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如何在联盟手游中改名装备?全面指南

梁固洌作者:梁固洌2024-10-21 09:32:34

在大多数手游中,改名是一个很普遍的需求。而在联盟手游中,改名装备更是一项重要的操作。有时候我们购买了一个新装备,但名称并不理想,想要重新命名。那么,在联盟手游中如何改名装备呢?首先,打开游戏,在装备栏中选择需要改名的装备,然后点击装备名称旁边的编辑按钮。在弹出的编辑框中,输入您想要的新名称,确认后即可完成改名。记得,装备名称一旦修改,将不可撤销,所以一定要慎重考虑。希望以上方法对您有所帮助,祝您游戏愉快!

联盟手游装备改名

景奈

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
景奈,来源于度正的《宋诗》《和黄侍郎韵》,原文:世间好景苦留人,无奈催归作霖雨

菀鹄

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

珺晋

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」秦伯归而背晋成

析樨

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:卫侯赐北宫喜谥曰贞子,赐析朱锄谥曰成子,而以齐氏之墓予之

旆伊

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
旆伊,来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》,原文:伊余战纷华,心旆凡几偃

嫣怀

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
嫣怀,来源于张元干的《宋词》《清平乐》,原文:相见嫣然一笑,眼波先入郎怀

舜炔

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
舜,来源于韦骧的《宋诗》《中书张侍郎生日》,原文:薰风初泛舜弦声,崧岳储精王佐生

玢燮

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

益中

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
益中,来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》,原文:四邻亦悄悄,中怀益缠绵

炘翼

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其二》,原文:偶伴浮云出,还寻倦翼归

禧久

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《乙丑改元开禧元日》,原文:开禧元祀更元正,宿雨新收放晓晴

彦炜

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
彦,来源于陆文圭的《宋诗》《送黄子高如泰州谒朱南伯》,原文:景德寺前读书阁,彦国九原不可作

兹钊

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
兹,来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 吹箫》,原文:于兹代长啸,自是一般清

胥殷

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
胥殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」盘庚五迁,将治亳殷,民咨胥怨

溯卓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
溯,来源于程公许的《宋诗》《风雨过南溪》,原文:小艇溯洄稳,短蓬兴寝劳

晤芷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晤,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:朅来至京国,首与予款晤

槿凇

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
槿,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其一○》,原文:身游城市发将华,眼见人情似槿花

析筝

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
析,来源于杨师道的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:凝笳入晓啭,析羽杂风悬

斓瑷

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
斓,来源于李纲的《宋诗》《折笋巖》,原文:斓斑犹带当时箨,照水笼烟几百寻

瓷敏

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
瓷,来源于宋庠的《宋诗》《新年谢故人惠建茗》,原文:左䥶沸香殊有韵,越瓷涵绿更疑空

銮陟

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
銮陟,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:銮舆陟乔岳,玺绶抚匈奴

莞缮

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:布席于户内,下莞上簟

戈淼

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
戈,来源于郭祥正的《宋诗》《和梅谦叔丁山吃字》,原文:谤言来戈矛,自量几不密

翙竺

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

雯箐

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

晷勰

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晷,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》,原文:晷运推移,日南长至

樨杨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

韦蒲

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
韦蒲,来源于冯山的《宋诗》《往时与今钱唐蒲资政传正修史邓内翰温伯同和唐韦考功张水部盛山十二咏畀开江吴令使榜于宿云亭二十三年矣因缘登览感慨畴昔复为短篇以纪故事元祐二年正月二十八日安岳冯允南》,原文:韦温石上寻遗迹,蒲邓天边忆俊游

婕枫

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
婕,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

涟凡

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
涟,来源于宋祁的《宋诗》《兄长莒公赴镇道出西苑作诗有长杨猎近寒熊吼太液歌余瑞鹄飞语警迈予辄拟作一篇》,原文:宝楼斜倚阙西天,北转楼阴压素涟

