logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何给坚果2软件改名字?教你一招轻松修改

林焘维作者:林焘维2024-10-20 07:11:48

想要给坚果2软件改名字,让手机更加个性化吗?不用担心,下面我们就来教你一招轻松修改软件名称的方法。首先,打开坚果2手机上的应用程序,在桌面找到需要改名字的软件图标,长按该图标直至出现重命名选项。点击重命名后,在弹出的输入框中输入你想要修改的新名称,然后点击确定即可。如此简单,你就成功给坚果2软件改名字了。赶紧试试吧,让你的手机更具个性化!

坚果2怎么给软件改名字

瑺蔚

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

斯淼

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
斯,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:顾此非馨,尚达斯衷

逊敦

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
逊敦,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・油葫芦》,原文:他骂道孙二穷厮煞是村,便待要赶出门,则着我自敦自逊自伤神

茗宓

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
茗,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵见独知宗朝议见贻之什》,原文:何如对茗盌,泉罂煮潺潺

翎翡

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翎翡,来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》,原文:依人翡翠霜翎重,拂棹芙蓉露蕊轻

玺曼

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
玺,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

爕秋

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

耘寅

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
耘,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 耘鼓》,原文:挂鼓大树枝,将以一耘耔

谒芨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
谒,来源于彭汝砺的《宋诗》《送刘器之待制知真定府》,原文:列道诸侯谒,还乡故老迎

子珈

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
子珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

由央

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
由央,来源于邵雍的《宋诗》《书皇极经世后》,原文:不有真主出,何由奠中央

汀杉

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
汀,来源于李清照的《宋词》《怨王孙・忆王孙》,原文:青露洗、苹花汀草

嵇亦

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
嵇亦,来源于吕本中的《宋诗》《再和兼寄奉符大有叔》,原文:宁知嬾过嵇中散,亦有诗如谢法曹

谆砺

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
谆,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五二》,原文:谆谆教诫痴儿女,莫把方书误后人

珐烊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

馠麓

拼音五行释意
hān芳香。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓,来源于杨杰的《宋诗》《麻源》,原文:迺知灵源深,余液泽林麓

搦慕

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
搦,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:不用笙歌轻点涴,看仙翁手搦虹霓笔

燝晨

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

亚素

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
亚素,来源于李白的《唐诗》《赠从孙义兴宰铭》,原文:亚相素所重,投刃应桑林

什崧

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
什,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:新军无帅,晋侯难其人,使其什吏,率其卒乘官属,以从于下军,礼也

泊本

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
泊本,来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》,原文:我本四方人,飘泊谁为偶

箫硝

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
箫,来源于陈起的《宋诗》《寿乔枢密》,原文:凉秋九月朔,玉箫紫鸾舞

槐皖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
槐,来源于宋祁的《宋诗》《送王庾 其二》,原文:待举秋槐老,承颜夏枕安

郝娅

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

庭逵

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
庭,来源于王安礼的《宋词》《潇湘忆故人慢》,原文:况庭有幽花,池有新荷

娣莞

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:立敬归之娣齐归之子公子裯,穆叔不欲,曰:「大子死,有母弟则立之,无则长立

仞兴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仞兴,来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其六》,原文:振衣千仞兴悠哉,一日看山十二回

皖旆

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
皖,来源于董嗣杲的《宋诗》《江上晚眺 其二》,原文:往来狂走马,直过皖山头

由容

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
由容,来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》,原文:道病由有弊,邪伪容其间

淖旖

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》,原文:勾萌潜识化工意,泥淖莫嗟行路难

谐致

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谐致,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以礼乐合天地之化,百物之产,以事鬼神,以谐万民,以致百物

漪意

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
漪意,来源于刘才邵的《宋诗》《咏竹》,原文:护惜龙孙意正勤,风漪谁爱织成纹

自雯

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
自,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其三》,原文:家风是自己,自己是家风

奎瑾

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
奎,来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》,原文:亲御奎文赐元嘉,龙蟠凤翥何其工

尉研

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
尉,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:陆士修,嘉兴县尉

桦闰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

晗菀

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珧初

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
珧初,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

骊如

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
骊如,来源于王炎的《宋诗》《和王文州咏雪韵 其二》,原文:诗如骊颔生明月,人似龙媒出帝闲

箫憬

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箫,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》,原文:功既即奉迎,法仗叠箫鼓

箫齐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
箫齐,来源于李绅的《唐诗》《忆夜直金銮殿承旨》,原文:月当银汉玉绳低,深听箫韶碧落齐

婉冉

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
婉冉,来源于李演的《宋词》《摸鱼儿》,原文:怕月冷吟魂,婉冉空江暮

炳箬

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
炳,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:潢污化清泠,仄陋发炳彪

桅容

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀畏知二首 其二》,原文:驰檄传闻思一来,溪头几立望樯桅

胧文

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胧文,来源于杨简的《宋诗》《张时可惠示甲乙藁》,原文:朦胧未省何文字,中道晓色来徐徐

椰亦

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
椰亦,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:椰子亦成酒,缩沙亦成蜜

轼栎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
轼,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 八》,原文:运筹康汉业,凭轼下齐城

