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枣庄学院改名引发争议 山东省教育局回应

赵襄镌作者：赵襄镌2024-10-25 11:20:02

最近，枣庄学院改名一事在山东省引发了广泛关注。有消息称，枣庄学院有意改名，计划更名为枣庄师范大学，这一消息立刻引发了学生和校友们的热议。一些人认为，改名对于学校的发展有着积极的作用，可以提升学校的知名度和影响力；而另一些人则认为，枣庄学院的历史和传统应该被尊重，改名可能会破坏学校的文化底蕴。针对这一争议，山东省教育局表示，他们将尊重学校的决定，同时会加强对学校的监督和指导，确保教育质量不受影响。

枣庄学院改名 山东省

鸯纤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
鸯，来源于张幼谦的《宋词》《一翦梅》，原文：惊散鸳鸯

璎珹

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

浠圣

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其五》，原文：天心今答圣，圣意更祈天

奂重

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奂重，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》，原文：归来百庆喜具举，规模轮奂重铺张

尉文

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
尉文，来源于晁公溯的《宋诗》《奉简汤子和》，原文：君来谒卫尉，见之文褓中

浅麟

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
浅麟，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一四》，原文：只向平田浅草处，等闲推出玉麒麟

姬尉

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
姬，来源于崔液的《唐诗》《踏歌词二首 一》，原文：彩女迎金屋，仙姬出画堂

郝烟

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

寅言

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
寅言，来源于杨简的《宋诗》《寿倅生辰 其一》，原文：敬为同寅香一瓣，愿言臭味等炉薰

纮戍

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
纮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公有八纮罝，就猎庸何伤

城煜

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
城煜，来源于余靖的《宋诗》《游韶石》，原文：霞城晴煜爚，桃溪春浩荡

策纶

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
策纶，来源于王禹偁的《宋诗》《送南阳李太傅 其一》，原文：两朝黄阁预弥纶，又策春坊第一勋

玺筹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
玺，来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其三》，原文：方喜玺褒天下最，又闻玉节日边来

梁磐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
梁，来源于杜甫的《唐诗》《初冬》，原文：日有习池醉，愁来梁甫吟

楦榆

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

斯惟

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
斯惟，来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其一》，原文：羌人生之秉贞兮孰无阳秋，惟澹而无欲兮斯能无求

韫憧

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
韫，来源于无名氏的《唐诗》《骊龙》，原文：标奇初韫宝，表智即称龙

芃峪

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：告行风雨春物空，催花作果黍芃芃

谒勤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
谒勤，来源于张耒的《宋诗》《客过》，原文：天寒酒贱曷不饮，安用造谒勤如许

枫芮

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
枫，来源于许浑的《唐诗》《送客归湘楚》，原文：桂花山庙冷，枫树水楼阴

磊惟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
磊惟，来源于孙觌的《宋诗》《与李彦能范安同赴泽民之集饭后野步》，原文：虺隤未忍加鞭去，磊块惟愁着酒浇

笠翙

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
笠，来源于周必大的《宋诗》《太和贡士陈诚之记予颜欲置远明楼昔白傅年七十一写真诗云鹤毳变绿发鸡肤换朱颜予今年适同感而赋此》，原文：鹤毳鸡肤吾老矣，祇宜蓑笠钓船中

史搦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
史，来源于晁公溯的《宋诗》《罗仲思送伯父以道帖》，原文：斯文到苍史，高节贯白首

灿檀

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
灿檀，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其七》，原文：一天星斗灿晴霄，香爇沉檀瑞霭飘

麟狄

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
麟狄，来源于王迈的《宋诗》《贺弟纲得男》，原文：料得玉麟亲入梦，试看铜狄几经年

茯憬

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茯，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》，原文：太华之松千岁肯，尝闻其下多茯苓

凇滦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

仟珐

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

馠茯

拼音五行释意
馠hān木芳香。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

蘅秭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蘅，来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》，原文：萧艾俄当路，蘅兰夐出林

菡媪

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
菡，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：吴沼芙蓉，陈陂菡萏，散入玄珠浦

旨盛

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旨盛，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：旨酒一盛兮，余与褐之父睨之

谦霄

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谦，来源于沈东美的《唐诗》《奉和苑舍人宿直晓翫新池寄南省友》，原文：既济仍怀友，流谦欲进贤

勖珂

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

琤曦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琤，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》，原文：悬泉忽淙琤，杂树纷青红

至郁

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
至郁，来源于义存的《唐诗》《辞曾氏》，原文：昔年曾许郁多罗，直至如今未动梭

苒璁

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
苒，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：平生慕道心，荏苒岁月永

戍阔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
戍阔，来源于张说的《唐诗》《巴丘春作》，原文：湘戍南浮阔，荆关北望赊

俐晖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
俐，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一○》，原文：灶头西南角有片方砖，惺惺伶俐，伶俐惺惺

镜胭

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
镜，来源于明皇帝的《唐诗》《千秋节宴》，原文：月衔花绶镜，露缀彩丝囊

奈尉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：其义形于色奈何

礼晢

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 君子以为失礼

玖泊

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
玖，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》，原文：青条散蛟螭，素艳欺琼玖

弈堇

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
弈，来源于宋庠的《宋诗》《初春夙兴》，原文：离离弈局残星坠，脉脉刀环片月斜

嵇琮

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔试诸葛高笔戏书》，原文：懒性真嵇康，闲坐喜扪蝨

翎沐

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翎，来源于吴龙翰的《宋诗》《感兴 其三》，原文：秋僧行影瘦，夜鹤病翎寒

觅炔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
觅，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：记当年，携长剑，觅封侯

娣臻

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
娣，来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》，原文：朝来寻姪娣，典衣换春酒

