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蒙自市第四小学是否改名？

张圣炫作者：张圣炫2024-10-30 21:38:40

蒙自市第四小学是蒙自市的一所知名小学，一直以来备受家长和学生们的喜爱。最近有传言称，蒙自市第四小学可能要改名，引起了广泛关注和讨论。对于这个问题，校方和地方教育部门还没有做出正式的回应。一些家长表示担忧，担心学校改名后会影响子女的教育，也有一些人持观望态度，认为改名可能会带来新的发展机遇。目前，蒙自市第四小学是否真的改名尚无定论，我们将持续关注这一事件的进展，及时为您更新最新动态。

蒙自市第四小学改名了吗

什黎

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
什，来源于张扩的《宋诗》《曾徽言学士求赋所蓄端砚曾尝避乱海陵家赀尽没于贼独携此砚脱去》，原文：平生依石丈，什袭费调护

烊沥

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

釉简

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于林季仲的《宋诗》《赵宝学挽词二首 其二》，原文：长随山简马，同上谢公楼

容秋

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
容秋，来源于刘克庄的《宋诗》《出郭》，原文：江边一雨洗秋容，北郭东郊野意浓

影语

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
影语，来源于萧立之的《宋诗》《花朝同刘同年判簿登苏山》，原文：云埋塔影铃铎语，水落石洪风雨来

奎斓

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
奎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：32　降娄，奎娄也

瀚砺

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瀚，来源于董嗣杲的《宋诗》《程申叔来备言近况因与之饮》，原文：为生固艰苦，得利亦浩瀚

胥焓

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
胥，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其一》，原文：胥口山前沽酒市，钓船相逐买鱼虾

翎境

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
翎，来源于华镇的《宋诗》《送傅彬老检讨赴宜兴簿》，原文：不是双翎羽未齐，天门欲到失云梯

珧隆

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

蕴君

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蕴君，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》，原文：愿言勉尽精微蕴，风俗期君使再醇

钊沧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

旎磊

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
旎，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

常逸

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
常逸，来源于朱弁的《宋诗》《次韵子文秋兴》，原文：逸兴常时有，逢秋一倍多

黎佶

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
黎，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：昌黎气焰遂低缩，瓦砾未足当琼瑰

钊锦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

虔致

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
虔致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 酌献用《嘉安》。》，原文：蠲兹祀事，美报致虔

珊珏

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珊，来源于黄庭坚的《宋诗》《杂吟》，原文：城中蛾眉女，珂佩响珊珊

璎皤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
璎，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

舸町

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
舸，来源于卫宗武的《宋诗》《舟近吴兴郡见山》，原文：一舸夷犹白浪间，擡头俄喜对青山

襄桢

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
襄，来源于陈亚的《宋诗》《句 其九》，原文：蔡襄无口便成衰

隋维

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
隋，来源于张祜的《唐诗》《贫居遣愤》，原文：筑室枕隋流，贫居喜自由

臻志

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
臻志，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：又究志所之，兹学岂不臻

季朴

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
季朴，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：恒秉季德，焉得夫朴牛

璩粹

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

慷恣

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
慷，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》，原文：慷慨士岂无，君门九重隔

益晖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
益晖，来源于黎道华的《宋诗》《金石台遥碧堂》，原文：赋诗把酒弄清晖，酒人奇胸诗益壮

洌廷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

乔萄

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
乔，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其六》，原文：正见王子乔，卧把肘书繙

棂晨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

蕾旎

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕾，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

幻冽

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
幻，来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》，原文：要之幻虚空，无乃等戏剧

飐琼

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
飐，来源于张的《宋词》《乌夜啼》，原文：玉飐云松风外、数枝凉

沐什

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沐，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其二》，原文：腐朽视玉石，膻恶生膏沐

逻崧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
逻，来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》，原文：危楼清迥立江风，紫逻红旗落日中

励戈

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
励，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：男儿立身要自励，旬岁连摧两司隶

泯洵

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泯，来源于释元肇的《宋诗》《书薛野鹤水竹稿》，原文：诗名长不泯，集是石龟编

箩燏

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
燏yù木火光貌。
国学点评
箩，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：其他杂冗莫分辨，徒见漫乱如箩筛

闰亭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
闰，来源于方一夔的《宋诗》《黄杨》，原文：气机有时歇，厄会屡遭闰

恺菀

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》，原文：恰幸主人真恺悌，承宣相与慰斯民

檬灏

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑥梧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫六月十二夜月》，原文：且来明月下，举白听梧桐

璆耘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璆，来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》，原文：频阅来书谕勤意，愧无青玉报璆琳

桑硝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桑，来源于宋自逊的《宋诗》《田家谣》，原文：有园不栽花，但种桑与苎

峻鉴

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
峻鉴，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十三》，原文：峻朗妙门辟，澄微真鉴通

缥舸

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《月下自三桥泛湖归三山》，原文：山横玉海苍茫外，人在冰壶缥缈中

傅言

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
傅言，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方孚若寺丞二首 其二》，原文：帝方欲老长沙傅，虏尚能言博望侯

蕋倩

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

旷璐

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」师旷曰：「公室惧卑

阑域

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
阑域，来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其一》，原文：门阑开寿域，人物满春台

珵韪

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

匠屹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
匠屹，来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》，原文：虚亭屹立沼中央，古匠施工亦异常

