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给孩子改名字需要拿什么元件

梁淅贞作者：梁淅贞2024-09-19 02:01:01

给孩子改名字是一个庄重而重要的决定，需要慎重考虑。想要成功地给孩子改名字，您需要准备好一些必备要素。首先，最重要的是要确定您的宗教信仰和文化传统，因为这将直接影响新取的名字。其次，您需要咨询专业的姓名命理师，了解新取名字的含义和是否与孩子的生辰八字相符。最后，您需要提交相关证件和手续，如户口本、出生证明等，以便合法更改孩子的姓名。希望本文能帮助您为孩子选择一个美好的名字！

给孩子改名字需要拿什么元件

晟漪

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

晶兹

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晶，来源于韩琦的《宋诗》《戊申西洛中秋对月》，原文：海东推出水晶毬，碧抹晴空暝霭收

卓晶

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
卓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：其娣生卓子

畚蕖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
畚，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：畚筑才驱石，觚棱欻倚风

萃献

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
萃献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：适晋，说赵文子、韩宣子、魏献子，曰：「晋国其萃于三族乎

唯莞

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
唯，来源于许棠的《唐诗》《客行》，原文：旅食唯草草，此生谁我同

晣峤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

衡潆

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
衡，来源于李白的《唐诗》《江西送友人之罗浮》，原文：桂水分五岭，衡山朝九疑

枝尤

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
枝尤，来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其五》，原文：窗间微见一枝横，鼻观得香尤可喜

延存

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
延存，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：破者以族灭，存者尚迁延

时尤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
时尤，来源于徐侨的《宋诗》《竹门》，原文：然当时省己，勿或浪尤人

椒奥

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
椒，来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》，原文：苏斋轩户明，餠火焚椒兰

圭飔

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
圭，来源于方岳的《宋诗》《次韵汪少卿赠别》，原文：老不论圭瓒，寒于嚼水晶

桥幽

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
桥幽，来源于蔡元定的《宋诗》《麻沙八景诗 祇园溪声》，原文：桥枕东流路透西，桥边梵刹亦幽奇

爀茶

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

莜经

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
莜经，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

霁鸥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霁鸥，来源于张先的《宋词》《画堂春》，原文：霁山青处鸥飞

攸缥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：帝乃震怒，不畀『洪范』九畴，彝伦攸斁

弈柏

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
弈，来源于柴望的《宋诗》《别故人》，原文：冷看世事频移局，懒与仙人共弈棋

悦滟

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
悦，来源于释元肇的《宋诗》《寄题孤屿琚师半云》，原文：长年相伴闲怡悦，去住无心不用分

献琥

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
献琥，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：杜康倾琥珀，海若献珊瑚

冬斯

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
冬斯，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 四》，原文：冬之霄，霰雪斯瀌

庆种

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
庆种，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：芝书况有重重庆，桂种仍传衮衮芳

析箴

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
析，来源于岑参的《唐诗》《青山峡口泊舟怀狄侍御》，原文：赋诗析造化，入幕生风飙

松追

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
松追，来源于董嗣杲的《宋诗》《暑中访平山坦上人》，原文：当暑行松探古迹，追凉踏藓入晴林

素胭

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
素胭，来源于白居易的《唐诗》《戏题木兰花》，原文：紫房日照胭脂拆，素艳风吹腻粉开

娄棕

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：八、邾娄子来奔丧

若芨

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
若，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：若个是乡关

闰淞

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
闰，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二八》，原文：闰月今年春意赊，年光误客转思家

杏漪

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
杏，来源于陈允平的《宋词》《应天长》，原文：又见杏浆饧粥，家家禁烟食

茗皎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茗，来源于苏颂的《宋诗》《石缝泉清轻而甘滑传闻有年矣前此数欲疏引入州治久不克就予至则命工人寻旧迹相地架竹旬月而水悬听事又析一支以给中堂一支以入西合其下流则酾出外庑往来取汲人以为利因抒长篇以纪其功云》，原文：人传煮茗奇，味与中泠敌

燝奥

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

舟箫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
舟箫，来源于徐集孙的《宋诗》《月夜泛湖》，原文：买得扁舟载月明，喜它箫鼓巳归城

零隅

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
零隅，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：海隅荒怪有谁珍，零落珊瑚泣季伦

缈罡

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缈，来源于张洎的《宋诗》《题越台》，原文：缥缈乘鸾女，华颜映绿发

麒玺

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
麒玺，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

戎烽

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
戎烽，来源于皇甫冉的《唐诗》《太常魏博士远出贼庭江外相逢因叙其事》，原文：烽火惊戎塞，豺狼犯帝畿

喻潆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
喻，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・四煞》，原文：君子喻于义，也强如巡寺院布施与钱物，绕庙宇祷告神祗

鹄萱

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鹄，来源于释道潜的《宋诗》《次韵晓师见别欲游京洛》，原文：相俦得鸿鹄，翔集固超然

闲骊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
闲骊，来源于武衍的《宋诗》《韩干照夜白 其二》，原文：振金喷玉出天闲，几向骊宫骤月还

鸢皤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
鸢，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：屋角升赤日，长空随飞鸢

景纴

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
景，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 肃和》，原文：神其降止，式隆景命

炜芗

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
炜，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》，原文：盛德日新，礼容有炜

茉葭

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
茉，来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：柔条不学丁香结，矮树仍参茉莉栽

潇骃

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
潇，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：人正作，潇湘客