恬汐

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
恬,来源于张籍的《唐诗》《酬白二十二舍人早春曲江见招》,原文:曲江冰欲尽,风日已恬和

徽昙

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
徽,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:相期久远看,努力追前徽

浠昼

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于释正觉的《宋诗》《宝峰照和尚真赞》,原文:山拥云腴,水怀月昼

治凌

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
治凌,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:未闻治世饥而死,留与凌烟画出看

雯苏

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

齐肖

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
齐肖,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・沉醉东风》,原文:那一壁捧着的齐臻臻珠翠鲛鱼肖

沦殷

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沦殷,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・七弟兄》,原文:我可便怕人,议沦,索殷勤,那寒窗十载都休问

朔燮

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朔,来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》,原文:禁园凝朔气,瑞雪掩晨曦

濡幽

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
濡幽,来源于梅尧臣的《宋诗》《和滕公游穿山洞》,原文:回策履幽迳,衣香草露濡

暌晠

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
暌,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗呈诸公》,原文:革易暌散心惘然,木在高山鱼逐泉

勤淙

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
勤,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》,原文:辛勤自不到,遥见似前生

缨晠

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
缨,来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其四》,原文:一死继结缨,孤竹争清标

梧挚

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
梧,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》,原文:和月立梧桐,幽人宜独夜

茯笺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
茯,来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》,原文:封题寄远意良厚,不道山寒少茯苓

庄镌

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
庄镌,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:郡人李元庄镌」等字

斌良

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

逵桢

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
逵,来源于储光羲的《唐诗》《观范阳递俘》,原文:车马践大逵,合沓成深渠

篌昀

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
篌,来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》,原文:吹笙弹箜篌,余事能律吕

梁未

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
梁未,来源于叶适的《宋诗》《送宋知录》,原文:与子比邻计未疎,河梁新驾月明初

钊笠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

亭邕

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
亭邕,来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》,原文:邕南亭障久消兵,莫厌扁舟万里行

磐权

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
磐,来源于刘克庄的《宋诗》《村居即事六言十首 其一》,原文:磐石时时垂钓,茅簷旦旦负暄

樗烽

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:二虫喜,各衔花拜跪,来寿樗翁

追舜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
追舜,来源于陈傅良的《宋诗》《鼓琴行送许深父同知被诏赴阙》,原文:但愿为作南风音,上以对扬高宗中兴之大业,下以追还虞舜万国之欢心

澧柔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
澧,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五)

箴南

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《次韵张鹏飞三绝 其二》,原文:酒箴酒颂日夜读,后喜伯伦前子云

辰渌

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月庚辰朔,日有食之

蕾宛

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蕾,来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》,原文:玻璃江头梅欲蕾,蟆颐山麓寒方鏖

轼旷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
轼,来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其二》,原文:泥轼疏荣渥,枫宸眷老成

旖杨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旖杨,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

芈覃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

闲郝

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
闲,来源于曾允元的《宋词》《月下笛》,原文:闲寻旧迹

甯识

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
甯识,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:怨句识之推,商歌知甯戚

绰礼

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
绰,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:井阑风绰小桃香

覃尹

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
覃,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》,原文:王泽久已覃,国刑亦当措

俪影

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
俪影,来源于宋无的《宋诗》《观沈氏盆开双头莲花戏作》,原文:金波影俪婵娟巧,玉露心分沆瀣清

睨礼

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
睨礼,来源于李之仪的《宋诗》《送李仲益及第调濠州司户还钱塘》,原文:春风标名冠礼部,睥睨英豪皆培塿

渲椎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

润萌

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
润萌,来源于方回的《宋诗》《大雪约程以忠不至次日以诗问之》,原文:土润春应萌有日,尘清野更洁于天

佰瞳

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

嶂潜

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嶂潜,来源于王十朋的《宋诗》《宝印叔得小假山以长篇模写进士钦逢辰和之某次韵并简钦》,原文:何人好事赠假山,潜涧新添小屏嶂

烟皋

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
烟皋,来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》,原文:烟草接亭皋

枫巡

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
枫,来源于林景熙的《宋诗》《礼闱》,原文:枫陛将亲策,兰宫此并驰

矗殷

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
矗,来源于赵汝愚的《宋诗》《金溪寺梅花》,原文:金溪有梅花矗矗,平生爱之看不足

纫滦

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其一》,原文:岂料暮年纫败絮,尚容永夜画残灰

郇绎

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

赫筝

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
赫,来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》,原文:海宇正无尘,草木亦焕赫

滟纴

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
滟,来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯趣诸先辈送茶》,原文:碾破云龙还不饮,滟滟金荷扶玉笋

晰绘

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

子零

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
子零,来源于晁补之的《宋诗》《送舅氏杨通直令阳谷》,原文:感慨说宣子,飘零缀遗文

筝璎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
筝,来源于曾极的《宋诗》《谢公像》,原文:失喜向来因折屐,含悲今日为闻筝

存戍

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
存,来源于敖陶孙的《宋诗》《古兴 其一》,原文:昨中试拂拭,依旧存八极

茹熙

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
茹熙,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:熙縡官咸事,端朝茹不柔

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家