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002141改名利好?分析改名对股票的影响

高湲琀作者:高湲琀2024-10-14 22:19:13

002141改名成为市场关注的焦点话题。有人认为公司改名能够给股票市场带来利好,带动股价上涨;也有人持怀疑态度,认为改名只是形式而已,对公司基本面并无实质影响。究竟002141改名是否利好,需要从多个方面进行综合分析。

002141改名是利好吗

勋莱

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
勋莱,来源于史浩的《宋诗》《还乡后十月作 其一》,原文:有愧莱公勋业盛,平生无地起楼台

垣轼

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
垣轼,来源于王安石的《宋诗》《奉酬约之见招》,原文:冯轼信厚礼,逾垣终褊心

滟愿

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
滟愿,来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》,原文:潋滟一卮寿,愿早秉洪钧

奘园

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

津旖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
津,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:天津飞骥足,云路逸鹏程

圭逻

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
圭,来源于仲并的《宋诗》《唐大夫生辰》,原文:盛德圭无玷,高才竹有筠

谆沦

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
谆,来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》,原文:著书已绝笔,一默含千谆

瑹墨

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《杨公蕴之华亭宰》,原文:虾蟆穴其根,出辄气墨蒙

滇梧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

洵昉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

冽固

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
冽固,来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》,原文:泉源乃云腴,甘冽固其所

峤倾

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
峤倾,来源于王十朋的《宋诗》《司理叔文和过万桥诗复用前韵》,原文:罢官闽峤初归来,登堂又荷倾金罍

乘町

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
乘,来源于周密的《宋诗》《存目》,原文:霸气遥加万乘君

峨沦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
峨,来源于彭龟年的《宋诗》《药翁吟》,原文:巍峨一男子,面泽胜粉腻

莞硝

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
莞,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:吟诗三嗅之,对景一莞尔

旬勖

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗十首 其六》,原文:零落山花后,经旬掩绿樽

旨林

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旨林,来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其四》,原文:两奉诏旨住持,添得丛林热閙

涔言

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
涔言,来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》,原文:和言遂愧疏,长江掩涔派

本姝

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
本姝,来源于周紫芝的《宋诗》《菩提小轩骤雨晚晴》,原文:杭颍雌雄本自殊,淡粧浓抺是吴姝

燏薏

拼音五行释意
火光貌。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

扬堇

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
扬,来源于张耒的《宋诗》《重到临淮寿圣院》,原文:世界扬尘海,浮生不系船

芈浠

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

磊林

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
磊林,来源于赵必的《诗》《重九即席点韵》,原文:徜徉林壑游,磊落湖海义

愉瑗

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
愉,来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》,原文:高堂尘埃坐无客,虽复强接非欢愉

沐匡

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
沐,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其一○》,原文:沐发眠常晏,濡唇饮不多

崎谊

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
崎,来源于王十朋的《宋诗》《汉高帝 其二》,原文:仗剑崎岖起沛丰,祇将嫚骂驭英雄

源元

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
源元,来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 皇帝降殿干安之曲》,原文:我秩元祀,上推鸿源

言普

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
言普,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五八》,原文:髑髅破后遣谁闻,鉴觉尽时敢言普

权和

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
权和,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:九和之弓,角与干权,筋三侔,胶三锊,丝三邸,漆三斞

蘅柒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
蘅,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:杜蘅纷兮旅庭,酌寒泉兮秋英

謇峤

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
謇,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:世方尚奔竞,谁复振謇谔

珈芝

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

飏煦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
飏,来源于温庭皓的《唐诗》《梅》,原文:零落移新煖,飘飏上故台

栗悠

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
栗悠,来源于韩淲的《宋诗》《次韵上饶见怀苍筤》,原文:眇眇高人怀栗里,悠悠佳梦付巫阳

嵇晰

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嵇,来源于林敏修的《宋诗》《竹溪》,原文:独余嵇阮辈,荡桨戒臣仆

挚茗

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:挚不用死,皮帛必可制

翙恒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

颍松

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颍松,来源于李益的《唐诗》《送同落第者东归》,原文:余亦依嵩颍,松花深闭关

寓明

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
寓明,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》,原文:举杯向明月,此意聊可寓

梦存

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
梦存,来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》,原文:梦里存活

汐里

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
汐里,来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》,原文:波涛歛潮汐,辟易走千里

怡尉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
怡,来源于李流谦的《宋诗》《宋才夫解官作此送之》,原文:茜袍頳萼春怡融,堂上老人双颊红

析飏

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
析,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:析薪如之何

漳憬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漳,来源于许浑的《唐诗》《下第有怀亲友》,原文:无限别情多病后,杜陵寥落在漳滨

卫域

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十年》,原文:宋人、蔡人、卫人伐载

荏重

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
荏重,来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊未开》,原文:侵寻度重九,荏苒复旬日

松陟

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
松陟,来源于李复的《宋诗》《周巨寺》,原文:渡溪陟翠巘,松柏高苍苍

覃昱

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
覃,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》,原文:俭德闻中外,徽音继葛覃

渭般

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渭,来源于林昉的《宋诗》《秋戍》,原文:月色黄弓甲,风沙黑渭城

敏仟

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
敏,来源于翁卷的《宋诗》《送戴汉老》,原文:敏手信无敌,虚怀常坦然

