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为什么狐狸要改名?探讨狐狸改名的原因和影响

刘畅秸作者:刘畅秸2024-11-01 03:58:00

最近,有传言称一只名叫“Fox”的狐狸要改名了。这个消息在动物界引起了轰动,大家纷纷猜测狐狸为什么要改名。有人说是因为狐狸想改变自己的形象,有人说是因为狐狸不再喜欢原来的名字。无论是什么原因,狐狸改名的决定都是一个大事件,毕竟狐狸在动物界有着重要的地位。在接下来的内容中,我们将探讨为什么狐狸要改名,以及这一决定可能带来的影响。

fox改名

鹤辰

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
鹤辰,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》,原文:左掌南辰攀鹤羽,右擎北极剖龟心

茉霖

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
茉,来源于白玉蟾的《宋诗》《夏日遣兴 其一》,原文:牡丹芍药成前辈,茉莉素馨方后生

桑靛

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
桑,来源于郑侠的《宋诗》《和孟坚二月晦同出城 其一》,原文:缨绋嗟尘事,农桑羨野民

霜律

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
霜律,来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》,原文:格律冰霜敌,襟怀猿鹤知

犹芨

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
犹,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:欲归犹懒

箪正

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
箪正,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:君看为邦问,正在箪瓢间

柏沅

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
柏沅,来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》,原文:今年浮沅湘,又见禹柏蹲山陂

卓焘

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
卓,来源于陈宓的《宋诗》《上巳日游延平脩禊洞》,原文:觌面卓文笔,仰天真可书

萱晷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
萱,来源于朱松的《宋诗》《送仲猷北归二首 其二》,原文:念我知君回首处,萱丛菖叶一时青

珐晗

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

鸿涌

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
鸿涌,来源于徐俯的《宋词》《念奴娇》,原文:万丈辉光,奔云涌雾,飞过卢鸿屋

其奘

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其降曰命,其官于天也

畅冕

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
畅,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三六》,原文:妙音遐畅广宣扬,念者念兮拜者拜

杉尚

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
杉尚,来源于钱勰的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:应真飞锡霭灵踪,智者遗杉尚灌丛

熹绪

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
熹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:浩歌归去来,熹微恨晨晖

子镌

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
子镌,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其六》,原文:杨子雕镌夸赋丽,唐人锻炼说诗深

茸玟

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
茸,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:桃花暖日茸茸笑,杨柳光风浅浅颦

岭钧

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
岭钧,来源于李郢的《唐诗》《骊山怀古(五首) 四》,原文:一闻缑岭仙成日,空想钧天梦尽时

专姣

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
专,来源于韩琦的《宋诗》《仆射王公挽辞三首 其一》,原文:早冠廉良选,寻专翰墨盟

赓憧

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
赓,来源于方岳的《宋诗》《次韵滕和叔投赠 其一》,原文:二十一年如梦过,五三六籍尚谁赓

朔沧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朔沧,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:朔清风,歌白雪,和沧浪

赫熠

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
赫,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十五》,原文:杏梁烜赫晴霞展,时见空虚坠燕泥

芃尤

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芃,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》,原文:有芃禾麻,有京稷黍

缨瑭

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
缨,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》,原文:何劳短兵接,自有长缨缚

椰天

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
椰天,来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》,原文:身如椰子胆如天,喝道来参栗棘禅

越璆

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
越,来源于无名氏的《元曲》《鬼三台・也是我前生业,今世里填还彻,一寸愁肠千万结。想啼痕一点点》,原文:尽成血,越教人哽噎

酝爀

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
酝,来源于王十朋的《宋诗》《诗史堂荔枝晚熟而佳预约同官共赏偶成参差摘实分饷因诵庐陵先生诗云人生此事尚难必况欲功名书鼎彝复用前韵以歌之》,原文:甜无中边大胜蜜,酝酿不假蜂为奴

婕旬

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

娥椒

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
娥椒,来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》,原文:棃园弟子白发新,椒房阿监青娥老

缪箬

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
缪,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:谪仙强,刘伶缪

楚舟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
楚舟,来源于郎士元的《唐诗》《送李敖湖南书记》,原文:入楚岂忘看泪竹,泊舟应自爱江枫

蕋佐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

麟钧

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
麟钧,来源于杨万里的《宋诗》《送吉州太守胡平一寺正赴召》,原文:中兴贤关育凤麟,向来未有秉鸿钧

茯燏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
火光貌。
国学点评
茯,来源于释行海的《宋诗》《松》,原文:婆娑独秀青山里,定有茯苓无处寻

舸陇

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
舸,来源于欧阳修的《宋诗》《西湖戏作示同游者》,原文:菡萏香清画舸浮,使君宁复忆扬州

未爕

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
未,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩八太祝归京师求医》,原文:瘠者未必病,病者未必癯

翡杨

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翡杨,来源于陈允平的《宋诗》《侍赵别驾宴寿乐堂》,原文:芰荷香满鸳鸯宿,杨柳阴浓翡翠藏

盛阔

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
盛阔,来源于孔平仲的《宋诗》《寄黄仲光》,原文:田老讴吟知盛德,心交隔阔想余芳

炘绪

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于卢祖皋的《宋词》《相思引》,原文:小舟无绪,闲带牡丹行

艾盛

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
艾盛,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其四》,原文:参天杞梓仙源盛,萧敷艾荣何足订