零幻

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
零幻,来源于章谊的《宋诗》《谢事东归史馆相公出饯都门宠贶嘉什感旧怆别黯然衰悰谨次疆韵》,原文:平生亲契保初终,梦幻凋零念德宫

崔情

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
崔情,来源于华镇的《宋诗》《戏呈程民老》,原文:谢安携妓情虽远,崔烈为公臭不消

涧晏

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
涧晏,来源于韦应物的《唐诗》《观田家》,原文:归来景常晏,饮犊西涧水

辰桥

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
辰,来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》,原文:相望尺五叹参辰

莹薇

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
莹,来源于吕本中的《宋诗》《赠眼医张子骥郎中》,原文:皎洁玉壶冰,澄澈秋月莹

隋帧

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
隋,来源于洪刍的《宋诗》《还张阅道文编》,原文:鱼目碔砆空自愧,敢将光价敌隋和

翎飔

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
翎,来源于元稹的《唐诗》《痁卧闻幕中诸公征乐会饮因有戏呈三十韵》,原文:蛇蛊迷弓影,雕翎落箭靫

璋陵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璋陵,来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》,原文:汝不记少陵诗句有神语,子璋髑髅血模糊

虔姿

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
虔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:夙夜匪解,虔 共尔位,朕命不易

阮笙

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
阮,来源于李商隐的《唐诗》《七夕偶题》,原文:明朝晒犊鼻,方信阮家贫

艾才

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
艾才,来源于陈著的《宋诗》《丙戌二月廿五日梅山弟为孙试周遂赋》,原文:萧艾中间芝挺出,今朝才为两三日

博谨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
博,来源于司马光的《宋诗》《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示姪良富》,原文:毋为玩博弈,趣取一笑欢

松莞

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
松莞,来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》,原文:桥夹水松行百步,竹牀莞席到僧家

珐烟

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于王灼的《宋词》《点绛唇》,原文:烟波无数

卫零

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
卫零,来源于罗与之的《宋诗》《卫生》,原文:屏去鸡壅与豕零,试听我诵卫生经

悠储

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
悠,来源于李骘的《唐诗》《自惠山至吴下寄酬南徐从事》,原文:悠悠汀渚长,杳杳苹花晚

漾帧

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
漾,来源于许及之的《宋诗》《漳河》,原文:出郭安阳漾碧波,黄流汩汩泛漳河

薏茸

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
薏,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

支瑜

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
支,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其二》,原文:肆毒空摇虿,支倾已断鼇

泱娴

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
泱,来源于杜牧的《唐诗》《兰溪》,原文:兰溪春尽碧泱泱,映水兰花雨发香

汉骓

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
汉,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其四》,原文:煌煌周礼乐,肃肃汉威仪

悦央

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
悦,来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭(《悦心集》题作《摄生咏》)》,原文:寿夭休论(《悦心集》作「言」)命,修行本在人

年丁

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
年丁,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其四》,原文:乐岁输丁犹未了,饥年家口更堪添

舟梧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
舟梧,来源于刘长卿的《唐诗》《江楼送太康郭主簿赴岭南》,原文:万里孤舟向南越,苍梧云中暮帆灭

岱魁

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
岱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:海岱惟青州

姬吟

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
姬吟,来源于周邦彦的《宋词》《丁香结》,原文:汉姬纨扇在,重吟玩、弃掷未忍

鸠芸

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
鸠,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其八》,原文:如何问雄鸠,佻巧岂可道

央祈

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
央,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:不甘老天禄,试欲叫未央

润融

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
润融,来源于司空图的《唐诗》《杂题》,原文:地融春力润,花泛晓光鲜

姝艺

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
姝,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题长安王氏中隠堂五首 其二》,原文:请看庭前树,曾攀屋里姝

涌启

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
涌启,来源于曹勋的《宋词》《沁园春》,原文:众妙门皆向,微言显启,两朝天德,甘涌神泉