鹄湫

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鹄,来源于许月卿的《宋诗》《挽妹婿汪汻四首 其二》,原文:离鸾惊别鹄,何日泪痕干

影潭

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
影潭,来源于欧阳修的《宋诗》《百子坑赛龙》,原文:坛平树古潭水黑,沉沉影响疑有无

淼怀

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
淼怀,来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》,原文:秋气怀易悲,长波淼难溯

幂什

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

博禹

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
博禹,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:博闻探禹穴,多见识曹碑

弈芾

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
弈,来源于王禹偁的《宋诗》《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》,原文:皇华本是江南客,久侍先皇对棋弈

苏鸥

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
苏鸥,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其八》,原文:更与苏堤鸥鹭约,办舟来赏牡丹秋

戚樨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
戚,来源于张籍的《唐诗》《远别离》,原文:念君少年弃亲戚,千里万里独为客

邕芾

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
邕,来源于陈抟的《宋诗》《喜英公大师挂锡太华》,原文:唐李监应留后迹,汉蔡邕想是前身

捷由

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
捷由,来源于宋自适的《宋诗》《咏猿》,原文:平生捷巧何由逞,缩臂无言看远山

季雯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
季,来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》,原文:应念石季伦,销步锦金围

倾杉

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
倾杉,来源于贯休的《唐诗》《对雪寄新定冯使君二首 二》,原文:飘掩烟霞何处去,欹斜杉竹向帘倾

昊萱

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昊,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:晴昊插繁华,从今好颜色

映理

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
映理,来源于石介的《宋诗》《燕支板浣花牋寄合州徐文职方》,原文:木成文理差差动,花映溪光瑟瑟奇

缃楣

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》,原文:青缃无留赏,理到刃必迎

凌屿

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
凌屿,来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》,原文:烟涛争喷薄,岛屿相凌乱

皙意

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》,原文:吴缣楚练何白皙,居士持来遗禅客

憬斐

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

霁祺

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
霁,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:尘销霁景,定出真僧

伦琤

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
伦,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》,原文:世无伶伦耳,风云驻幽谷

荑白

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
荑白,来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》,原文:红绡撇水荡舟人,画桡掺掺柔荑白

苑媵

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
苑,来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》,原文:虽分铜虎符,合在帝苑栖

纭椿

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
纭,来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》,原文:纷纭屏玩好,周遭罗经史

葆真

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
葆真,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其二》,原文:忆得葆真池上春,水晶帘底看灯人

慈灵

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
慈灵,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:章华孙斯亿乃谓朴生于晋,老于五代,所咏之灵泉,属慈,非石门夹山之灵泉寺

浠璋

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

荔嵊

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
荔,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:醉歌一曲荔枝香,席上少年皆断肠

什遒

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
什,来源于叶适的《宋诗》《题李君亮义槩堂》,原文:我歌则后矣,猗欤缀周什

僖桓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
僖桓,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:平王避难迁洛阳,桓庄僖惠襄顷匡

茉晤

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
茉,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

采蓬

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
采蓬,来源于郭士道的《宋诗》《首阳山行》,原文:朝采山上蕨,暮拾山下蓬

媵炫

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

愉和

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
愉和,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:有和气者,必有愉色

俐梁

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・倘秀才》,原文:赌钱的、不伶俐,姐姐你可便再掷

汐傅

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
汐,来源于李龏的《宋诗》《月林为僧甫赋》,原文:钟梵声残寒汐外,石床常拥四时秋

昶郦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

麒煊

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
麒,来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》,原文:云间瞻鸑鷟,天上识麒麟

什淖

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
什,来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》,原文:忘怀倾盖间,什我羁旅恼

弈忱

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
弈,来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》,原文:冷暖万端炊饭顷,是非一著弈棋间

奥苓

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奥,来源于程公许的《宋诗》《挽桃源使君虞公二首 其一》,原文:圣涯探窔奥,词藻亦精工

沐淄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
沐,来源于黄庭坚的《宋诗》《以天坛灵寿杖送莘老》,原文:王屋千霜老紫藤,扶公休沐对亲朋

昼嘉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
昼嘉,来源于晁补之的《宋诗》《晚春二首 其二》,原文:春归风雨一朝尽,昼静园林诸趣嘉

君棠

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
君棠,来源于高惟几的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:游宦俱为关外人,与君五看海棠春

欢昂

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
欢昂,来源于牟子才的《宋词》《风瀑竹》,原文:扑面胡尘浑未扫,强欢讴、还肯轩昂否

巍崔

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
巍崔,来源于李德馨的《宋诗》《题九仙宫》,原文:倚天峭壁屹崔巍,触石飞湍怒震雷

霏奂

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
霏,来源于薛季宣的《宋诗》《寒食雨 其二》,原文:客里换春衣,寒风带雨霏

棣峨

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
棣峨,来源于曾巩的《宋诗》《喜二弟侍亲将至》,原文:鸿雁峨峨并羽仪,棠棣韡韡联跗鄂

骋津

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
骋,来源于王令的《宋诗》《书怀寄黄任道满子权》,原文:驽马无速骋,归客思远届

飔柃

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
飔,来源于张耒的《宋诗》《大榆》,原文:夏叶穴虫蚁,繁柯蔽凉飔

京橙

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
京,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:凄凄指宋郊,浩浩入秦京

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