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家长给小学生改名字申请书

朱芈浠作者：朱芈浠2024-10-22 12:28:46

家长给小学生改名字申请书是一项重要的程序，需要仔细考虑每一个细节。在撰写这份申请书时，家长需要详细说明改名字的原因，提供相关证据支撑，并附上小学生的个人信息等必要资料。此外，还需要明确申请的目的和期望，以便相关部门能够更加高效地处理。在撰写过程中，务必避免使用过于复杂或模糊的语言，以确保审核人员能够清晰地理解您的意图。希望本文能为您提供一些关于家长给小学生改名字申请书的有用建议和指导，帮助您成功完成这一流程。

家长给小学生改名字申请书

君承

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
君承，来源于王十朋的《宋诗》《齐后主》，原文：峩冠食禄鸡开府，摇尾承恩大郡君

笙园

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
笙园，来源于许浑的《唐诗》《赠王处士》，原文：冠盖西园夜，笙歌北里春

佶谧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

弈楠

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《读竹溪诗一首》，原文：参它少陵髓，饶得弈秋先

邕隋

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其二》，原文：曾向明时雪李邕，又闻名在聘贤中

荣页

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
荣，来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其三》，原文：终始为全德，生荣没亦荣

俐皤

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
俐，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》，原文：他莫不共先生平口有些不伶俐

澈琰

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
澈，来源于清远道士的《唐诗》《同沈恭子游虎丘寺有作》，原文：山川共澄澈，光彩交凌乱

英槐

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
英槐，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：君王图治定，槐棘来羣英

州征

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
州征，来源于陆游的《宋诗》《初见庐山》，原文：从军忆在梁州日，心拟西征草捷书

覃雯

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
覃，来源于李洪的《宋诗》《赠妙源》，原文：上人辍讲卧禅庵，万论千经思尽覃

虞嵊

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
虞，来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其二》，原文：授受唐虞盛，羹墙极继承

晋鹤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晋鹤，来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其一》，原文：书到乡人望还舍，晋陵玄鹤已孤飞

瞻嶂

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
瞻嶂，来源于陈与义的《宋诗》《游南嶂同孙信道》，原文：遥瞻南嶂深复深，双崖与天藏太阴

卿蒲

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
卿蒲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公享晋六卿于蒲圃，赐之三命之服

洲昉

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
洲，来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿李侍御萼游法华寺登凤翅山望太湖》，原文：披云得灵境，拂石临芳洲

衍政

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
衍，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：四曰坟衍，其动物宜介物，其植物宜荚物，其民皙而瘠

瑭熹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

盛芮

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
盛，来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》，原文：药滓弃盛钵，药贴堆满案

铮勖

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
铮，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》，原文：铮铮银漏中，扑扑春蛾飞

梓之

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
梓之，来源于李简的《唐诗》《句》，原文：宋之潼川府即唐之梓州

境飏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
境，来源于张栻的《宋诗》《广汉黄仲秉即转运使治之东作亭扁以楚翠盖取杜陵所谓楚岫千峰翠者属客赋诗》，原文：陂陀数州境，高下相接迹

奘昉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

敦庭

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
敦庭，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：禁庭敦宿契，枢府记乡州

筝翙

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
筝，来源于苏轼的《宋诗》《破琴诗》，原文：宛然七絃筝，动与世好逐

亚武

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
亚武，来源于李商隐的《唐诗》《少将》，原文：族亚齐安陆，风高汉武威

庄意

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
庄意，来源于宋祁的《宋诗》《南斋二首 其一》，原文：孔书罕言命，庄意闇同人

合零

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
合零，来源于洪咨夔的《宋诗》《龙州麸金丹砂到官后民告所得倍于他时喜为赋诗》，原文：乳到零陵竭，珠辞合浦行

谧颐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

鸿谆

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
鸿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：日旰不召，而射鸿于囿

