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小孩儿改名申请书格式及范本

黄蕊旎作者：黄蕊旎2024-10-24 18:48:24

您是否有想给孩子改名的想法，却苦于不知道如何写改名申请书？在进行孩子改名时，一份完整的申请书是非常重要的。本文将为您提供小孩儿改名申请书的格式及范本，帮助您顺利完成改名手续。无论是为了个人原因还是其他情况，写一份规范的小孩儿改名申请书是非常必要的。接下来，我们将为您详细介绍如何书写小孩儿改名申请书，让您轻松完成孩子的改名手续。

小孩儿改名申请书格式及范本

仞轼

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
仞，来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》，原文：岂谓二千石，容趋数仞墙

里筹

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
里筹，来源于强至的《宋诗》《夜坐》，原文：城里更筹急，窗边竹影微

尹源

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
尹源，来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》，原文：济源山水好，老尹知之久

憬孜

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

莘序

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
莘，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：莘野隠于耕，傅巖隐于筑

傅壹

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
傅，来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》，原文：伊傅终佐时，吴邓徒多钱

昕澜

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
昕，来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》，原文：炎凉仅昕夕，晦朔分枯荣

容冬

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
容冬，来源于张耒的《宋诗》《九月十八日梦中作闻雁诗》，原文：春风归翼便，容易一冬留

萌沅

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
萌，来源于赵蕃的《宋诗》《重赋畏知寓斋》，原文：究竟渐之义，顾未忘蘗萌

采境

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
采境，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》，原文：圣境芝兰，名山采药

践苓

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
践，来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其二》，原文：应笑玉箫峰下客，马蹄长践利名尘

闻情

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
闻情，来源于李白的《唐诗》《寄韦南陵冰余江上乘兴访之遇寻颜尚书笑有此赠》，原文：闻君携伎访情人，应为尚书不顾身

昃昊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昃，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》，原文：圆光过满缺，太阳移中昃

瑗君

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑗君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

同炘

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
同，来源于陆文圭的《宋诗》《性斋二首为分湖陆提举作 其一》，原文：邹洛异而同，韩扬同而异

勉缪

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
勉缪，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：勉勉俪前修，无缪毫厘差

闳钲

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝寄吕缙叔》，原文：知有清名在公议，自无余力到高闳

箴沅

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《读书楼 其一》，原文：公余点校七分易，老去服行三字箴

箪朝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
箪朝，来源于吕稽中的《宋诗》《挽和靖先生诗三首 其三》，原文：垂老朝三聘，生平食一箪

沫磐

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
沫，来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》，原文：飞流溅沫冰雪寒，萝茑荒林猿狖伏

莆愿

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
莆，来源于释善珍的《宋诗》《贺洪阳巖帅闽》，原文：拥旄前有莆阳蔡，相继名齐石鼓峰

薏玢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
薏，来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》，原文：莫向壶头疑薏苡，要从华顶看芙蓉

晷缥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晷，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：分阴寸晷正可惜，人间儿女酰鸡然

芨楦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

毓时

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
毓时，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：遵养必时，毕毓毕涵

渌承

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
渌，来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》，原文：姑置勿复科，茗碗瀹寒渌

翙籍

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

允屿

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：允蠢，鳏寡哀哉

皓筝

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
皓筝，来源于释惠崇的《宋诗》《拟古》，原文：尘色皓鸳幌，日华明风筝

憧浦

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
憧，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：憧憧蚁迁穴，纭纭茧抽绪

胥储

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
胥储，来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》，原文：一读必三叹，何由望储胥

娆苡

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
娆，来源于无名氏的《宋词》《选冠子》，原文：被东君、唤遣娆红，高韵且饶清白

琛楣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琛，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：明堂朝罢夷琛献

捷璁

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
捷，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一二》，原文：寄言发冢儒，厥报捷响影

珂飔

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
珂，来源于薛逢的《唐诗》《送封尚书节制兴元》，原文：珂临响涧声先合，斾到春山色更红

昭阮

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：灵坛美报，历代昭然

弘致

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
弘致，来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》，原文：熟看气弘毅，致远可易量

璐圣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

旌珵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旌，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：松门驻旌盖，薜幄引簪裾

阮祈

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
阮，来源于方回的《宋诗》《二月十七日偕宾旸市饮二首 其二》，原文：更挈残樽趋曲巷，小姬摘阮和燕歌

域越

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
域越，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：宿来病殊减，砌域可踔越

孜宗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
孜宗，来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》，原文：亹亹南陔意，孜孜北学宗

勘恤

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
勘，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：后来依旧去参人，勘破多少野狐精

瑛砺

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑛，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：缥缈玉瑛台，如在指顾中

鸠骏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鸠，来源于林景熙的《宋诗》《重游镜曲次韵》，原文：野鸠妬客招呼雨，江燕随人管领春

恺憬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恺，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 平政堂》，原文：恺悌周君子，循良汉守臣

