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函授在读怎么改名字？教你如何简单修改学籍信息

刘堰屿作者：刘堰屿2024-11-02 19:04:07

函授在读怎么改名字？作为在读生，有时候会因为各种原因需要修改学籍信息中的姓名，这对于日后的学习和就业都可能有一定影响。首先，在进行任何操作之前，一定要先了解学校的具体规定和流程，以避免不必要的麻烦。通常来说，函授在读改名字的流程大致如下：1. 编写书面变更申请，注明修改的原因和目的；2. 提供相关证明材料，如身份证副本、户口簿、结婚证等；3. 递交申请并等待学校审核通过。另外，在整个流程中一定要注意查看并遵守学校的相关规定，避免因不规范操作而延误了办理时间。希望这篇文章能够帮助到有需要的同学，祝愿大家顺利完成姓名修改流程！

函授在读怎么改名字

籍域

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
籍域，来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其三》，原文：预知帝耜开耕籍，初洒天瓢徧域寰

瑹敖

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于王炎的《宋诗》《雨晴出田间》，原文：去年龟兆生田臯，今年龙骨挂屋敖

支阑

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
支阑，来源于朱熹的《宋诗》《次圭父游将军巖韵二首 其一》，原文：倦来拂石支拳睡，万壑吟风午梦阑

季识

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
季识，来源于甘泳的《宋诗》《归舟二首 其二》，原文：天壤岂无苏季子，恨我不识韩荆州

稽炫

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
稽，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》，原文：一念三稽首，报答迄未议

由泊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
由泊，来源于刘黻的《宋诗》《挽陈太傅》，原文：由来安澹泊，人叹历官迟

飖皖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
飖，来源于徐铉的《宋诗》《送下博陈员外》，原文：旷望丛台路，飘飖楚塞人

君莲

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
君莲，来源于岑参的《唐诗》《赠西岳山人李冈》，原文：君隐处，当一星，莲花峰头饭黄精，仙人掌上演丹经

品醇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
品，来源于项安世的《宋诗》《次罗机宜韵 其二》，原文：学文经子厚，评品得钟嵘

斐勖

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
斐，来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》，原文：斐然勒碑阴，窃比韩与苏

纬苓

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纬，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：络纬叫，池英摘

晴晗

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晴，来源于王之道的《宋词》《江城子》，原文：雨晴时

彤藻

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
彤藻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

祁绰

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
祁，来源于艾性夫的《宋诗》《昭君出塞图》，原文：祇今堕在万里外，日光那到祁连山

蕴闰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蕴，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 九十五》，原文：蕴空妙德现，无念是清凉

合秋

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
合秋，来源于陆游的《宋诗》《小雨出西门五里至东岳庙》，原文：心似春鸿宁久住，身如秋扇合长捐

芊晨

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芊，来源于殷文圭的《唐诗》《春草碧色》，原文：细草含愁碧，芊绵南浦滨

淮谦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淮谦，来源于王同祖的《宋诗》《元日 其一》，原文：君王已奏平淮雅，犹自谦冲免会朝

尉资

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
尉资，来源于元稹的《唐诗》《使东川 慙问囚》，原文：各待陆浑求一尉，共资三径便同休

珲肖

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》，原文：匰主兮肖貌，穆将愉兮清庙

倩亦

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
倩亦，来源于柴望的《宋诗》《灵芝寺别祖席诸友》，原文：羸马病僮旋雇倩，寺禽山獠亦欷歔

诣骃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
诣，来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》，原文：思精造诣深，察久酬应熟

瑧晳

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

敦诏

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
敦诏，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：官家有诏书，为君敦厚恩

践易

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
践易，来源于王绩的《唐诗》《夜还东溪》，原文：石苔应可践，丛枝幸易攀

炯驰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
炯，来源于李纲的《宋诗》《次韵叶少蕴内翰丈霅川上买得弁山石林二首 其一》，原文：翰林风度世间无，炯若清冰置玉壶

凡桅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡祈珥，共其羊牲

蘅攸

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蘅，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：纫蘅兰以荐枕兮，服龙渊之无缺

夕羡

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
夕，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：夕市夕时而市

乘淄

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
乘，来源于林正大的《宋词》《一丛花》，原文：知章骑马似乘船

俪玢

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
俪，来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》，原文：俪然位望亚陪京，大作山川小作城

