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大学生改名字难么?- 一篇讲述大学生改名字的文章

孙松曙作者:孙松曙2024-10-14 14:28:55

大学生是一个特殊的阶段,很多人在这个阶段都有各种各样的想法和冲动,其中改名字是一个比较常见的行为。那么,大学生改名字难么?有些人认为改名字只是一种身份的变更,简单易行,但也有人觉得改名字麻烦又复杂。无论是因为个人原因还是出于对自己的期许,改名字在大学生群体中并不罕见。然而,是否真的那么容易就能改名字呢?接下来,我们将深入探讨大学生改名字的难易程度和相关的法律规定。

大学生改名字难么

么沅燃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
沅,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:鲁连蹈东海,屈原赋沅湘

么曙南

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
曙南,来源于刘攽的《宋诗》《早行》,原文:山鸟相呼曙,樯乌自指南

么覃巍

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
覃,来源于赵文度的《宋诗》《寄乡人》,原文:圣主覃恩徧九垓,碧油红旆出关来

么楠芙

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
楠,来源于权德舆的《唐诗》《石楠树》,原文:石楠红叶透帘春,忆得妆成下锦茵

么般煦

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
般,来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》,原文:两子俱贰令,官职恰一般

么晳滟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

么钏洌

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

么煦盈

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
煦,来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》,原文:澄渟消宿蠹,煦爱剧阳春

么孝君

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
孝君,来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》,原文:君亲忠孝尤两全,放远声色尘管絃

么原辽

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
原辽,来源于刘克庄的《宋诗》《叹老》,原文:原鸰逝去牀谁对,辽鹤归来冢渐多

么支畅

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
支,来源于晁补之的《宋诗》《赠别张尧询》,原文:支离不征戍,高卧有奇功

么俞椎

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
俞,来源于司马光的《宋诗》《圣俞惠诗复以二章为谢 其一》,原文:我得圣俞诗,于身亦何有

么盂匡

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
盂,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:盂水晨煎茗,炉香夜诵经

么棠筠

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棠筠,来源于姚勉的《宋诗》《寄邹希圣兄弟》,原文:棠金镞取霜筠健,越砥磨开电剑光

么惟涧

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
惟涧,来源于刘克庄的《宋诗》《得归》,原文:暮年坚壁惟东涧,老子方渠未免慙

么猷祈

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
猷祈,来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:祈父万邦式,英猷三略传

么庄闻

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
庄闻,来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》,原文:不闻庄辛语,今日寒芜绿

么茹倩

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
茹,来源于陆游的《宋诗》《烧香》,原文:茹芝却粒世无方,随食江湖每自伤

么篌尧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
篌,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:林花撩乱心之愁,卷却罗袖弹箜篌

么理葵

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
理,来源于王维的《唐诗》《赠裴十迪》,原文:请君理还策,敢告将农时

么旭瑹

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
旭,来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》,原文:晴旭起风篁,空香送天花

么景丁

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
景丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:丁巳,葬景王

么洵璁

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

么淙璎

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淙,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:请君勿誉水,静必恶淙琤

么文槿

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
文,来源于曹冠的《宋词》《西江月》,原文:汝今妙岁已能文

么蕙杉

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕙杉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:蕙风杉露共泠泠,三峡寒泉漱玉清

么馚泉

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于释慧空的《宋诗》《览印无在语》,原文:黄连苦,南泉不打盐官鼓

么召淄

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
召,来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》,原文:锋车趣召无虚日,高阳才子咸登庸

么悦幽

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
悦幽,来源于释觉海的《宋诗》《偈》,原文:林下道人幽,相看情共悦

么尚斐

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
尚,来源于释静的《宋诗》《偈》,原文:电光石火,尚在迟疑

么媖栎

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

么华袅

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
华袅,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:抡材上华屋,袅袅黄金茎

么才英

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
才英,来源于邵雍的《宋诗》《先天吟示邢和叔》,原文:胸中美物肯自衒,天下英才敢厚诬

