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北华航空工业学院改名，新的发展方向如何发展？

胡亘琬作者：胡亘琬2024-10-27 02:30:15

近日，北华航空工业学院宣布正式改名，引起了社会各界的广泛关注。原名的让人觉得有些陈旧，而新的名字则更具有时代感和专业性。改名意味着学院将迎来新的发展机遇和挑战，也意味着学院将走上一条全新的发展道路。未来，北华航空工业学院将继续致力于培养航空工业领域的高素质人才，为我国航空事业的发展做出更大的贡献。

北华航空工业学院改名

缈燝

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缈，来源于李新的《宋诗》《鐡山祠成二首 其二》，原文：缥缈团空翠一围，丛神社鼓日相依

晃杨

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其五》，原文：室内千灯晃，佛有何形状

鉴荟

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
鉴，来源于黄滔的《唐诗》《明月照高楼》，原文：深鉴罗纨薄，寒搜户牖清

琥爀

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：波头滟日琉璃软，酒面摇花琥珀香

璞巡

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璞，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：南方潜璞出寒溪，沉沉紫蔚凝坚姿

斯珉

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
斯珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其六》，原文：迺范斯金，迺镂斯珉

颜颐

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颜颐，来源于吴充的《宋诗》《召赴资政殿听读诗义感事》，原文：解颐共仰天颜喜，墙面裁容圣域通

璋凝

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璋，来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》，原文：不远年岁间，更作弄璋诗

镌泊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
镌泊，来源于苏舜钦的《宋诗》《赠释祕演》，原文：不肯低心事镌凿，直欲淡泊趋杳冥

析斐

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
析，来源于梅尧臣的《宋诗》《玉汝赠永兴冰蜜梨十颗》，原文：遗之析朝酲，亦以蠲烦疾

颜胥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
颜胥，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 夫差》，原文：会稽既雪夫差死，泉下胡颜见子胥

梁媖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
梁，来源于冯著的《唐诗》《燕衔泥》，原文：雨多屋漏泥土落，尔莫厌老翁茅屋低，梁头作窠梁下栖

篌音

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
篌音，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

珵袁

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

援澜

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
援，来源于司马光的《宋诗》《和之美二贫诗》，原文：援毫引幅纸，书作二贫诗

嵊孜

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

弘仟

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
弘，来源于楼钥的《宋诗》《上魏丞相》，原文：入山谁解访弘景，载酒时应问子云

椰纯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
椰，来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》，原文：炎丘椰木实，入用随茗椀

谒戍

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
谒，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：以兹悟生理，独耻事干谒

勃瑧

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
勃，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：峨峨覆船山，特起秀蟠勃

泯炯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
泯，来源于林季仲的《宋诗》《送真歇禅师》，原文：俯首无一言，苦欲相泯灭

什弈

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：衲僧门下，无著这破草鞋处，经律论又向什么科中收

亘瑹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
亘，来源于吕巖的《唐诗》《七言 一》，原文：周行独力出群伦，默默昏昏亘古存

酝吟

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
酝吟，来源于徐铉的《宋诗》《和陈洗马山庄新泉》，原文：何日煎茶酝香酒，沙边同听暝猿吟

萱姬

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
萱，来源于释善珍的《宋诗》《寄赵西巖》，原文：兰香盍称骚人佩，萱草难忘志士忧

淄砚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淄，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：仗义冒险难，持操去淄湼

琥戍

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琥，来源于周邠的《宋诗》《簪屣》，原文：妆残粉落臙脂晕，饮剧杯深琥珀纹

志宗

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
志宗，来源于杜光庭的《唐诗》《寓玉局山寺感怀》，原文：（见民国五年刊周宗麟纂《大理县志稿》卷三十

淞翙

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
淞，来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》，原文：凄凉吴淞路，不到十载余

贞孝

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
贞孝，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・耍孩儿》，原文：孝顺名标入千秋万古忠良传，与媳妇儿立一面九烈三贞贤孝牌

