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河北金融学院申请改名大学，引发热议

周媪原作者：周媪原2024-11-02 04:51:02

最近，河北金融学院的申请改名大学一事引发了广泛的关注和热议。作为一所位于河北省的重点高校，河北金融学院在金融与经济学科领域一直有着较好的声誉。但是随着教育竞争的加剧，学校也不断寻求发展与提升。近日，学校提出改名为大学的方案，希望借此提升学校的知名度和权威性。这一举动立即在师生和社会各界引发了激烈的争议。有人认为改名有助于学校更好地吸引优秀人才，提升学校的学术水平；而也有人担心改名后会导致学校特色的丧失，甚至影响学校的办学质量。面对各种不同声音，河北金融学院的改名之路注定会是坎坷的。

河北金融学院申请改名大学

禾序

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
禾，来源于苏辙的《宋诗》《夏至后得雨》，原文：麦干春泽匝，禾槁夏雷坠

谒辰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
谒辰，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：初疑鱼鼈谒龙门，复恐星辰会牛渚

烯暄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于袁说友的《宋诗》《仲春劝耕有献两岐麦者和丁端叔茶使韵》，原文：市桥曲屈古招提，媚日暄风傍鞯鞚

纭真

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纭真，来源于苏舜元的《宋诗》《水轮联句》，原文：痛矣真源丧，纷纭物象来

姝彤

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
姝彤，来源于李纲的《宋诗》《武夷行》，原文：三姝骈立映彤霞，二水交流萦素练

瑱钏

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

奂庚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
奂，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

孜昉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・南吕/一枝花》，原文：管领他美孜孜八百胭娇，守定这艳亭亭三千粉黛

姿芨

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
姿，来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》，原文：贞姿或不返，终当怨尤谁

正良

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
正良，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：忠良人乐推，正直神所迓

巡甯

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
巡，来源于夏竦的《宋诗》《厩马》，原文：万里无尘塞草秋，玉轮金轭未巡游

曙钏

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
曙，来源于薛嵎的《宋诗》《新年换桃符》，原文：山田收薄官输在，树雪吹残曙色真

庚萱

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
庚，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一九》，原文：甲庚鼎内金非少，卯酉坛中土亦多

璋裕

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璋，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其一》，原文：登于廊庙，圭璋浑全

庚勃

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
庚，来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其二》，原文：哀荣皆甲子，创守又庚申

时琢

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
时琢，来源于林希逸的《宋诗》《玉斧修成月》，原文：兔向圆时捣，蟾因琢夜惊

净蕴

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
净蕴，来源于董嗣杲的《宋诗》《金灯花》，原文：风葩净蕴商天艳，霞朵轻摇月夜凉

慷什

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
慷，来源于徐积的《宋诗》《酬李道源弹琴之句 其二》，原文：安得桓伊吹短笛，共君慷慨一时歌

嵊纤

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

箫钲

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
箫钲，来源于李廌的《宋诗》《秋晓》，原文：悲欢更盈耳，箫鼓和铙钲

帧晨

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

言纫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
言纫，来源于姚勉的《宋诗》《番阳张君叔振观予以其家双瑞图俾诗之叔振大参忠定公诸孙也惟忠定公政和八年魁天下某先世实隶其榜今某于叔振令子若凤为同年生世科之契也又何辞虽不能诗谨课二首 其二》，原文：愿言纫佩之，百世当流芳

矗媖

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
矗，来源于张方平的《宋诗》《晓景》，原文：树带晓霜寒矗矗，山含宿霭远重重

逊燝

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
逊，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・折桂令》，原文：(李逊云)吾神又将小女桂花，配与奇童为妻

町璁

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
町，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：晨钟隠町疃，香雾散林薄

瑞渭

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑞渭，来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》，原文：非熊从渭水，瑞翟想陈仓

舜津

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
舜津，来源于张商英的《宋诗》《孤愤吟二首 其一》，原文：平津谀武帝，尧舜未为聪

珐诏

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》，原文：教诏顺从，庶或兼美

钲筹

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
钲，来源于李流谦的《宋诗》《送仲明赴举》，原文：进退士所重，视天为鼓钲

