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广西建筑工程学校现改名：探寻校名背后的故事

刘骅作者：刘骅2024-10-20 10:17:30

广西建筑工程学校作为广西省的重点建筑类学校，一直以来在培养优秀建筑工程人才方面做出了积极贡献。然而，近日传来消息，广西建筑工程学校正式更名。“广西建筑工程学校现改名”成为了社会热议的话题。校名更改的原因是什么？背后是否有深层次的考量？本文将从多个角度进行分析，揭示校名更名背后的故事。

广西建筑工程学校现改名

影玢

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
影玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

爀析

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

晳和

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

武觅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
武觅，来源于宋无的《宋诗》《云雨》，原文：武丁曾有中宵梦，惟觅巖前版筑人

琛帧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《南征二首 其二》，原文：海国犀牛远，南琛紫贝轻

时天

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
时天，来源于陈普的《宋诗》《和李太白把酒问明月歌》，原文：采石已来五百春，当时青天为宇四无邻

笺涔

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
笺，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀

征嵘

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
征嵘，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 初入南山》，原文：崖巘递峥嵘，征夫时出没

晠砺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于艾性夫的《宋诗》《过长林书罗文恭公碑阴》，原文：一抔谁下寻坟马，片石今供砺角牛

爀邕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

璆淬

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》，原文：堂献瑶篚，庭敷璆县

兆骏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
兆，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：人解戚容为懽忻，岁转凶兆为丰阜

援旌

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
援，来源于江史君的《宋词》《好事近》，原文：孙弘博士适遭逢，马援击蛮未遇

汉垣

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
汉垣，来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其三》，原文：胄甲汉中垒，声高昔谏垣

庭燏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
庭，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：谢家庭院，争道絮因风

瑗域

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》，原文：德同蘧瑗知舒卷，时在荘周有屈伸

椎沛

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
椎，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》，原文：口似鼓椎，眉如扫箒

储漫

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
储漫，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：正坐瓶无储粟，漫求为吏东西

楦漪

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

楚经

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
楚经，来源于欧阳修的《宋诗》《夷陵书事寄谢三舍人》，原文：春秋楚国西偏境，陆羽茶经第一州

磊蕴

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
磊蕴，来源于李彭的《宋诗》《读左氏》，原文：丘明发其蕴，磊磊照九隅

兹荑

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
兹，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》，原文：大哉圣宣，斯文在兹

娄恒

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
娄，来源于陈宓的《宋诗》《得古杉于刘坑》，原文：百夫共引绠，娄断如飞蓬

庄诏

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
庄诏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《穆安》。》，原文：承诏摄事，陟降以庄

畚彻

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
畚，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：畚筑才驱石，觚棱欻倚风

瑞阔

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑞阔，来源于章惇的《宋诗》《过石醋铺》，原文：瘴霭潜消瑞气和，梅峰千里阔烟萝

肖煊

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
肖，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：作堂肖公像，叠嶂双溪西

僖柒

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》，原文：思文僖祖，基德之元

斯恒

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
斯恒，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：四端斯无违，一心斯有恒

逸沁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
逸，来源于潘柽的《宋诗》《出郭》，原文：终当成野逸，小筑近沧浪

骓熙

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骓，来源于刘跂的《宋诗》《戏示语道》，原文：乘黄騕褭今相见，垓下乌骓奈若何

存阔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
存阔，来源于刘克庄的《宋诗》《瓦送》，原文：国侨存校如迂阔，涑水辞枢冀挽回

袁荑

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
袁，来源于梅尧臣的《宋诗》《招隠堂寄题乐郎中》，原文：复来钓涧边，谁问袁公路

炽禧

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
炽，来源于赵抃的《宋诗》《酬张唐英》，原文：方予谳狱唐安归，火云炽日交炎威

苓桑

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苓，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：澡虑服葠苓，洁身佩兰芷

嶂邕

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
嶂，来源于黄公度的《宋诗》《鸟影度寒塘》，原文：数声离叠嶂，片影度横塘

佶朗

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

浠季

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：况此四月间，又当季春末

晷皤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晷，来源于王之道的《宋诗》《梅隠亭》，原文：高谈亹亹还终晷，坐觉庭花影上裾

彰凰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
彰凰，来源于释师瑞的《宋诗》《送僧归凤山》，原文：凤凰山下凤凰儿，文彩才彰羽翼齐

颉荷

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
颉，来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》，原文：上古苍颉初制字，后人蒙恬始造笔

璋爀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璋，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：何人才识最奇伟，惟公表里珪璋粹

情晏

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
情晏，来源于杨亿的《宋诗》《戏赠颍州万寿尉吴待问》，原文：宦途南北最情亲，岁晏相逢颍水滨

滢玢

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

奕匡

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
奕，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》，原文：故家奕世富青紫，石蜜一味忘中边

琬兴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琬，来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》，原文：作解受群邪，碔砆疑琬琰

璋琲

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

胭典

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
胭，来源于查德卿的《元曲》《仙吕・一半儿拟美人八咏春梦》，原文：再偷匀，一半儿胭脂一半儿粉

颀栾

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
颀，来源于游九言的《宋诗》《登巾山》，原文：环走层冈马脱鞿，两峰平地玉颀颀

典炽

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
典，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》，原文：洗心防邪，肃祗祭典