嵇恬

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:嵇康日日嬾,毕卓时时醉

璁滢

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

柏茗

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
柏茗,来源于韩淲的《宋诗》《赠潘德久舍人》,原文:甆瓯茗叶煎,石鼎柏子炷

中璐

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
中璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

禄仓

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
禄仓,来源于陆游的《宋诗》《初夏遇休日园中闲赋》,原文:宁当恋微禄,如鼠死太仓

悟朝

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
悟朝,来源于谢逸的《宋诗》《再用前韵》,原文:昨朝篇末画眉句,始悟前言戏之耳

澧琝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
澧,来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》,原文:不见澧阳焚钞者,棒头拈出尚寒酸

蕾媵

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》,原文:碧团栾里笋成束,紫蓓蕾中香满襟

韫皙

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
韫,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:公生韫俊德,磊落幼绝伦

绪壹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绪壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

语和

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
语和,来源于刘克庄的《宋诗》《又和宋侯三首 其一》,原文:春风才扇已微和,灯市新年笑语多

郅卫

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

馠漾

拼音五行释意
hān芳香。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:轻舟漾漾水澄澄,天水明如镜

渲博

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
渲博,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

州漓

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
州漓,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》,原文:我爱昭州水,湘漓共一源

暌缎

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
暌,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵退翁游北山之什》,原文:我生多难伤暌离,茫然却顾当何归

瑱治

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

瑱滦

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

勋子

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勋子,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》,原文:又如四公子,长揖取名勋

苏策

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
苏策,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:天游御长策,侮食被来苏

诣婉

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
诣,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》,原文:深思已诣理,达观岂言物

焓娴

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

岿峪

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
岿,来源于曾纡的《宋词》《洞仙歌》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

泓玄

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
泓玄,来源于王质的《宋诗》《和沈述之与俞舜俞题墨梅》,原文:玄泓濡首醉淋浪,首所触者皆生香

蕋之

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

怀翀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
怀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《重阳雨与汤叔巽诸公斋亭小集》,原文:终然有深怀,悠哉发长叹

樗慈

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
樗慈,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:萍流仍汲引,樗散尚恩慈

淳芍

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
淳,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:昔在淳熙日,中兴最盛年

瑞稷

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瑞稷,来源于张元干的《宋诗》《代上折枢彦质生朝二首 其一》,原文:天扶王室挺生申,瑞启中兴社稷臣

凇理

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

与鹤

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
与鹤,来源于沈佺期的《唐诗》《霹雳引》,原文:孰与广陵比,意别鹤俦精而已

夕蓬

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
夕蓬,来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:锦帷迎七夕,蓬饵荐重阳

峪蔳

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

启洌

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
启,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:君昔居谏省,上方容启沃

术槐

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
术,来源于孙逖的《唐诗》《送赵大夫护边》,原文:果持文武术,还继杜当阳

勤淙

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
勤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降坛用《干安》。》,原文:陟降有容,皇心载勤

纬偕

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
纬,来源于丁谓的《宋诗》《麟》,原文:盛时期在囿,五纬想储精

弛翎

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
弛,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:问公治袁竟何如,宽不至弛严不残

睨韪

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
睨韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

永灏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
永,来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》,原文:永没冤债相随

箬沛

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
箬,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其一》,原文:系缆旋编新箬笠,喜晴仍晒旧蓑衣

遒逊

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
遒,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗赠行和酬二篇一以留别一以谢诗 其二》,原文:遒劲狂挥毛颕疾,淋漓醉扫麝煤香

央札

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
央,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其五》,原文:青云诸贵人,鸣玉朝未央

京盂

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
京盂,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》,原文:瓶盂客京口,彷彿熙宁末

素郦

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
素,来源于魏了翁的《宋词》《清平乐》,原文:绿叶素云姿雅重

鹄悟

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鹄悟,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏菊》,原文:池边迷瑞鹄,洞里悟仙牙

浠隆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆,来源于叶适的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其一》,原文:何止超前代,功隆道更尊

沐翊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
沐,来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》,原文:郊原沐时雨,枯槁苏霑足

初尉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
初尉,来源于释文珦的《宋诗》《怀寄南陵尉沈道正》,原文:南陵初作尉,应亦似南昌

澄迪

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
澄,来源于宋祁的《宋诗》《游瞩》,原文:林爽无剩繁,溪澄有余映

城珐

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
城,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:邑曰筑,都曰城

慕嵊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
慕,来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》,原文:不恋荣华不慕仙

博曼

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
博曼,来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》,原文:羡博望、两泛仙槎,与曼倩、三偷蟠实

纤澄

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纤澄,来源于度正的《宋诗》《送博寺丞》,原文:白日青天晓色开,太虚澄澈绝纤埃

傅湫

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
傅,来源于陈师道的《宋诗》《丞相温公挽词三首 其一》,原文:事多违谢傅,天遽夺杨公

曙桑

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
曙桑,来源于释斯植的《宋诗》《访故人》,原文:人影分孤驿,鸡声落曙桑

蕾瑛

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蕾,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》,原文:粉蜡梅梢妆蓓蕾,雪晴乌鹊声零碎

亘昙

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
亘昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》,原文:亘古今为诸佛母,昙花时现觉园春

良诏

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
良诏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王待制知陕府》,原文:选良出旧诏,出守必名臣

域同

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
域同,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:寿以一饮千玻瓈,公开寿域民同跻

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