绍棋

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绍棋，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

罡倾

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《夏夜翫月》，原文：乘云度罡风，天上有宫阙

凝孜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
凝，来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其一》，原文：柳眼凝晴碧，桃腮泣露红

暄榭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
暄，来源于方凤的《宋诗》《游宝掌山寺》，原文：于时春早暄，生意见草心

桐胥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桐，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：携酒天姥岑，自弹峄阳桐

绡裴

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
绡，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其三》，原文：冰绡旋买连三幅，剩与溪山并写真

璩铮

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

纫里

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
纫里，来源于乐雷发的《宋诗》《寄戴石屏》，原文：拾橡祠边寒听雨，纫兰院里夜分衾

儒峨

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
儒峨，来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》，原文：仲扶岷峨秀，弱岁儒其冠

昃蓓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昃，来源于王昌龄的《唐诗》《朝来曲》，原文：月昃鸣珂动，花连绣户春

秋治

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
秋治，来源于邵雍的《宋诗》《力穑吟》，原文：秋时收治，冬时用受

霓舟

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霓舟，来源于张伯玉的《宋诗》《初夏同孝叔游普光寺》，原文：却逐归舟更多景，晚来雌霓挂寒潭

簌隋

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
簌，来源于陈渊的《宋诗》《入荆州学四绝句呈昭祖 其三》，原文：短柏森森团积雪，疏篁簌簌撼微风

滇孜

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

桅挚

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀畏知二首 其二》，原文：驰檄传闻思一来，溪头几立望樯桅

玺慈

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
玺，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：破除玺绶因胡亥，始知祸起萧墙内

柔真

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
柔真，来源于刘攽的《宋诗》《雨后向景亭》，原文：更向樽中得真趣，天然柔旨不因甜

融真

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
融真，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六二》，原文：昼复夜，秋复春，境寂心融事事真

绅韬

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绅，来源于韩琦的《宋诗》《游开化寺》，原文：归来解朝绅，放意任衡霍

鉴意

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鉴意，来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》，原文：太上雅意兴礼乐，一日鉴赏期至公

函史

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
函史，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其四》，原文：准拟高史来，函丈置三席

汉情

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
汉情，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：楚笳凝咽，汉仪雄盛，攀慕伤情

瓷晤

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瓷，来源于刘子寰的《宋词》《霜天晓角》，原文：瓷瓯并瓦注

璞新

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璞新，来源于宋庠的《宋诗》《次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》，原文：昆玉照人呈美璞，楚兰芬畹擢新芽

榭挚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
榭，来源于韩琦的《宋诗》《依韵和机宜陈荐请游城北池馆二首 其二》，原文：举目山河生壮气，经时台榭极芳尘

忱卿

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：汝不忧朕心之攸困，乃咸大不宣乃心，钦念以忱动予一人

尤柔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
尤柔，来源于刘克庄的《宋诗》《古宫词十首 其一○》，原文：妾性尤柔顺，相看满面春

羡静

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
羡静，来源于王洋的《宋诗》《寄题韩勉夫枝巢 其一》，原文：莫羡髙头树，须防静处丸

谆植

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
谆，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其四》，原文：谆复记幽会，舂容看大篇

凡秋

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
凡秋，来源于廖匡图的《唐诗》《松》，原文：直待素秋摇落日，始将凡木鬬荣枯

曜正

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
曜正，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其六》，原文：时俾正法眼，一出照曜之

绪研

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绪，来源于柳永的《宋词》《过涧歇近・过涧歇》，原文：怎向心绪，近日厌厌长似病

谒潜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谒潜，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(正末云)学士，当日远公沽酒谒陶潜，今日佛印烧猪待子瞻

陟益

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
陟益，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：萧索业苦离，升陟随缘益

銮曜

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
銮，来源于胡铨的《宋诗》《干道三年九月宴罢 其一》，原文：晚年种德听和銮，露冷林深绽锦团

瑱绪

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

瑜豫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑜，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其八》，原文：江左瑜盖辈，岂必贤虞翻

陵珐

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
陵，来源于李白的《唐诗》《独坐敬亭山（其二）》，原文：（见《宛陵郡志备要》