术郄

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
术，来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》，原文：卓荦妙言语，经术更兼茂

匠琀

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
匠，来源于贾岛的《唐诗》《寄无得头陀》，原文：貌堪良匠抽毫写，行称高僧续传书

傅文

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
傅文，来源于方岳的《宋诗》《和知郡史监丞鹿鸣宴诗》，原文：文物声明极盛秋，傅巖人不待形求

奕琰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奕，来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》，原文：衣冠元礼旧龙门，旄钺西平奕代勋

蔻秭

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蔻，来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》，原文：邂逅琼枝解渴心，京洛岂尝开豆蔻

析戚

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
析，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：大略搉治忽，细谈析毫纤

林逸

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
林逸，来源于孔武仲的《宋诗》《徐成之园亭三咏 竹迳桃花》，原文：相招竹林逸，更作桃源游

嵇乘

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嵇乘，来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》，原文：思嵇远命驾，访戴屡乘兴

曦莞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
曦，来源于李正民的《宋诗》《和元叔秋怀》，原文：曦驭转层霄，渐减炎歊炽

椿晢

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
椿，来源于刘克庄的《宋诗》《送人西上 其一》，原文：明时独擅将雏曲，未数燕山桂与椿

子书

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
子书，来源于李彭的《宋诗》《三益斋》，原文：耻作子公书，肯弹贡禹冠

航铮

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
航，来源于项安世的《宋诗》《题周丞相寿沙亭》，原文：却倚虚栏看平楚，野潢闲受济川航

博琥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
博琥，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

泊睨

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
泊睨，来源于梅尧臣的《宋诗》《古柳》，原文：我从洲上泊，昏晓睨船窗

槿尹

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
槿，来源于徐积的《宋诗》《劝君》，原文：更有篱边红槿花，朝来锦绣暮泥漥

漓黎

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
漓，来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》，原文：断崖飞出玉虬龙，元气淋漓鬼神泣

斐粤

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
斐，来源于朱淑真的《宋诗》《江上阻风》，原文：雕章见及唯虚辱，勉强赓酬愧斐然

霆元

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霆元，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：元帅请暂息雷霆之怒，略罢虎狼之威，听小官明明的说破，着元帅细细里皆知

璆竣

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：诸君闺台秀，相得如璆琳

娆翙

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
娆，来源于朱淑真的《宋词》《菩萨蛮》，原文：也无桃李妖娆色

卓媛

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
卓，来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》，原文：卓荦妙言语，经术更兼茂

璆昭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璆，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

庄典

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
庄典，来源于叶茵的《宋诗》《喜义庄成》，原文：以义名庄遗后昆，隠然文正典刑存

央遒

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
央，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：我将小姐央，夫人央，他不令许放，我亲门写与从良

沧栎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《江宁李谏议》，原文：沧江石头下，沄沄泻天东

烯琀

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

秸子

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
秸子，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

茗鸠

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
茗，来源于张蕴的《宋诗》《祷雪天竺由灵鹫过冷泉》，原文：降香天竺去，瀹茗冷泉来

忱佶

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《感时二首 其二》，原文：一点忠忱无处输，与滔滔者走危途

礴惋

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
礴，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：愿留护银铛，被叶盘礴裸

航钟

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
航钟，来源于赵善括的《宋诗》《奉和章冠之长芦壁间韵》，原文：疏林隠约响钟鱼，一苇可航参佛祖

柃蔳

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

鉴斌

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
鉴，来源于邵雍的《宋诗》《王胜之谏议见惠文房四宝内有巨砚尤佳因以谢之》，原文：窗下喜鉴开，案前惊月落

绅维

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
绅维，来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 西源》，原文：造化凿绅维，千巖鬭空碧

榭巡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
榭，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：真胜概，樊榭鹿亭，百卉生幽馥

澜吟

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澜吟，来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》，原文：观澜无前志，平世耻吟泽

琥蘅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：赐子家子双琥，一环，一璧，轻服，受之

戈菀

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
戈，来源于文天祥的《宋诗》《颜杲卿》，原文：哥舒降且拜，公舌膏戈鋋

珹鸥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：飞来何处白鸥双

甄姬

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
甄，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：天开神赞会休辰，甄收再作皇居宝

诏卓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
诏卓，来源于曾丰的《宋诗》《和富阳陈大夫祷雨有感韵 其一》，原文：卓令下车宣汉诏，周王前籍访箕畴

淙冰

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
淙冰，来源于晁补之的《宋诗》《游栖巖寺呈提刑学士毅夫兄》，原文：千条倒涧淙大壑，百丈层冰冻垂瀑

瞻纾

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瞻，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：遐瞻但徙倚，欲上先矍铄

闻挚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
闻挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

志珐

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：外释不志，此其志何也

泯翎

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泯，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：有无不道，泯绝去来今，明即暗，暗还明，只个长不昧

丁钗

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
丁钗，来源于朱庭玉的《元曲》《摧拍子带赚煞・未饮离杯心如醉，须信道送君千里，怨怨哀哀，凄凄苦苦》，原文：唱道分破鸾钗，丁宁嘱付好将息

蕴瑥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
蕴，来源于邓□诰的《宋诗》《留题大云寺石洞》，原文：元功□物窥天蕴，巨手题诗玩化权

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