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酷看神器改名,为什么发生了这样的变化?

曾箬泯作者:曾箬泯2024-09-14 10:25:34

最近,一款备受用户喜爱的视频应用酷看神器突然进行了改名,从而引发了广泛关注和猜测。许多用户对于这一变化感到困惑,纷纷在社交媒体平台上讨论这一话题。究竟是什么原因导致了酷看神器改名?有人认为是为了与其他同类型应用区分开来,有人则猜测是因为品牌升级或者是出于市场策略考虑。无论是出于什么原因,这一改名举动无疑让用户们对这款应用产生了更多疑问和期待。在这篇文章中,我们将深入探讨酷看神器改名背后的缘由,为您解析这一变化的意义和影响。

酷看神器改名

蕴儒

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
蕴儒,来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》,原文:善发六艺蕴,高谈诋先儒

寒容

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
寒容,来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》,原文:地势西连金斗峻,山容东际湫湖寒

含滢

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
含,来源于温庭筠的《唐诗》《江南曲》,原文:含愁复含笑,回首问横塘

爕忻

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

诗采

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
诗采,来源于徐铉的《宋诗》《送孟宾于员外还新淦》,原文:题诗翠壁称逋客,采药春畦狎老农

支潞

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
支,来源于李处权的《宋诗》《读书》,原文:惟取架上书,拭几支颐观

旒晔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旒,来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其二》,原文:正涂壅底如丛棘,此意萧条若缀旒

燏谦

拼音五行释意
火光貌。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

凝墨

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
凝墨,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 冬日田园杂兴十二绝 其四》,原文:松节然膏当烛笼,凝烟如墨暗房栊

曜菀

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
曜,来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》,原文:圆象曜灵绛气浮,玉台悬处风飕飕

晴昼

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晴昼,来源于王炎的《宋诗》《即事六绝 其五》,原文:拂拭青奴供昼眠,半晴半雨酿愁天

泊恤

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
泊,来源于罗隐的《唐诗》《郴江迁客》,原文:事虽危虎尾,名胜泊鹓行

仪闻

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
仪闻,来源于王庭珪的《宋诗》《天申节致语》,原文:遥闻仪鳯随韶奏,报道君王寿万年

薏炀

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
薏,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:不易猗兰操,何伤薏苡羞

斓吟

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
斓,来源于曾觌的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋千彩索眩斓斑

重晨

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
重晨,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十》,原文:晨肇重来路已迷,碧桃花谢武陵溪

陇函

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫白鹦鹉》,原文:雪衣应不妬,陇客幸相饶

濡樱

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
濡,来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》,原文:上自大父来,手泽之霑濡

桑蕖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
桑蕖,来源于张的《宋词》《蓦山溪》,原文:柔桑叶里,玉碾小芙蕖,生竺国,长闽山,移向玉城住

舜祺

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
舜,来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》,原文:皇图永固,舜雨尧风

祯逵

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《贺郑使君》,原文:人和美叶祯祥出,阵善深为典教推

莘旒

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
莘,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:雨润莘野犁,水给汉阴瓮

娴媪

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

磊权

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
磊权,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其八》,原文:何如牝牡骊黄外,更相权奇磊落人

蕋诣

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

琀衡

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:一命缊韨幽衡,再命赤韨幽衡,三命赤韨葱衡

晤瑷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晤,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:退居乏晤语,蒿莱翳荆扉

勃樨

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
勃,来源于陆游的《宋诗》《道室试笔六首 其二》,原文:兜罗绵云常满谷,勃落叶衣无四时

燮粤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
燮,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:迟公归燮理,为国扫蒙茸

萧鸯

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
萧,来源于高适的《唐诗》《酬陆少府》,原文:萧萧前村口,唯见转蓬入

琝涛

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:鹚巖清港急,龙濑碧涛麤

鑫昉

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

桦晟

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

桅筝

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:一阵南风似箭来,蒲帆飞上最高桅

琬晷

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:翠琬温辞耀华衮,金榜大字缠交龙

飔正

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
飔正,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭夜坐》,原文:凉飔初拂衽,皓魄正当轩

缘俪

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
缘俪,来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》,原文:伉俪信缘合,端良由性根

遥淄

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
遥,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》,原文:青畴隠遥坝,弱柳垂芳津

莹梁

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
莹梁,来源于王柏的《宋诗》《送耐翁住天柱延恩》,原文:脚底涌泉同莹洁,脊梁天柱共崚嶒

砚愿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
砚愿,来源于张耒的《宋诗》《次韵奉酬无咎兼呈慎思天启》,原文:不夸得砚文字祥,但愿破敌如颓墙

崧执

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
崧,来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》,原文:正可夷崧岱,公何愧隠扉

嘉惋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
嘉,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:洪休均草木,嘉应在仁慈

勃畚

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
勃,来源于魏了翁的《宋诗》《游监丞挽诗 其一》,原文:危言起平勃,奸胆落伾文

罡煊

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
罡,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:谁能识奥诀,禹步学魁罡

谊史

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
谊史,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:如王谊李祉之实迹,徧考史录,皆无预乎此案之中

梧麒

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
梧,来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》,原文:梧韵露井,偏借秋早

畅僖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
畅,来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》,原文:为予再奏南风诗,神人和畅舜无为

炘婧

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

璁鹤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
璁,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其二》,原文:珑璁喜见银蟾满,零落愁聼画角吹