镌瑞

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
镌瑞,来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其一》,原文:新陂旧学镌碑去,瑞粟嘉禾入画看

柒町

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

韧瑺

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

皙笙

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:齐侯赏犁弥,犁弥辞,曰:「有先登者,臣从之,皙帻而衣狸制

旷祈

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旷,来源于周邦彦的《宋词》《浪淘沙》,原文:叹往事、一一堪伤,旷望极

执麟

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
执麟,来源于岳珂的《宋诗》《赵伯山宝炼帖赞》,原文:以公姓之麟定,执登坛之牛耳

霆钗

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
霆,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:如新去耵聍,雷霆逼飓䫻

术昕

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
术,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八九》,原文:逢人问方术,闭门弄丹灶

望逵

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
望逵,来源于周南的《宋诗》《博鸡》,原文:小市车不通,引首望其逵

昕映

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

莆槐

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
莆,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:望秋高梨岭,星下莆阳,庆生贤哲

韫崎

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韫,来源于陈起的《宋诗》《汎湖纪所遇》,原文:画舸轻移柳线迎,侈此清游逢道韫

津琤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
津,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:喜气已津津

濡靖

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
濡,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:羔裘如濡,洵直且侯

茹源

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茹,来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》,原文:羞以蛙与蛇,茹以芹及蓼

书郅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
书,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:书遣于策

芾谧

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芾,来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》,原文:故家乔木百世阴,有此孙枝能蔽芾

烯滔

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于张元道的《宋诗》《摇落》,原文:冉冉岁云迈,滔滔江自流

芾俞

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:六书之统,殆所谓芾之死不得其传也

炯逻

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
炯,来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》,原文:琉璃非不佳,炯炯先夺目

缪献

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缪,来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》,原文:缪公无人甯戚死,独吹觱栗谁得知,不如采樵同路归

熠忻

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
熠,来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》,原文:酸风萧瑟浪镗鞳,湿萤熠熠渔灯明

颀燮

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
颀,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

忆忻

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忆忻,来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》,原文:自忻今日旌轩遇,却忆当年研席亲

孜莱

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
孜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:尧心膺眷佑,钦翼愈孜孜

瑞翰

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
瑞翰,来源于齐己的《唐诗》《溪斋二首 一》,原文:瑞兽藏头角,幽禽惜羽翰

仑泉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
仑泉,来源于张伯端的《宋诗》《石桥歌》,原文:桥下涧水彻昆仑,山下有泉香馥郁

笙玉

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
笙玉,来源于秦观的《宋诗》《齐逸亭》,原文:玉笙金管浑如梦,只有梅花三四枝

梓黎

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
梓,来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其二》,原文:白髪遨游梓阆间,中原戎马未平安

亚泓

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
亚,来源于元稹的《唐诗》《题翰林东合前小松》,原文:簷碍修鳞亚,霜侵簇翠黄

霄麟

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
霄麟,来源于无名氏的《元曲》《雁儿落得胜令・朝廷德化宣,台察清风宪。都堂有政声,枢府无征战。四》,原文:武将每黄阁麒麟上,宰相每青霄日月边

邕怡

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《下山虎》,原文:蔡邕百拜,大人尊前:一自离膝下,顿觉数年

瑾莜

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋词》《念奴娇》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

品与

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
品与,来源于韩淲的《宋诗》《送沅陵宋令之官》,原文:要看抚字归谈笑,且与经行试品题

奈箴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
奈,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五九》,原文:有祖以来,无人奈何

霏笈

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霏,来源于杨起莘的《宋诗》《金鸡石》,原文:千年古石号金鸡,化雨霏霏长羽仪

专绪

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
专,来源于沈辽的《宋诗》《戏呈庆复乞画》,原文:岂期猛厉气,专美鹰与鹯

缎槿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

豫砚

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
豫,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:人生难豫期,神理无终否

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