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如何在手机APP里更改应用名称?

郭久淇作者:郭久淇2024-10-24 05:13:54

您是否在使用手机APP的时候觉得现在的应用名称不够吸引人,想要重新定制一个更个性化的名称?那么,本文将为您解惑。在手机APP中更改应用名称并不难,只需按照以下步骤操作即可。首先,打开您的手机,找到需要更改名称的应用图标,长按该图标直至出现编辑模式。接着,点击应用的名称,即可对其进行修改。完成修改后,记得保存设置。通过以上简单的操作,您便可以随时随地修改手机APP的名称,让应用更符合自己的喜好和特点。

手机APP里能不能改名字

涔妍

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
涔,来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》,原文:蹄涔岂信有沧浪,萤火何堪并太阳

久骏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
久骏,来源于陈造的《宋诗》《十绝句寄赵帅 其八》,原文:子骏福星方久照,渔阳竹马省相迎

维禧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
维禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》,原文:其禄维何,永承神禧

青雯

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
青,来源于无名氏的《宋词》《西地锦》,原文:长亭细柳,青青尚浅,不禁攀折

逸晓

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
逸晓,来源于程俱的《宋诗》《同余杭尉江仲嘉褒道人陈祖德良孙游洞霄宫》,原文:幅巾跨马及晓鼓,逸思自觉奔春泉

酝振

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
酝,来源于李钧的《宋诗》《同林介夫游梅雨潭和韵》,原文:幸有兵厨三雅酝,论文应饮百杯不

缎玺

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

楹陟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
楹陟,来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》,原文:共陪红旆陟巍峨,有美轩楹气候和

乘畚

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
乘,来源于孙觌的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:乘风岂有待,过坎且复休

陟崇

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chóng高明宏大。
国学点评
陟崇,来源于朱延的《唐诗》《再登河阳城怀古》,原文:客游倦旅思,憩驾陟崇墉

葭旖

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
葭,来源于李流谦的《宋诗》《晚步江浒有得鼋大如箕赎放之邻叟言此家前数日已尝得一煮之通夕旦发盎视之鼋忽引首以水喷其面兹亦可惊异者作是诗以为好杀者之戒》,原文:近尝得一付汤鼎,通夕烂煮劳薪葭

娄凇

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,六月庚申,公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子盟于澶渊

存旭

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
存,来源于游九言的《宋诗》《夜色》,原文:谁能澄夜气,一息存端倪

禾望

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
禾望,来源于苏辙的《宋诗》《仲夏始雷》,原文:麦禾此去或可望,桃李向来谁使开

籍致

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
籍致,来源于陈存的《宋诗》《挽赵良淳三首 其二》,原文:曾孙能致命,属籍岂无人

颐典

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
颐,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:我兴北望涕交颐,念汝幽蓟之奇士兮

律兹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
律兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 黄帝降神用《高安》。》,原文:育此羣生,首兹六律

镜淳

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
镜,来源于韩玉的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:镜里新妆镜外情

琉绡

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琉绡,来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:红绡袖暖琉璃滑,金鸭炉香椒桂馨

矜晗

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
矜,来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》,原文:尽手矜妙逸,诗毫事奔骋

单桦

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
单,来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其一》,原文:长忆西风翠袖单,暮簷修玉倚初寒

纶飔

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
纶,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 经》,原文:王言正如丝,亦付经纶才

岱正

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
岱正,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 丙申》,原文:正气来嵩岱,祥光集斗牛

炔楠

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

麒旖

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
麒,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》,原文:月里麒麟笑揭天,泥牛拔断珊瑚树

佶汐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

茂休

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茂休,来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》,原文:有相神休茂,多欢国誉荣

浅含

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
浅含,来源于张先的《宋词》《南歌子》,原文:尽日厌厌□脸、浅含颦

湘笈

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
湘,来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》,原文:灵武唐业开,湘滨耀文章

致珉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
致,来源于杨万里的《宋诗》《徐氏太淑人挽词二首 其一》,原文:三子官期至,同时各致勤

戚恽

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
戚,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》,原文:还家久类苏耽鹤,溷世聊歌甯戚牛

郝潭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

柒箩

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

钲鹤

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
钲鹤,来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》,原文:木兰院里双栖鹤,长被金钲聒不眠

晏樨

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:见晏桓子,与之言鲁乐

菀瑹

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

箬傅

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
箬,来源于无名氏的《元曲》《尾・绿杨影里鸠啼妇,红杏枝头燕引雏,锦片也似园林无半答儿空闲外。》,原文:斜风新箬笠,细雨旧丝纶

蔚泷

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蔚,来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》,原文:眄想仲蔚隐,聿怀安石清

邕滔

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
邕,来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》,原文:蔡邕不知娥,但爱碑上铭

炘岭

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其三》,原文:天涯谁道远,岭海接并幽

勋伽

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
勋伽,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一一》,原文:护生禁足元勋在,圆觉伽蓝一扫空

临胭

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
临胭,来源于马致远的《元曲》《鸳鸯煞・谁承望半路思他心起,待刚来自家冤业。宝鉴分开,玉簪掂折。》,原文:夜拥鸳衾,晓临鸾鉴,病恹恹粉憔胭淡

钊庚

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

纭札

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
纭札,来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》,原文:机梭声札札,牛驴走纭纭

秸梓

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

翙睨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

浚筠

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
浚,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:使 浚井,出,从而揜之