酝棠

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
酝棠，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：点检召棠遗爱，酝酿潘舆喜色，英裔蔚文彪

箫晢

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
箫，来源于陆游的《宋诗》《移船》，原文：折竹占行日，吹箫赛水神

袁莲

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
袁莲，来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》，原文：袁扇风清端有助，庾莲水渌但知凉

熙凡

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
熙凡，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 沈警歌》，原文：义熙曾历许多年，张硕凡得几时怜

追芃

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
追，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：毋追，夏后氏之道也

苏纴

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
苏，来源于贯休的《唐诗》《问岳禅师疾》，原文：苏合昼氤氲，天花似飞蝶

戚纾

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》，原文：兹时况休沐，良可会朋戚

萦青

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萦青，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其五》，原文：奇峰削出青莲蕚，远溜萦回碧玉环

绍汐

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
绍，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一八》，原文：绍了亡祖位，借功成佛名

岿繁

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
岿，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：翁今岿然鲁灵殿，砥柱一叶万仞中

舟桦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
舟，来源于周邦彦的《宋词》《解连环》，原文：料舟依岸曲，人在天角

涔珐

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》，原文：鱼龙随醉笔，变化出幽涔

约冽

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
约，来源于吕胜己的《宋词》《霜天晓角》，原文：野花遍绰约

莞旒

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

僖栗

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
僖，来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其四》，原文：漕挽甫资萧相策，閟宫恰寿鲁僖功

颜舟

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
颜舟，来源于戴表元的《宋诗》《五云山图》，原文：林庐深插紫孱颜，一点渔舟带暝还

陵琀

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
陵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋，盟于鄟陵，谋纳公也

洵斐

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

益砺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
益砺，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其六》，原文：养志如养力，益峻在益砺

奂觉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
奂，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：自公正须豁滞懑，时屈何能事轮奂

苑婉

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
苑，来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其一》，原文：千葩朝阆苑，双剑化平津

央汶

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
央，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 参政行丞相事陆公秀夫》，原文：怀玺随龙游，举室水中央

荔霖

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
荔霖，来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 三》，原文：滴滴春霖透荔枝，笔题牋动手中垂

淮晢

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淮，来源于黄彦平的《宋诗》《元符已卯冬至先君罢兴国令宿皇恐滩有诗云倦客逢长至扁舟泊远滩居常谙寂寞童稚笑相欢后十七年自成均谒告还乡是夕沿斡宿新淦寺有感赋此》，原文：去年度长淮，霜月照孤驿

匡隆

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
匡，来源于张祜的《唐诗》《梦李白》，原文：匡山夜醉时，吟尔古风诗

渌诗

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
渌诗，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：只今簷前渌，但足注诗砚

嫣钊

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嫣，来源于郑域的《宋词》《蓦山溪》，原文：嫣然一笑，风味人间没

晷繁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晷繁，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：寸晷堪轻璧，繁英慎夺朱

瑷袁

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

萝湫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
萝湫，来源于王十朋的《宋诗》《同钱用明用章游白石巖》，原文：松萝蔽雁荡，烟霭埋龙湫

未曙

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
未曙，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎詹事述上元宵会之欢寄诸同舍之什》，原文：铜壶漏彻东方曙，归骑纷纷未尽欢

觅瑄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
觅，来源于无名氏的《元曲》《尾・对苍天曾说牙疼誓，直睡到红日三竿未起。若要战退睡魔王，差三千》，原文：病枕愁衾，寻毒觅螫

峥郄

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
峥，来源于李纲的《宋词》《雨霖铃》，原文：剑阁峥嵘，何况铃声，带雨相续

馚曼

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于李纲的《宋诗》《章华宫用张籍韵》，原文：娥媌曼睩肌雪霜，侍燕承娱夜未央

延鸢

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
延，来源于沈辽的《宋诗》《君山》，原文：我来洞庭上，延首望君山

