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高中毕业证书改名失效？保证有效方法让你重拿毕业证

曾暄月作者：曾暄月2024-10-26 15:23:04

改名高中毕业证书可能会造成失效的后果，因此在尝试之前务必慎重。很多人不懂得处理高中毕业证书改名问题，导致最终无法获得有效的毕业证书。本文将会介绍如何正确处理改名问题，让你重新申请高中毕业证书，避免失效情况发生。

高中毕业证书改名失效

繁缔

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
繁，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：繁英落如糁，幽禽语如絃

爀情

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

馠苑

拼音五行释意
馠hān木芳香。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于张九龄的《唐诗》《奉和吏部崔尚书雨后大明朝堂望南山》，原文：汉帝宫将苑，商君陌与阡

贞珩

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
贞，来源于常建的《唐诗》《赠三侍御》，原文：士贤守孤贞，古来皆共难

茸惋

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
茸，来源于韩元吉的《宋诗》《秋怀十首 其六》，原文：右手持杯左不空，蟹螯已作雪蒙茸

椒玢

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
椒，来源于张扩的《宋诗》《谢赐御书临晋唐帖三轴》，原文：青规文字屡策勲，沾丐椒房犹翰墨

潆纶

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

庄影

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
庄影，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・三煞》，原文：但要访的孤儿有影踪，必然把太严庄上兵围拥，铁桶般密不通风

晤瑗

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晤，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：天风吹轻帆，至人展良晤

明搦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
明搦，来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》，原文：分明蕙风薇露，持搦花枝

魁缤

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
魁，来源于汪莘的《宋诗》《淳熙壬寅仲夏大雨写望》，原文：云头到处急雨来，雨脚错落飞河魁

月淳

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
月淳，来源于李中的《唐诗》《听郑羽人弹琴》，原文：秋月空山寂，淳风一夜生

缮绪

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缮，来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》，原文：时平汉斧宣威力，岁稔湘帆缮贡劳

蔳晖

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》，原文：晨蔚动霁晖，春滋涵雨鲜

朝言

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
朝言，来源于郑思肖的《宋诗》《韩昌黎祭鳄鱼图》，原文：朝奏空言暮远途，蓝关飞雪渍衣裾

园漪

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
园漪，来源于蔡幼学的《宋诗》《浮家》，原文：彩舫漾晴漪，名园玩清缛

椰灵

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
椰，来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》，原文：优婆塞倾椰子酒，须菩提讲莲花经

犹淙

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
犹淙，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其四》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

绪麟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绪，来源于张炎的《宋词》《玲珑四犯》，原文：最难禁、此时情绪

由萌

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
由萌，来源于苏轼的《宋诗》《初别子由》，原文：使人之意消，不善无由萌

初欢

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
初欢，来源于乩仙的《宋词》《鹊桥仙》，原文：尤云雨正欢浓，但只怕、来朝初八

域徽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
域，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：入赞中兴，泰阶上宰，寿域八荒歌太平

子稽

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
子稽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：」子拜稽颡，吊者降，反位

蕖津

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕖津，来源于林昉的《宋诗》《泊越浦》，原文：老树津亭缆客舟，芙蕖香歇蓼花抽

奘虞

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

经蕙

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
经蕙，来源于秦观的《宋诗》《寄题倪敦复北轩》，原文：簷度蕙风鸣鴶鵴，壁经梅雨画螔蝓

茗清

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
茗清，来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》，原文：嚼瓜啜茗身清凉，汗消絺绤如迎霜

予潇

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
予潇，来源于侯置的《宋词》《风入松》，原文：唤取客帆聊住，将予同下潇湘

庆翡

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
庆，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：庆成朝万玉，霈泽谨三钱

乘如

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
乘如，来源于程俱的《宋诗》《张敏叔得请谢事钦俯高躅因成口号》，原文：富贵纷纷有底难，乘时如探槖中丸

曜俐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
曜，来源于徐瑞的《宋诗》《戊寅雪中有感》，原文：世间万事蕉覆鹿，回首二曜如奔车

峥珵

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《题醉中所作草书卷后》，原文：胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘

影松

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
影松，来源于洪朋的《宋诗》《游天宫寺上方瑜道人出漫题》，原文：竹日弄清影，松风听寒籁

言炀

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
言炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：炀天子，自言福祚长无穷，岂知皇子封酅公

娄颜

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
娄颜，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：当邾娄颜之时，邾娄女有为鲁夫人者，则未知其为武公与

裕醇

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
裕，来源于徐积的《宋诗》《和沈判官》，原文：精神满腹其才裕，清白当官所性存

资沅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
资，来源于韩驹的《宋诗》《嘲蝉》，原文：资身惟朽壤，得意只繁阴

謇奎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
謇，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》，原文：长途风雨晦，十驾謇追奔

鸠绚

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸠绚，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

馠晋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：晋侯伐卫

宗禧

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
宗禧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十一》，原文：京本「干符」前有「唐禧宗」三字

松良

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
松良，来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》，原文：如松生硗陵，不害材资良

炀濡

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《夏夜苦热登西楼》，原文：探汤汲阴井，炀灶开重扉

弈莱

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
弈莱，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一○》，原文：谢傅方争弈，莱公亦掷骰