纴绡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

焘尔

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

渲洛

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

婴意

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
婴意,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:婴城因率尔,拔剑意茫然

涵蓓

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
涵,来源于汪莘的《宋诗》《水天月歌》,原文:天光不见天,但见一片清烟涵无边

援炀

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
援,来源于王禹偁的《宋诗》《赠赞宁大师》,原文:赴阙尚留支遁马,援毫应待仲尼麟

合笺

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
合笺,来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》,原文:彩笺吟就云初合,玉局棋残月半斜

术僖

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
术,来源于赵蕃的《宋诗》《寄诚斋先生》,原文:兹为重儒术,何止用诗仙

遥茵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
遥茵,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・耍厮儿》,原文:遥望见绿茸茸莎茵芳草,翻滚滚雪浪银涛

汝羿

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
汝,来源于刘辰翁的《宋诗》《月下》,原文:汝自失脚如逃逋,弹指咄咄汝负吾

淼序

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淼,来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》,原文:波长泛淼淼,眺迥情依依

鼎凡

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鼎凡,来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》,原文:威慑黠羌方问罪,凡成仙鼎忽遗弓

慈云

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
慈云,来源于章甫的《宋诗》《绣观音》,原文:手中杨柳枝,时布慈云阴

戚椒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
戚椒,来源于胡仲弓的《宋诗》《宫词 其六》,原文:美人戚氏出椒房,金缕衣成八宝粧

馚华

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于张继先的《宋词》《度清霄》,原文:光明遍转华胥同

謇琬

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

霁琼

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
霁琼,来源于胡榘的《宋诗》《咏丹桂》,原文:碎琼揉香作肌骨,霁日吹红染肤色

霁琰

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
霁,来源于李德裕的《唐诗》《怀伊川郊居》,原文:巩树秋阴遍,伊原霁色微

樗庄

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
樗庄,来源于宋庠的《宋诗》《和答并州经略太尉相公元日见寄》,原文:干栋不材须适分,愿公容我作庄樗

亚经

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
亚经,来源于张演的《唐诗》《武侯墓》,原文:动业伊周亚,经纶楚汉前

渤同

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渤同,来源于司马光的《宋诗》《贻夸者》,原文:蓬蒿与溟渤,终老不同游

纫荏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纫,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

繁璩

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
繁,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:泉涌寻源出,萝繁附木缠

瑛萌

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:构宇结瑛瑶

琝棋

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于赵希迈的《宋诗》《蛙》,原文:通宵成乐部,过雨杂棋声

岱熹

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岱,来源于岑文本的《唐诗》《奉和正日临朝》,原文:方陪瘗玉礼,珥笔岱山隅

彬植

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
彬,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐,震亨改为闰唐(即五代十国)

仑朴

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仑朴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》,原文:凿混沌朴,决昆仑源

奕葆

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奕葆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》,原文:羽葆有奕,文武交相

芍淇

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芍,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七四》,原文:立夏连朝刬地寒,看承芍药倩园官

央谒

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
央谒,来源于胡宿的《宋诗》《天街晓望》,原文:长乐才闻一叩钟,百官初谒未央宫

瑗燿

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

逻翎

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
逻,来源于文同的《宋诗》《豳州》,原文:逻候不惊烽燧息,高原闲猎旧将军

峨采

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峨采,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:济济锵圆玉,峨峨会采

寓奂

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
寓,来源于李廌的《宋诗》《答周行己相赠行己端慎太学诸生忌之》,原文:佳人寓云端,饵霞服灵烟

隆诀

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
隆,来源于苏轼的《宋诗》《和陶戴主簿》,原文:草去土自隤,井深墙愈隆

函晴

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
函晴,来源于韩琦的《宋诗》《坟北观泉》,原文:万草日滋珠竞出,一天晴落鉴方函

蕾郝

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蕾,来源于宋庠的《宋诗》《感花》,原文:前日来攀小园树,枝头蓓蕾无万数

戈绅

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
戈绅,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》,原文:岩壑有廊庙,搢绅或戈矛

涔砚

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涔,来源于宋祁的《宋诗》《赠张斋郎》,原文:独感旧游移岸谷,山阳疏笛泪涔涔

闳莜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
闳,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:高闳富令息,犊子亦所怜

择子

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
择子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:凡接子,择日,冢子则大牢,庶人特豚,士特豕,大夫少牢,国君世子大牢,其非冢子,则皆降一等

淑白

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淑白,来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》,原文:衣巾暄淑糁白醭,研席昏湿凝青埃

植凌

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
植凌,来源于范浚的《宋诗》《凌霄花》,原文:君看植凌霄,百尺蔓柔翠

璋堇

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:来秋也,看载膺鹗荐,载弄之璋

纾骥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
纾,来源于张耒的《宋诗》《架蒲萄》,原文:蒲萄盘屈如修蛇,春来蛰起纾横斜

栎誉

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
栎,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:山樵夏斩樗栎枝,受尽日炙兼风吹

奂琬

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》,原文:我方安朴拙,岂敢事轮奂

缔与

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缔与,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:缔裾联缨上廊庙,留与后世图为师

缃粤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:写功咏德盈缃帙,体物缘情徧绮牋

旆堰

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旆,来源于苏辙的《宋诗》《魏佛狸歌》,原文:击钲卷旆抽行营,北徐府中军吏喜

骃卫

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

逵南

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
逵南,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:苏公西南彦,仪鸿渐于逵

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