璩音

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

葆箬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
葆，来源于张嵲的《宋诗》《取兰梅置几上三首 其二》，原文：浅绿深藏垂翠葆，娇红巧傅刻缯花

琲肖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琲，来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》，原文：谁能谢蝇头，眼不挂兼琲

骥严

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
骥严，来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》，原文：怒猊渇骥日远屏，严家饿隶当吞声

碧匠

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
碧匠，来源于齐己的《唐诗》《闻贯休下世》，原文：吾师诗匠者，真个碧云流

纫憬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纫，来源于章甫的《宋诗》《代呼延信夫以笋乞猫于韩子云》，原文：齧衣费纫缝，盗肉恣含咀

茶骊

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
茶骊，来源于王靖的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：宽弛茶租吴俗富，兴骊渠利晋人讴

汶严

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
汶严，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：金鼓戒严曾未动，汶阳田已归禹贡

仲植

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
仲，来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》，原文：永愧虞仲翔，弦歌沧海滨

晰翎

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

与谊

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
与谊，来源于自强的《宋诗》《益清堂偶作》，原文：巳喜襟期同我得，旋将契谊与君盟

潮葆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潮，来源于皇甫冉的《唐诗》《送窦叔向》，原文：今看泛月去，偶见乘潮出

重颜

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
重颜，来源于周紫芝的《宋诗》《雨中湖上晚归书所见三绝句 其三》，原文：风荷忆伴醉颜红，湖水重来照雪翁

魁决

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
魁决，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》，原文：决科魁伟英，骎骎廌冠肃

湲溯

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湲溯，来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》，原文：一溪春水碧潺湲，舟溯奔滩激浪喧

渲淄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

致政

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
致政，来源于杨恬的《宋诗》《和顿公》，原文：已将物我等一致，政自兀兀忘吾身

粹珈

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
粹，来源于冯山的《宋诗》《送满夷行秀才赴太学》，原文：鍼医马蹄凿浑沌，或恐纯粹成雕讹

阜隋

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
阜隋，来源于裘万顷的《宋诗》《书率更西林碑》，原文：庐阜多名刹，隋人有断碑

祯瑥

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
祯，来源于韦应物的《唐诗》《酬郑户曹骊山感怀》，原文：朝燕咏无事，时丰贺国祯

研阑

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
研阑，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》，原文：月照西窗夜未阑，起来和墨研池干

伽林

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
伽林，来源于白居易的《唐诗》《劝酒寄元九》，原文：既不逐禅僧，林下学楞伽

箫攸

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
箫，来源于孙光宪的《唐诗》《女冠子 二》，原文：勿以吹箫伴，不同羣

齐潞

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：五、冬，公子友如齐

淇薏

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
淇，来源于唐庚的《宋诗》《采藤曲效王建体》，原文：淇园取竹况有年，越山采藤输不前

尤翡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
尤，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：闽峤尤宽南顾

乾诺

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于王炎的《宋诗》《和祝季通韵》，原文：踏破苍苔马有声，百金一诺不寒盟

旬瑱

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
旬，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其八》，原文：簷声不断前旬雨，电影还连后夜雷

岱梁

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
岱梁，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》，原文：泗滨何限磬，岱麓易求梁

秋媵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
秋媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

零琅

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
零琅，来源于韩嘉彦的《宋词》《玉漏迟》，原文：间琅玕，东风泪零多少

沁苒

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋诗》《访全独翁吟居》，原文：坏壁穿秋涨，空窗沁雨痕

彰沉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
彰沉，来源于王炎2的《宋词》《满江红》，原文：宦海浮沉，名与字、不能彰彻

祈茹

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
祈茹，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》，原文：甘霔令年应祷祈，屏除荤茹与君齐

酝颉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
酝，来源于宋祁的《宋诗》《胡同年恢信州弋阳簿》，原文：秫田供酝剂，练幅换书裙

严烽

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
严烽，来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其一》，原文：朔垒令严精采异，甘泉烽息顾忧宽