珊欢

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
珊欢，来源于汤舜民的《元曲》《甜水令・则见他款解罗衫，轻分罗帐，低垂罗幕，团弄粉香娇。半拥鸳衾，》，原文：斜倚珊枕，共谐欢乐，枕凝酥手腕儿相交

姝恣

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
姝，来源于徐玄之的《唐诗》《采莲》，原文：越艳荆姝惯采莲，兰桡画檝满长川

悠益

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
悠益，来源于裴夷直的《唐诗》《临水》，原文：一见心原断百忧，益知身世两悠悠

烽矜

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
烽，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一六》，原文：东南地迥宵烽息，西北楼高晚望迷

潆渲

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

燮淬

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
燮，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何宪子应喜雨》，原文：平反尽欲归中典，调燮端宜位上台

槐彻

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
槐彻，来源于林逋的《宋诗》《槐木纸椎》，原文：入手轻干是古槐，几声清响彻池台

烊般

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

蓓影

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蓓影，来源于严粲的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

优璆

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
优，来源于白居易的《唐诗》《长庆二年七月自中书舍人出守杭州路次蓝溪作》，原文：圣人存大体，优贷容不死

语燮

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
语，来源于赵蕃的《宋诗》《铅山道中怀故兴化令贾元放故鬰林教授贾季承》，原文：欲吟吟不尽，将语语谁同

权琢

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
权，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：茫茫元化中，谁执如此权

竺亘

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《三天竺道中》，原文：三天竺路渐平登，高似雷峰塔几层

昙盛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昙，来源于释印肃的《宋诗》《与王巡检 其二》，原文：达磨非为后，瞿昙未是先

郦罡

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

经谊

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
经谊，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：经通谊明，笔妙墨精

燮奈

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
燮，来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》，原文：先生少抱调燮才，苍生不忍饥寒迫

勤凡

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勤凡，来源于沈与求的《宋诗》《次韵何子楚食樱桃》，原文：宗庙荐新勤玉路，凡果纷纷不论数

典皖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
典，来源于薛季宣的《宋诗》《代者介至》，原文：慇懃谓典吏，用之笔缄縢

滇炜

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

稷榭

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
稷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 开平舞》，原文：黍稷馨，醴

桢明

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
桢明，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

栎飖

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
栎飖，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

温璇

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
温，来源于楼钥的《宋诗》《吴大监挽词 其一》，原文：忠言如日皎，笑语若春温

缥郁

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缥郁，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

粤天

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
粤天，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：粤从天一中入坎，水德流动随干圜

悦术

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
悦术，来源于程公许的《宋诗》《书怀》，原文：字民能使民和悦，儒术信与吏道别

涵原

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
涵原，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：霖霪溢川原，澒洞涵田畴

洲瞳

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
洲，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：瀛洲旧说神仙地

潇夷

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潇夷，来源于苏颂的《宋诗》《再和倒韵》，原文：幸对人潇洒，兼依地坦夷

藻瑜

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
藻，来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》，原文：妍媸归藻鉴，高下见文衡

陟翼

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
陟翼，来源于傅子云的《宋诗》《赠桂琴隠先生》，原文：二雏方刷翼，行矣陟天池

恒支

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
恒支，来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》，原文：（见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一）

郝缮

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

虔柯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
虔，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其一》，原文：久服才名老郑虔，奋须抵掌便谈天

棋隽

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
棋隽，来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》，原文：棋枰谁得隽，诗笔自疑神

瑾永

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄叔鱼见寄》，原文：名惭公瑾终焉用，人似黄香更好诗

重冶

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
重冶，来源于韦庄的《唐诗》《长年》，原文：大盗不将炉冶去，有心重筑太平基

燏蕴

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

纲澎

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纲，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其一》，原文：公为万古纲常计，儿女扳船不暇悲

赓爕

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
赓，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵拾青轩咏竹》，原文：我亦赓酬还自笑，真成鱼目眩骊龙

莜圣

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

诀理

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
诀理，来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》，原文：灵丹论祕诀，妙理谈真空

亚零

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亚零，来源于施枢的《宋诗》《墙外竹》，原文：森森新竹亚墙屏，箨解余斑粉泪零

豫俐

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
豫，来源于洪炎的《宋诗》《初入浙中三首 其二》，原文：我生豫章汭，游宦在京华

仑缨

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
仑，来源于李流谦的《宋诗》《送苏给事出知太平州》，原文：丈人似是更酷似，大河一派来昆仑

淞柒

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
淞，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》，原文：品轧酴醾架，名疑雾淞花

滨銮

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滨銮，来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲罗养蒙为悠然集追用前四叠之韵》，原文：筠州喜陪笑语新，銮坡自来清湖滨

情勃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
情勃，来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其五》，原文：窭窭勃姑鸟，此情那可晓

潭缨

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潭缨，来源于苏泂的《宋诗》《老杜浣花谿图引》，原文：碧鸡坊西结茅屋，百花潭水濯冠缨

郇储

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

润翀

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
润，来源于晁公溯的《宋诗》《师正二哥正三哥以诗贺雨次韵为谢》，原文：润得三日霖，获待九秋霜

至琅

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
至琅，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其六》，原文：七言咏良遇，至音迭琅琅

珞漫

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
珞，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

暖韵

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
暖韵，来源于崔木的《宋词》《最高楼》，原文：芹泥融暖飞雏燕，柳条摇曳韵鹂庚

俐时

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

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