琬玉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琬玉，来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》，原文：三年纲纪地，一意圭玉琬

泱旎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泱，来源于李邴的《宋诗》《谒迪上人》，原文：万水深藏云泱莽，一溪空锁月弯环

文旨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
文旨，来源于魏野的《宋诗》《寄赠西川御史薛端公益州司理刘大著陕路运使臧殿院梓州提刑唐察院》，原文：文君酒旨停红旆，神女云从慝绣衣

琥恺

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

阔缨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
阔缨，来源于刘攽的《宋诗》《宿蔡口》，原文：洗耳事诚非，濯缨情愈阔

尤祈

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尤祈，来源于陈造的《宋诗》《陈伯固使君祷雨得雪为作》，原文：闵雨竞喜雪应祈，今段尤拜天赐厚

葭芸

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
葭，来源于仇远的《宋诗》《晓霜》，原文：夹岸蒹葭白，空庭橘柚黄

央尹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
央，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：同日升金马，分宵直未央

决滔

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
决滔，来源于张耒的《宋诗》《读杜集》，原文：又如滔天水，决泄得神禹

铮尹

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
铮，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

笈棂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
笈，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：忆昔负笈游虞庠，三千缝掖纷袍霜

郅晠

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

蝶意

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蝶意，来源于彭汝砺的《宋诗》《梅》，原文：密意忍容鶑蝶污，英心长与雪霜期

骊隽

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
骊隽，来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》，原文：九皋相马观天机，神隽不辨黄与骊

楠寓

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楠，来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》，原文：楩楠即赤霄，容此蟠根屈

琅瓷

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
琅，来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》，原文：林谷迎梅新雨沐，和绷熟煮琅玕玉

煦夕

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
煦，来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：映云犹误雪，煦日欲成霞

袁轼

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
袁，来源于高斯得的《宋诗》《次韵詹丞贺得祠》，原文：时逐志和风，惯卧袁安雪

天瑺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
天，来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》，原文：天眇眇

映盈

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
映盈，来源于孙惟信的《宋词》《昼锦堂》，原文：映户盈盈，回倩笑整花钿

旨宛

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旨，来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其二》，原文：深深玄妙旨，玉女夜怀胎

元川

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
元川，来源于蒋扩的《宋诗》《送邓德甫》，原文：莫畏洞庭风浪险，主翁元是济川舟

偕晃

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
偕，来源于赵蕃的《宋诗》《答周允升留别》，原文：偕为青云期，岂顾白眼怪

晰延

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：声名昭晰，文物葳蕤

樗湲

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
樗，来源于谢薖的《宋诗》《招李成德》，原文：妙年英伟定楩柟，老大如樗百不堪

堇爀

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

谊茂

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谊茂，来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》，原文：宣室喜闻延贾谊，茂陵久叹滞相如

艺秋

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
艺秋，来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》，原文：斑斑久矣伏艺苑，秋风忽起催腾骧

莞正

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
莞正，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》，原文：跫然闻响屐，莞尔正欹巾

繁惜

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
繁惜，来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》，原文：繁花满目真可惜，稍稍万户舖苍苔

恒玫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/需卦》，原文：初九，需于郊，利用恒，无咎

援郅

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
援郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

皎涧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皎涧，来源于李绅的《唐诗》《过荆门》，原文：皎洁深看入涧泉，分明细见樵人径

篌序

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
篌，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

淙蕖

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淙，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 五》，原文：淙淙豗厚轴，棱棱攒高冥

淼旨

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淼，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：平江淼淼分清浦，长路悠悠间白云

垣阑

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
垣阑，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》，原文：破屋頺垣君勿笑，更阑弦诵满吾庐

圆羡

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
圆羡，来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》，原文：不羡人间冶容子，团圆十五正当垆

楹乘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楹乘，来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》，原文：往观乃是唐短碣，大穷索缚乘前楹

俐仟

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
俐，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》，原文：挤眉弄眼，俐齿伶牙，攀高接贵，顺水推船，小则小偏和咱厮强

钗昶

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
钗，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：斗草玉钗应复约，看花金勒误重寻

中栗

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
中栗，来源于李廌的《宋诗》《题孔氏东园三首 其三》，原文：浓绿阴中黄栗留，醉乡迟日厌鸣鸠

韬馠

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
馠hān木芳香。
国学点评
韬，来源于孟宾于的《唐诗》《蟠溪怀古》，原文：谁更怀韬术，追思古渡头

匠挚

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
匠，来源于张耒的《宋诗》《大榆》，原文：嗟尔拥肿材，大匠已见遗

狄时

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
狄时，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：中国日，卑国月，夷狄时

桥浚

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
桥浚，来源于黄裳的《宋诗》《送周奉议赴吴江 其三》，原文：一官方解浚桥南，欲试弦歌岂为贪

燿舟

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
燿舟，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》，原文：凌高驻翠华，舟师燿威武

枝缤

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
枝缤，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：缤纷集寒枝，矫翼时相顾

襄峪

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
襄，来源于杨炯的《唐诗》《广溪峡》，原文：天下有英雄，襄阳有龙伏

真旆

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
真旆，来源于胡珵的《宋诗》《题天庆观画龙》，原文：肃森殿阴古，众真俨飞旆

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