槐朴

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：巢燕无情不更回，门庭日日落楸槐

本唯

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
本唯，来源于释文珦的《宋诗》《大水后作》，原文：不唯赤子活，亦使根本固

漪缈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
漪缈，来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》，原文：数峰缥缈如屏面，一浦涟漪作簟纹

桢岳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
桢岳，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

峪誉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

茶祁

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
茶，来源于蔡希寂的《唐诗》《登福先寺上方然公禅室》，原文：晚来恣偃俛，茶果仍留欢

彦晏

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
彦，来源于许景衡的《宋诗》《张仲共许惠吕研因成长句》，原文：张侯金闺彦，不特河朔伟

憬栎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

轼潞

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
轼，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》，原文：我酌轼公泉叹息，此源有尽水无穷

夷缪

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
夷缪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：宣公谓缪公曰：“以吾爱与夷则不若爱女

颖琅

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
颖琅，来源于洪咨夔的《宋诗》《石斛》，原文：藓痕分磥砢，兰颖聚琳琅

缔诏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缔诏，来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》，原文：奉诏始闻新缔茸，有知那复叹湮沈

俏宁

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
俏，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・尧民歌》，原文：丽春园则说一个俏苏卿，明知道不能勾嫁双生，向金山壁上去留名，画船儿赶到豫章城

静匠

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
静，来源于徐介轩的《宋词》《木兰香・减字木兰花》，原文：静乐机关随处是

崎嵇

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
崎嵇，来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其七》，原文：李白嵚崎历落，嵇康潦倒粗疏

瑹薏

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《徂岁》，原文：甑香炊薏米，泉洁煮芎苗

沥榷

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
沥，来源于李冶的《唐诗》《从萧叔子听弹琴赋得三峡流泉歌》，原文：回湍曲濑势将尽，时复滴沥平沙中

淮榭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淮榭，来源于王洋的《宋诗》《熙台》，原文：不将台榭压城闉，争奈长淮四面春

颉澎

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
颉，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十六》，原文：钱多早发遣，物少被颉颃

庭兴

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
庭兴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：数重遣使询新法，四面兴师翦不庭

槐曼

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
槐，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：弱柳青槐拂地垂，佳气红尘暗天起

梁谨

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
梁谨，来源于项安世的《宋诗》《送赵令赴江陵》，原文：正尔忽忆诸梁篇，稍事细谨无流连

甯珈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：作诗谢二子，我师甯与蘧

宛甯

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
宛，来源于韩淲的《宋诗》《哭斯远》，原文：识高空宛转，意广竟参差

涵戍

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
涵戍，来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨过小有秋气》，原文：江涵郭门白，山到戍楼青

霈椎

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
霈，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：我亦霑霈渥，渐解钟仪囚

如燃

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
如燃，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・拟将樱络千金串，结就珍珠七宝钿，世世生生作姻眷。脱空心告免，》，原文：指山盟是谝，则不如剪发燃香意儿远

潮新

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
潮新，来源于林景熙的《宋诗》《答陈景贤》，原文：梦断潮生枕，愁新雁入诗

兹崔

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
兹崔，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：兹言置座右，可配崔瑗铭

淬奕

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淬奕，来源于孟郊的《唐诗》《赠劒客李园联句》，原文：山磨电奕奕，水淬龙蝹蝹

苡嫒

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
苡，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》，原文：芣苡芳声远，螽斯美化隆

兹槐

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
兹，来源于吕本中的《宋诗》《赠孙首之》，原文：今兹益穷甚，所至但缩手

冉玢

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
冉，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》，原文：物华来冉冉，天气宜温温

杉琝

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
杉，来源于李建中的《宋诗》《题洛阳寺壁》，原文：杉松倒涧雪霜干，屋壁麝煤风雨寒

骓园

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骓，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：力拔山兮忽到此，骓嘶懒渡乌江水

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