夕桅

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
夕，来源于陆游的《宋诗》《夜行至平羌憩大悲院》，原文：今夕复何夕，此境忽在目

境沥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
境，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：境同秋月净，句鄙散盐陈

婕萱

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
婕，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

潮旆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
潮旆，来源于释居简的《宋诗》《送魏郎中出守潮阳》，原文：千骑潮阳州，旌旆行翩翩

瑧柳

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于翁元龙的《宋词》《隔浦莲近・隔浦莲近拍》，原文：街檐插缀翠柳

磐茉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
磐，来源于徐德辉的《宋诗》《钓台》，原文：此身合向丘林著，汉祚已如磐石安

朔湲

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
朔，来源于李峤的《唐诗》《旌》，原文：影丽天山雪，光摇朔塞风

宗懿

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
宗懿，来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其一》，原文：陇右华宗贵，朝端懿范存

朴初

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
朴初，来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对（题拟）》，原文：（元籍）（见《全浙诗话》卷五引《三台诗话》）（〖1〗《三台诗话》云：「郑司户虔初至台，见风俗朴野，选民间子弟教之

骏绍

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
骏，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：鲜芳曜楛朽，骏步惊驽骀

馠绍

拼音五行释意
馠hān木芳香。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》，原文：要渠绍编刬，教示正勤止

隋韫

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
隋，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：乡校伫宾贡，跋马登隋堤

青钊

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
青，来源于鱼潜的《宋诗》《古意 其一》，原文：青青陵上柏，落落劲不摧

原璞

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
原璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答欧阳诚发奉议谢余送茶歌》，原文：老来抱璞向涪翁，东坡原是知音者

桥些

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
桥些，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・梁州第七》，原文：我、我、我，看了些青渗渗峻岭层峦，是、是、是，行了些黄穰穰沙堤得这古道，呀、呀、呀，兀良，早过了些碧澄澄野水横桥

晏晖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晏，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》，原文：光华朝升，融温晏布

榆灿

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
榆，来源于高斯得的《宋诗》《五月》，原文：更令水中榆，袅袅擎槃露

炜央

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
炜，来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》，原文：朝为朱阳炜，暮作阴飚凉

皎尉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
皎，来源于张耒的《宋诗》《龟山祭淮词二首 送神》，原文：山中春兮鸟鸣悲，明月皎皎兮中夜来

普颐

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
普颐，来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其二》，原文：东梓名州最普州，蟆颐相望气横秋

珞崔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

励谦

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
励，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一六》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫自励时

巍垣

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
巍垣，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六》，原文：峭巍巍处平坦垣，平坦坦处峭巍巍

篌觉

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
篌觉，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：红尘筝笛耳一洗，便觉箜篌愤抑琵琶哀

晶柔

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晶柔，来源于李从善的《宋诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》，原文：晶荧歌袖袂，柔弱舞腰支

袁永

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
袁永，来源于郑史的《唐诗》《永州送姪归宜春》，原文：永水清如此，袁江色可知

磊琥

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
磊，来源于刘敞的《宋诗》《谢主簿示杂文》，原文：磊落古人风，粲然在我旁

涟琯

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
涟，来源于刘子翬的《宋诗》《必源以古风见投词意甚远因为赋风吹原上苗勉其殖学待时也》，原文：发生頼阳和，秀润滋澄涟

禺执

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
禺，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》，原文：颛顼清玄宫，禺强扫幽境

澄季

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
澄季，来源于杨亿的《宋诗》《弟伋归宁》，原文：负郭生涯同季子，澄江诗景属玄晖

依祁

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
依，来源于晁补之的《宋诗》《次韵芸叟文潜体之观音院题名》，原文：故人妙墨何人识，文豹依依雾雨中

硝燃

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
硝燃，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

啸祈

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
啸祈，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：唯祈膏泽布，歌啸乐余滋

冉檬

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
冉，来源于李廌的《宋诗》《啸台 其三》，原文：奄冉古今意，凄瑟天地秋

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