徽霈

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
徽，来源于李白的《唐诗》《炼丹井》，原文：又见嘉庆《宁国府志》卷二四）（〖1〗《李白在安徽》云：井在九华山卧云庵北面

胥筠

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胥，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：申旦首胥溪，险韵当离酌

明鑫

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
明，来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：一阶寒水明

童箪

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
童箪，来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》，原文：妇姑荷箪食，童穉携壶浆

鉴陵

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
鉴陵，来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和朝宗绝句意似有不平者依韵作三绝以代其解嘲 其一》，原文：少陵若也能精鉴，休戏严公有此儿

珐绰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于曹勋的《宋诗》《梦仙谣》，原文：颜貌盛芙蓉，举止何绰约

柔暄

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
柔暄，来源于杨万里的《宋诗》《将赴高安出吉水报谒县官归涂宿五峰寺二首 其一》，原文：风暄雨暖日和柔，道是秾春不道秋

般青

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
般青，来源于刘辰翁的《宋诗》《咏西湖伟观楼》，原文：江湖二水一般白，吴越两山相对青

忱檬

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奉俎用《丰安》。》，原文：不懈以忱，神之来暨

槐正

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
槐正，来源于吴渊的《宋词》《沁园春》，原文：正昼掩柴扉，□寻隐遁，□舒槐府，戎正经纶

月谒

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
月谒，来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》，原文：南祖衣盂曾礼谒，东林泉月旧经过

页惟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》，原文：（同前第一四九八页）

资弈

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
资弈，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：痼疾资医缓，心专慕弈秋

奈昼

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
奈昼，来源于陆游的《宋诗》《晨起待子聿归》，原文：卷书默袖手，奈此清昼永

颜罡

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
颜，来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》，原文：只为少颜色，时人著意慵

釉纫

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《草衣文殊赞》，原文：衣纫草，发如草

斯霆

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
斯霆，来源于刘挚的《宋诗》《杂诗六首 其五》，原文：严霆无终朝，斯文岂遂厄

琢青

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琢青，来源于释德洪的《宋诗》《题清富堂》，原文：绿锦涨连青玉浦，剪裁磨琢费诗工

骊婵

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
骊，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵鲜于学录太一宫海棠》，原文：都城三月赏花天，争骋纤骊并赭白

峨孜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峨，来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》，原文：贞观间流化岷峨，为道俗宗仰

僖芉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』孟僖子可则效已矣

融纾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
融，来源于张蕴的《宋诗》《酥》，原文：干雨看如幻，生盐讶渐融

冉才

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
冉才，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・耍孩儿》，原文：(正末唱)臣比张劭无名望，张劭德重如曾、颜、闵、冉，才高似贾、马、班、杨

煜琤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
煜，来源于李煜的《唐诗》《幸后湖开宴赏荷花作（题拟）》，原文：《分门古今类事》同条后引李煜诗事甚详，可证

孜琉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》，原文：（大末云）母亲，您孩儿受十年苦苦孜孜，博一任欢欢喜喜也

隋萌

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
隋，来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题九曲池》，原文：涵春似恨隋家远，涨晓疑连蜀井深

慈希

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
慈希，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其二》，原文：昔闻老莱子，希年奉慈亲

涔翼

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
涔，来源于戎昱的《唐诗》《诗》，原文：寒食涔阳诸小儿，齐歌齐舞带花枝

曜婵

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
曜婵，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：满堂开照曜，分座俨婵娟

盛品

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
盛品，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：品类富脂铅，盛服粧亦靓

羲町

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
羲，来源于宋庠的《宋诗》《夏日北溪亭上》，原文：羲轮亭午烁炎威，溪上轩窗匝翠微

鹤真

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鹤真，来源于法进的《唐诗》《七言伤大和上》，原文：又按鉴真亡后，唐高鹤林亦曾作五言诗一首以悼之，诗亦载《唐大和尚东征传》

漫瓷

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
漫，来源于黄滔的《唐诗》《寄罗浮山道者二首 一》，原文：天际双山压海濆，天漫绝顶海漫根

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