么睨奈

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
睨奈,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其四》,原文:寻常高讽散人歌,傲睨天随奈尔何

么颐奕

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
颐,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:省闱冠多士,泮宫聊养颐

么隆莱

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
隆莱,来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》,原文:阴惠日隆天眷异,蓬莱东去近金鳌

么晷璇

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晷,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六一》,原文:泽国经炎夏,常厌日晷永

么楠如

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
楠如,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 金橙径》,原文:叶如石楠坚,实比霜柑大

么约知

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
约知,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:偶往无前约,明知不自由

么柯麒

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
柯,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:柯亭既误椽,画障或遭练

么理旨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
理旨,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 观妙庵》,原文:妙理难观旨甚深,欲知无欲是无心

么臻松

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
臻,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》,原文:光闪闪贝阙珠宫,齐臻臻碧瓦朱甍

么绰攸

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绰,来源于白玉蟾的《宋诗》《西林入室歌》,原文:三业三毒云去来,六根六尘月绰约

么濡言

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
濡言,来源于冯时行的《宋诗》《和鲜于晋伯游卧龙》,原文:是时驾言旋,濡毫记前楹

么林鹤

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
林鹤,来源于李纲的《宋诗》《武夷山》,原文:画鹤独留青嶂表,林花常发紫巖阴

么颐殷

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
颐殷,来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘伯山》,原文:邂逅为颐解,殷勤成刺投

么箴晷

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
箴,来源于孙应时的《宋诗》《送司马大亨赴遂昌宰》,原文:通鉴家传学,迂书坐右箴

么芙彦

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芙,来源于姜特立的《宋诗》《秋后得雨》,原文:风露洗芙蓉,艳质照商旻

么砚崇

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chóng高明宏大。
国学点评
砚崇,来源于杨万里的《宋诗》《二月二十四日寺丞田丈清叔及学中旧同舍诸丈拉予同屈祭酒颜丈几圣学官诸丈集于西湖雨中泛舟坐上二十人用迟日江山丽四句分韵赋诗余得融字呈同社》,原文:惠崇捧砚大如箕,大年落笔疾于飞

么颉谐

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
颉,来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其一》,原文:弹压政须烦健笔,颉颃谁与佩飞霞

么云忻

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
云忻,来源于释文珦的《宋诗》《煨芋》,原文:隠者似孤云,都忘厌与忻

么芦岐

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芦,来源于洞庭老人的《宋诗》《绝句》,原文:八十沧浪一老翁,芦花江上水连空

么绎巡

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绎,来源于许月卿的《宋诗》《箕山》,原文:后来二三贤,题品互䌷绎

么瞻潆

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
瞻,来源于李廌的《宋诗》《霹雳琴》,原文:神驰变废物,瞻赏改旧目

么文域

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
文域,来源于秦观的《宋诗》《存目 其七》,原文:诗题:客有传朝议欲以子瞻使高丽……首句:文章异域有知音

么朗零

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
朗零,来源于顾禧的《宋诗》《赠谭子钦惟寅》,原文:花萼虽零月正朗,斗中元气待君斟

么律镌

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
律,来源于刘敞的《宋诗》《社后雪》,原文:但使风从律,无嫌物反祅

么桠渌

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

么郇纭

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

么匠暌

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
匠,来源于林宪的《宋诗》《天台万年山罗汉树》,原文:指呼刊凿动六丁,匠氏仍烦修月户

么盂真

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
盂真,来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其三》,原文:三白会须能一饱,茗盂聊且寄吾真

么嵊柒

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

么曼泱

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
曼,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 三》,原文:彼时何卒卒,我志何曼曼

么戚晴

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
戚晴,来源于韩偓的《唐诗》《冬日》,原文:萧条古木衔斜日,戚沥晴寒滞早梅

么遥专

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
遥专,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・么篇》,原文:(正末唱)你休辞山遥水远路三千,我专等你坚甲利刃那兵十万