颀吟

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其三》，原文：颀颀以富贵酖毒，而酖毒不能入其城府

硝楹

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

鹤苒

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
鹤苒，来源于章采的《宋诗》《武昌南楼怀古》，原文：青虬修士去遒遒，黄鹤飞仙苒苒游

舟桥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
舟桥，来源于陆游的《宋诗》《法云僧房》，原文：清溪桥断舟横岸，小坞梅残雨渍香

轼轶

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轼，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙制置阁学侍郎示及致政少傅相公送行长句并得窃窥酬和佳篇伏读之余不胜慰幸谨次高韵少见愚悃以饯车尘伏惟采瞩 其二》，原文：定喜封章来活国，故烦伏轼去筹边

嫣娄

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
嫣，来源于丘葵的《宋诗》《和心泉问柳》，原文：初晓晴曦为写真，嫣然一笑换千颦

与支

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
与支，来源于廖行之的《宋诗》《七夕》，原文：凭谁与问支机石，好上仙槎款碧霄

缘晳

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缘，来源于张祜的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：因缘百司署，藂会一人汤

缥唯

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缥唯，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：翠空缥缈虚无，算唯海上蓬瀛好

戈州

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
戈州，来源于黄度的《宋诗》《凤凰台》，原文：江淮表里拱神州，底事干戈不肯休

炘爕

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

芹珞

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芹，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：松椿先众祷，芹块止诚将

缮逸

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

琬阑

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琬，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：琬琰富佳什，池台想旧游

越林

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
越林，来源于白居易的《唐诗》《南阳小将张彦硖口镇税人场射虎歌》，原文：鸣弦霹雳越幽阻，往往依林犹旅拒

葭檀

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
葭，来源于许浑的《唐诗》《苦雨》，原文：葭菼连云色，杉松共雨声

久浠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
久，来源于王庚的《宋词》《贺新郎》，原文：名与节，久轩久

静如

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
静如，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：夜深耿落月，澄澈静如练

畚翡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《汉斋中夜坐有感》，原文：急呼五百具畚锸，欲掀窟穴穷腥臊

融治

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
融治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《开禧三年成肃皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》，原文：天合重华，内治昭融

瑺俞

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

典斐

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 送神用《祥安》。》，原文：乃举旧典，岁以告虔

昊纭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昊，来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》，原文：繁开不负朝阳色，独步非关昊帝私

斯瑜

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 终献用《顺安》。》，原文：荐献有终，礼容斯穆

漓冰

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
漓冰，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：淋漓锁冰雪，冷射狐裘穿

闳鹤

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
闳，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

秭楚

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
秭楚，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

燿尔

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
燿，来源于丁谓的《宋诗》《萤》，原文：惟怜资学者，熠燿满纱囊

俐琦

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
俐，来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了，更那堪情性好，言谈语话那清标。你看那》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

泊合

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
泊合，来源于杨万里的《宋诗》《至洪泽》，原文：今宵合过山阳驿，泊船问来是洪泽

蕴合

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蕴合，来源于周必大的《宋诗》《祥符长老智华写余真求赞》，原文：五蕴皆空，四大和合

婳什

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

固萦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
固萦，来源于李曾伯的《宋诗》《庚申病中作》，原文：人生修短固定数，不必以此萦吾肠

笙汝

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
笙，来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》，原文：高秋肃万籁，彷彿闻箫笙

馚颖

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：自幸赏音毛颖下，相争充数锦囊间

凡才

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
凡才，来源于晁说之的《宋诗》《惭愧》，原文：神邑凡才日抗尘，早年闻道晚因循

沦霆

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沦霆，来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》，原文：雷霆助意气，日月沦精魄

唯敏

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
唯，来源于郭印的《宋诗》《绕红亭》，原文：唯有亭前竹，青青四季同

淇纮

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淇，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：宁知傍淇水，騕褭黄金羁

伦荣

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
伦荣，来源于文彦博的《宋诗》《次韵致政中散宠惠雅章》，原文：高门积庆簪缨盛，世上尊荣孰比伦

崔武

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
崔武，来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》，原文：武夷之山高崔嵬，武夷先生贤矣哉

雯华

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
雯华，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

纪荏

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纪荏，来源于韦骧的《宋诗》《示黄彦发欧阳勉甫道旧》，原文：荏苒光阴踰一纪，间关志气话平生

皎芾

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
皎，来源于孙素的《宋诗》《徐孺子读书台分得高字》，原文：诸贤搆党祸，皎皎云鸿毛

卿廷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
卿廷，来源于刘敞的《宋诗》《赠致政叶郎中》，原文：他时就问朝廷策，还见公卿语邓先

嫒樱

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：颗肥樱缀圆，肤嫩李带碧

亘景

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
亘景，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：旌麾亘江湄，畏景触隆暑

序涔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 出小次用《干安》。》，原文：拜贶于郊，右序诒燕

诚迪

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
诚迪，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

尤硝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：上不怨天，下不尤人

烊熹

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

炅僖

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

蘅茂

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蘅茂，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

弛匡

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
弛，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：猗嗟季行役，曷日弛负担

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