真能择,扰扰光尘岂易论

昉援

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》,原文:严父配天,昉自今日

缈纾

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缈,来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》,原文:虚凝仙掌泫,缥缈庆云明

晋茹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公元年》,原文:秋,齐侯、卫侯伐晋

景箩

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
景,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一○》,原文:急景如梭,万化千变

娣瑄

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
娣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:娣者何

奂仁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
奂仁,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:数终轮奂犹有待,御史尹仁为吹嘘

潆偕

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

炯殷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炯,来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其三》,原文:由来炯水玉,固愈耀朱丹

徵滢

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

桅奕

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
桅,来源于朱南杰的《宋诗》《横林遇雨 其二》,原文:雨湿桅竿风飐帆,不禁篷漏滴衣单

缘团

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
缘团,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・鸳鸯煞尾》,原文:便是妻子何缘,早遂了团圆愿

荟奈

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荟,来源于张载的《宋诗》《候人》,原文:林木南山荟蔚时,工斤樵斧竟朝侪

榭鑫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
榭,来源于陈造的《宋诗》《韩守松卿索近诗》,原文:君家十顷围翠密,近榭远亭如画出

磐怡

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
磐,来源于萧立之的《宋诗》《赠周材叔能画号苍崖》,原文:闭门磐礴天耆定,往往清气流诗脾

召狄

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
召狄,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:宰相□□,周公留召,娄公容狄

觉琀

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
觉,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:惊梦觉,弄晴时

纴严

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

鸯专

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鸯专,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・双调/新水令》,原文:则为凤鸾失配累了苍鹘,今日个玳筵开,专要把鸳鸯完聚

晳嵇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

馠尉

拼音五行释意
hān芳香。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其二》,原文:名臣汲黯郑当时,笔阵秦王将尉迟

霁逻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
霁,来源于韩的《宋词》《柳梢青》,原文:想霁色、皇都绛霄

堇芊

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
堇,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》,原文:堇荼变味承余润,图牒腾芳焕大猷

言洌

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:妇人不言会,言会非正也

仪纫

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
仪纫,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

暖岭

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
暖岭,来源于楼钥的《宋诗》《钱江阴挽词 其一》,原文:庾岭梅花暖,贤侯惠爱深

荟烽

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
荟,来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其三》,原文:兰生可香国,桂茂绝藂荟

筹旬

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
筹旬,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:良筹深制胜,苗格偶增旬

采箴

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:采葑采葑,首阳之东

献夕

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
献夕,来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》,原文:便当司献纳,朝夕赞庙谟

寓镌

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
寓,来源于喻凫的《唐诗》《书怀》,原文:秖是守琴书,僧中独寓居

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