齐零

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
齐零，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八八》，原文：诗题：与道源游西庄遇齐道人同往草堂为齐书此首句：桑麻已零落

单椎

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
单，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其一○》，原文：单衣试嫩寒，花下爱清晨

亚栾

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
亚栾，来源于胡宿的《宋诗》《竹》，原文：曾为檀栾冲雪看，玉枝相亚晓皑皑

晃淑

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晃，来源于范成大的《宋诗》《衡岳寺僧刺血法华经赞》，原文：佛手真法身，晃耀紫金色

苓鑫

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
苓，来源于章颖的《宋诗》《桃源观》，原文：采苓欲问长生诀，只恐云迷路不通

君斯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
君斯，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：我忝交君印，俯颜愧斯民

槿酝

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其一》，原文：豆饭藜羹支永日，槿篱竹屋送余年

郁璂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》，原文：其民简朴士甚良，千里郁为诗书乡

舟钊

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
舟，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：夜半潮来，月下孤舟起

韧忆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

馚衍

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游衡岳》，原文：平生嘉遁心，衍挽车轮起

弘召

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
弘召，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：太宗闻其名，召授弘文馆直学士，累迁秘书郎

决境

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
决境，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：促决狱中囚，徧祷境内神

兴懿

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
兴懿，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》，原文：天遣百年如卫武，会赓懿戒颂中兴

淖瑥

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
淖，来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》，原文：秋来泞淖几曾干，旅邸盘旋寻丈间

槐远

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
槐远，来源于黄庚的《宋诗》《送文正公遗像与王东庐》，原文：当时种德根苗远，分得槐阴到鹤乡

芉瑄

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

斯徵

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
斯，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：’信斯 言也，宜莫如舜

重桠

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
重，来源于姜夔的《宋词》《点绛唇》，原文：甚时重到

些敏

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
些敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・鬼三台》，原文：（白敏中云）问小生些甚么

玢惋

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

迪松

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
迪，来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》，原文：沃心迪德文太平，上窥周召参伊傅

楚华

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楚华，来源于曾觌的《宋词》《水龙吟》，原文：楚天千里无云，露华洗出秋容净

苓娆

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
苓，来源于张耒的《宋诗》《再寄》，原文：披寻图诀得茯苓，云是松间千岁物

闳奘

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
闳，来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》，原文：文余高致超八闳，深求众法窥忘情

缈治

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缈，来源于张氏的《元曲》《感皇恩北・呀，指望待饱玩娇羞，谁承望各自分头。好教我恨天高，嫌地》，原文：不由人魂缈缈，体飘飘，魄悠悠

楚崇

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
楚崇，来源于翟汝文的《宋诗》《赋米芾海岳庵》，原文：楚米仙人好楼居，植桐崇冈结精庐

欢凌

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
欢凌，来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》，原文：欢言顾之笑，便欲凌崎岖

零屿

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
零，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：琼妆雪缀，满野空零乱

麓霆

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
麓霆，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：一朝风霆怒，卷落置前麓

锐唯

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
锐唯，来源于李觏的《宋诗》《感怀寄择之》，原文：众人皆锐进，唯我复幽居

鼎麟

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
鼎麟，来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其一》，原文：威望龙堆毡帐外，勋名麟阁鼎彝间

纶浚

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纶，来源于谢翱的《宋诗》《野霞观瀑》，原文：汲饮当鱼入，垂纶即

峰颐

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
峰颐，来源于杨万里的《宋诗》《题李季章中书舍人石林堂》，原文：蟇颐诸峰作不速，不待折简登几席

博凰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
博，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其三》，原文：何殊致洪造，初不羡博育

筝籍

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》，原文：秦筝倦理梁尘暗，惆怅燕子楼空

津晤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
津，来源于王维的《唐诗》《杂诗三首 一》，原文：家住孟津河，门对孟津口

季浚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
季，来源于释居简的《宋诗》《淀山三姑新锡庙额曰会灵仍为作记》，原文：典刑开祀事，季孟旧彝伦

玟庄

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

隆砚

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
隆，来源于苏颂的《宋诗》《赠太师中书令王公挽辞二首 其一》，原文：族茂仙缑系，恩隆帝渚姻

瑧馚

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

榭逻

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
榭，来源于张孝祥的《宋诗》《请说归休好 其二》，原文：竹遶披风榭，芦藏钓月湾

泓诚

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
泓，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其一》，原文：交青不栖树，浴彼清泠泓

纶缘

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纶缘，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：但恐天教，经纶缘在，未遂紫烟客

中正

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
中正，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉九日有感 其一》，原文：正恐中原消息断，问谁曾到五陵间

珐骃

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

晓碧

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晓碧，来源于王昌符的《宋诗》《题应天寺》，原文：水涵春碧雨初霁，山露晓青云半开

振继

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
振继，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：勋业振青史，恩德继鸿私

颖澈

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
颖，来源于赵彦端的《宋诗》《与诸公会饮昆山放生池亭》，原文：荷香已坐足，不待花破颖

蔳润

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于杜甫的《唐诗》《春夜喜雨》，原文：随风潜入夜，润物细无声

琳昊

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琳，来源于许及之的《宋诗》《送吴待制安抚襄阳 其一》，原文：天借琳琅镇上流，西风作意送行舟

艺遥

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
艺，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：自言才艺是天真，不服丈夫胜妇人

阔孜

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
阔，来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其三》，原文：幽亭阔方丈，脩竹种千百

佶重

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

旖萦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
旖，来源于杨□的《唐诗》《同前》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎绿巖垂

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