么史卿

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
史卿,来源于罗隐的《唐诗》《封禅寺居》,原文:周南太史泪,蛮徼长卿书

么匠嫒

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
匠,来源于罗隐的《唐诗》《投所思》,原文:雕琢只应劳郢匠,膏肓终恐误秦医

么葭钲

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
葭,来源于艾性夫的《宋诗》《谢惠楮衾》,原文:五更葭琯嘘寒谷,一榻梅花近雪村

么尚醇

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chún纯真朴实。
国学点评
尚醇,来源于苏辙的《宋诗》《寒食二首 其二》,原文:耳畔飞蝇看尚在,鼻中醇酢近能甘

么柃纴

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

么峪庚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

么苓椎

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
苓,来源于文天祥的《宋诗》《赠老庵廖希说》,原文:金精深处苓堪饭,更住人间八百年

么鹄珂

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鹄,来源于钟震的《宋诗》《句》,原文:君今如鸿鹄,万里去勇决

么绅楦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
绅,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其三》,原文:社稷一言尝定策,色辞九鼎但垂绅

么澄畚

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
澄,来源于陈起的《宋诗》《婚嫁》,原文:沈沈澄万境,梅影月初移

么轶闲

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》,原文:浙岸携觞差一日,秋风吹爽轶层霄

么砚炘

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
砚,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:谁将作屏伴几砚,窗日互耀摇双眸

么希研

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
希,来源于程正同的《宋词》《满庭芳》,原文:曾向高人问道,清妙处、已悟希夷

么仞嫣

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
仞,来源于曹松的《唐诗》《夏云》,原文:势能成岳仞,顷刻长崔嵬

么雅鹄

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
雅鹄,来源于林希逸的《宋诗》《贺李教授挂冠》,原文:鹄袍未脱先谋隠,雅操如君世所难

么援蝶

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
援蝶,来源于无名氏的《宋词》《双头莲》,原文:暗想蜂蝶不知,有清香为援

么青耘

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
青耘,来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》,原文:归来种瓜青门外,灌溉耡耘甘寂寞

么珐晋

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:晋赵鞅入于晋阳以叛

么玺绰

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
玺,来源于刘敞的《宋诗》《送刁越州》,原文:太守会兼四千石,玺书宁复久淹留

么礴媖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīng女子的美称。
国学点评
礴,来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》,原文:曲径行委蛇,幽亭恣盘礴

么矜逸

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
矜逸,来源于徐仁嗣的《唐诗》《天骥呈材》,原文:効材矜逸态,绝影表殊名

么鼎唯

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鼎唯,来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》,原文:不唯振宪纲,进当司鼎彛

么治漫

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
治漫,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:图治虽更化,封侯漫富民

么零瑱

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
零,来源于刘攽的《宋诗》《送雍元直使浙右》,原文:零雨随持节,惊涛避执鞭

么朝飔

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
朝飔,来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》,原文:何日曲池亭槛上,细看朝暮弄轻飔

么桠昼

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

么戈崎

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
戈,来源于王信的《宋诗》《哭宣教郎赵垒之》,原文:戈挥天日皎,血洒阵云腾

么苑焘

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
苑,来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:严问盟胡苑,军容济洛川

么姝缨

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
姝,来源于刘克庄的《宋诗》《题汤伯纪程文》,原文:彼姝绝代姿,绰约乘云气

么彰砺

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
彰,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 敬天篇》,原文:雷电彰威怒,星辰是变迁

么赫弈

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
赫弈,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:赫弈攒轮幰,珍奇集市鄽

么宸荏

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
宸,来源于葛绍体的《宋诗》《江心长句》,原文:俯拜肃御邸,仰瞻粲宸翰

么锐戈

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
锐戈,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅登平山堂 其二》,原文:欢甚锐戈思却日,吟余豪兴欲凌风

么爕礴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

么缥缔

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缥,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:故园恣闲逸,求古散缥帙

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