策泉

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
策泉，来源于汪万于的《唐诗》《晚眺》，原文：杖策倚柴门，泉声隔岸闻

珉璁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珉，来源于刘应时的《宋诗》《读放翁剑南集》，原文：蜀人至今亦好事，翠珉盛刻草堂诗

苓戍

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
苓，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》，原文：云章正写人间瑞，坐待云根长茯苓

禄罡

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
禄，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》，原文：生不食君禄，势或去诸邻

朴旆

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
朴，来源于叶适的《宋诗》《孙祖佑解元世友堂》，原文：朴斲吁已勤，砻密审所宜

芈莜

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

琛铮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

季巡

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
季巡，来源于王安石的《宋诗》《赠李士宁道人》，原文：季主逡巡居卜肆，弥明邂逅作诗翁

曦翎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
曦，来源于陈杰的《宋诗》《挽云屋徐侍郎》，原文：絮觞成阻绝，洒泪对倾曦

楦淼

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

楹本

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
楹本，来源于周麟之的《宋诗》《太庙观芝草 其二》，原文：二本同楹真盛事，三年叠秀是殊祥

情凰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
情凰，来源于强至的《宋诗》《入山谒怡然上人因成短篇皆书即时事》，原文：凤凰不无情，天外送佳色

畚晖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
畚，来源于强至的《宋诗》《董役河上风霾继日》，原文：畚锸一声趋蚁垤，旗幡四面落鸿毛

缔京

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
缔，来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》，原文：西湖摽隽名，谁不缔吟盟

奎重

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奎重，来源于吴潜的《宋诗》《爱山台》，原文：奎壁九重文运焕，烟峦千里画图开

辽琦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
辽，来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》，原文：振玉登辽甸，摐金历蓟壖

隅桓

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
隅，来源于寇准的《宋诗》《酒醒》，原文：胜游欢宴是良图，何必凄凄独向隅

迪瑶

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」帝曰：「迪朕德，时乃功，惟叙

尹晳

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尹，来源于梁大年的《宋词》《满江红》，原文：伊尹志，渊明节

烯缔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于韩维的《宋诗》《题余山人壁》，原文：会当逃世网，尘事缔朋簪

磐桠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
磐，来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》，原文：深林更叫啸，磐石恣徙倚

桑执

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
桑执，来源于强至的《宋诗》《临洺驿雨中作》，原文：北人是日竞条桑，手执懿筐共操作

津筝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
津，来源于张籍的《唐诗》《送安法师》，原文：出郭见落日，别君临古津

阮潮

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
阮，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：宦无毛义檄，婚乏阮脩钱

仪蔳

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
仪，来源于白居易的《唐诗》《开成大行皇帝挽歌词四首奉敕撰进 二》，原文：晏驾辞双阙，灵仪出九衢

蕴津

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕴，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：蕴策期干世，持权欲反经

芾馟

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口海岳，芾所居也

箪燮

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
箪，来源于陈渊的《宋诗》《看论语四首 其三》，原文：箪瓢岂是忘忧物，自是从容乐有余

鉴泊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鉴泊，来源于陈造的《宋诗》《题因老松江烟雨图二首 其一》，原文：远峰近薄鉴中浮，每泊行舟十日留

言槿

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
言槿，来源于皇甫松的《唐诗》《古松感兴》，原文：寄言青松姿，岂羨朱槿荣

睨淮

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
睨淮，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：长淮虏冲，孽雏旁睨

隽皤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
隽，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其一》，原文：西北谋元帅，东南出隽儒

尚执

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
尚执，来源于司马光的《宋诗》《和秉国寄子骏尧夫二留台》，原文：相下不厌贤者意，尚言执友欠龙头

榆缪

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
榆，来源于宋祁的《宋诗》《答友人清明雨思》，原文：三日薰炉沈蕙绿，一星春火并榆红

荑序

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》，原文：园柳发新荑，官居雪尚壅

蔻朝

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蔻，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：豆蔻梢头，鸳鸯帐里，扬州一梦初惊

诺闳

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
诺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《朱可绍去秋许椶靸明年夏当见寄今及期矣辄以诗请》，原文：愿言得此称轻爽，宿诺今已期及瓜

冬芃

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
冬，来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 汉宫少年行》，原文：君不见上宫警夜营八屯，冬冬街鼓朝朱轩

沥备

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
沥，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：羣巫请雨摇镮刀，滴沥椒浆荐苹藻

邵惟

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
邵惟，来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其四》，原文：独惟安乐窝，邵子差雄豪

沛初

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沛初，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：汉初沛邑刀笔吏，折腰如磬头抢地

缪泊

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
缪泊，来源于文同的《宋诗》《武溪深》，原文：伊余缪兵寄，得总浪泊役

珺攸

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凫鹥在潀，公尸来燕来宗，既燕于宗， 福禄攸降

玫苓

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玫，来源于张泌的《唐诗》《芍药》，原文：休将薜荔为青琐，好与玫瑰作近邻

屹初

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
屹初，来源于贯休的《唐诗》《观李翰林真二首 二》，原文：屹如山忽堕，爽似酒初醒

振陵

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
振陵，来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》，原文：于今修月手，益振陵云气

颜阔

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
颜阔，来源于赵蕃的《宋诗》《送陈庆伯三首 其一》，原文：衢信相望百里间，从来疎阔若为颜

永瞻

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
永瞻，来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其二》，原文：謦欬从今成永诀，欲瞻遗像只丹青

瑷南

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

槐茯

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
槐，来源于韩维的《宋诗》《同邻几避暑景德》，原文：高槐十丈余，凉叶散檐隙

芉瑱

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

昂容

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昂容，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉处士祢衡》，原文：声节既悲壮，容态随低昂

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