濡尹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
濡,来源于王之道的《宋诗》《西灵鹫》,原文:清风偃林柯,征衣尽霑濡

邕栎

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《呈任邕州诏子言》,原文:盘园近说在城郭,使君政剖邕州符

勋敖

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
勋,来源于苏辙的《宋诗》《惠穆吕公挽词二首 其一》,原文:德业真无忝,勋名但未充

飔昙

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
飔,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》,原文:袢暑浑如深甑炊,凉飔一饷最先知

桔璂

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
桔,来源于周云的《宋词》《洞仙歌》,原文:橙黄桔绿又重九

庭濡

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
庭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未央,庭燎之光

蕊漪

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕊,来源于戴复古的《宋诗》《得古梅两枝》,原文:玉破稀疎蕊,苔封古怪枝

若映

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
若映,来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》,原文:映岫若银竹,泻涧如翻盆

麒骊

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
麒,来源于释智愚的《宋诗》《杨岐会和尚赞》,原文:三脚馿子,独角麒麟

邕峨

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
邕,来源于随车娘子的《宋词》《天仙子》,原文:蔡邕博识爨桐声,君背负,只此是

宏阔

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
宏阔,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:我思其义浸宏阔,操笔引纸频嗟咨

瑞子

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑞子,来源于员兴宗的《宋诗》《瑞芝》,原文:天边瑞盖两旌节,我相公子非癯卿

晷觉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晷觉,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:一梦浮生未觉,三冬短晷堪惊

滇至

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
滇至,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

虢林

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
虢林,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:虢公林父将右军,蔡人、卫人属焉

洵潇

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

忱柳

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
忱,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:朝真谅无期,丹忱日依依

烊柒

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

琬苓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琬,来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》,原文:宠秩官封贵,徽音琬琰存

芷杏

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芷,来源于皎然的《唐诗》《荅孟秀才》,原文:投赠荷君芷,馨香满幽襟

漓青

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漓青,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:壁间醉墨正淋漓,夕阳已挂青山外

芨晠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

帧乔

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

良些

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
良些,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・双调/新水令》,原文:数年一枕梦庄蝶,过了些不明白好天良夜

泰辰

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
泰辰,来源于家铉翁的《宋诗》《为景山题》,原文:惟兹皇览揆度辰,临阳浸长泰道亨

澎珲

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《发洪泽中途遇大风复还》,原文:何劳舞澎湃,终夜摇窗扉

袤烁

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

箫晖

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箫晖,来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 二》,原文:云外轩窗通早景,风前箫鼓送残晖

亚葆

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
亚,来源于苏轼的《宋诗》《攓云篇》,原文:龙移相排拶,凤舞或颓亚

容佰

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
容,来源于张榘的《宋诗》《送戴式之自越游江西》,原文:容易相逢容易别,不堪回首白云深

青铭

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
青铭,来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其一》,原文:座右铭何有,丹青得若人

钟恽

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
钟,来源于张方平的《宋诗》《夜意》,原文:几多尘役者,夙驾待钟行

洲尔

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
洲尔,来源于孟浩然的《唐诗》《送元公之鄂渚寻观主张骖鸾》,原文:赠君青竹杖,送尔白苹洲

纾言

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纾言,来源于许及之的《宋诗》《转庵再用作字韵见酬有蓍蔡休咎之语复韵为答》,原文:言写纾短怀,深汲难远酌

冶缤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
冶,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:升冶城兮遐想,友东山兮雅志

礼涛

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
礼涛,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》,原文:孔安国传《中庸》《语》《孟》,马融集《春秋》祖述著左丘明,演《周易》关西夫子,治《尚书》鲁国伏生,校《礼记》舛讹杨子云,作《毛涛》笺注郑康成

樨遥

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

桅罡

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桅,来源于杨时的《宋诗》《新湖夜行》,原文:烟昏山光淡,桅动林鸦散

裕礼

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
裕礼,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:义礼两夹持,以此裕我昆

汉鹤

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
汉鹤,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:素琴鸣怨鹤,清汉望归鸿

正淙

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
正淙,来源于沈辽的《宋诗》《湘中宿台步寺》,原文:夜寝那可寐,江流正淙淙

泱斐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》,原文:磝磝青嶂横,泱泱春溜满

漓蔚

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
漓,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其三》,原文:漓者离也,胡离乎西而东其迈

德荷

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
德荷,来源于韩琦的《宋诗》《谢资政富公再以近诗见寄》,原文:我素荷公德,公教不敢践

柔崔

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
柔,来源于石孝友的《宋词》《蝶恋花》,原文:断尽柔肠,看取沈烟缕

玢澎

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

乘缈

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
乘缈,来源于邓肃的《宋词》《诉衷情》,原文:乘鸾缥缈过三山

卿允

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
卿允,来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭(玄卿镜,文笔古雅似六朝,字体圆润似李唐,疑是隋末唐初之物。玄卿,铸镜字也。广州某氏所藏。)》,原文:原以元卿列目,未允,今移此

童昙

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
童昙,来源于释怀深的《宋诗》《因读法华经至火宅喻不觉一笑因书偈示孙主簿》,原文:三车亦为儿童设,想见瞿昙别有方

烟瑥

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
烟,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:溪瘴碍,蛮烟隔

纯镜

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
纯镜,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪再和余亦再作 其二》,原文:老丑难瞒青镜,纯白不生黑丝

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