汝琼

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
汝琼，来源于元稹的《唐诗》《和乐天示杨琼》，原文：我语杨琼琼莫语，汝虽笑我我笑汝

盂倾

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
盂倾，来源于白居易的《唐诗》《东归》，原文：临水歇半日，望山倾一盂

鹄滟

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鹄，来源于苏舜钦的《宋诗》《遣闷》，原文：白鹄翅翼伤，塌然困泥涂

瑧壹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：荆蛮苦卑陋，气候常壹鬰

理昼

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
理昼，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五○》，原文：齐物蝶翻昼梦，随机蜂理华须

茯弛

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》，原文：书因遣仆驮黄檗，诗许登山斸茯苓

粤秋

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
粤秋，来源于吕定的《宋诗》《登越王台》，原文：百粤山川秋历落，山城楼阁晚峥嵘

媪研

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
媪，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其四》，原文：巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰

伽棋

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》，原文：梵天来献瑜伽具，问人亲见世尊来

越忱

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
越忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：爽邦由哲，亦惟十人迪知上帝命越天棐忱，尔时罔敢易法，矧今天降戾于周邦

颀夷

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

笺隽

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
笺，来源于刘克庄的《宋诗》《明道祠满》，原文：丁宁稚子收残草，他日笺家要谱年

蔷齐

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蔷，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：仙裳应渍蔷薇水

瑜术

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑜术，来源于虞集的《元曲》《双调・折桂令席上偶谈蜀汉事，因赋短柱体》，原文：美乎周瑜妙术，悲夫关羽云殂

粤识

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
粤识，来源于刘志行的《宋诗》《尧山冬雪》，原文：腊前不识丰年瑞，翻令粤犬云间吠

靖泯

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
靖，来源于蔡襄的《宋诗》《奉酬王知县赏春不与以诗见赠》，原文：佳致可能陶靖节，庭柯斜眄独忘情

和芈

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
和，来源于连久道的《宋词》《清平乐》，原文：落叶乱风和细雨

天益

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
天益，来源于陆游的《宋诗》《初冬杂题六首 其六》，原文：狐裘氊帽如龙马，天汉西南小益东

普邕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
普，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・滚绣球》，原文：更做道普天下无他这等郎君

唯謇

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
唯，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 会景亭》，原文：暮归室中居，唯见窗户幽

奘绅

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

幻辕

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
幻，来源于王安石的《宋诗》《与僧道升二首 其二》，原文：茫然悔欲除所幻，还为幻佛力所持

优零

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
优零，来源于曾丰的《宋诗》《戒永州道闻思归乐 其一》，原文：宦游佳处是零陵，廪稍优饶水石清

琀燮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：吾皇得相柄文武，调燮四序齐璇玑

茵晤

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
茵，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其二》，原文：芳苞束碎锦，细草铺柔茵

樨津

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

砚序

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：砚少磨研尘满面，笔疏驱使腐生莓

丁阜

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
丁，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：花残春寂寂，月落漏丁丁

严柒

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
严，来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》，原文：命宾常务率，出令更须严

郅覃

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

染焓

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
染，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六九》，原文：时人皆顾盼，痴爱染心意

漫蕋

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
漫，来源于袁瑨的《宋诗》《游白云山》，原文：漫漫云路长，愿乘黄鹤驭

悟桢

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
悟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧见寄》，原文：老来悟前非，尚愧昔游处

樱柃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
樱，来源于乐雷发的《宋诗》《新淦偶成》，原文：今日归舟新淦路，担头稚子卖樱桃

楹翙

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」乐正由楹内、东楹之东，告于公，乃降复位

曙帧

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
曙，来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》，原文：曙霞星斗外，凉月露盘西

戈柏

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
戈柏，来源于释重显的《宋诗》《庭前柏树子 其一》，原文：人问西来指庭柏，却令天下动干戈

荟婷

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
荟，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：或于荟蘙中，琴筑时丁丁

峰栗

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
峰栗，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六五》，原文：一十二峰黄栗粽，东大洋海茱萸茶

未笛

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
未笛，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》，原文：扁舟载酒吹长笛，未减辽东独鹤归

良桢

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
良，来源于陈著的《宋诗》《属酒歌》，原文：翕与张兮何尝，如友良何兮友良

巡之

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
巡之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：帅其属而巡墓厉，居其中之室而守之

焓月

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于赵蕃的《宋诗》《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其二》，原文：今年非闰年，是月已腊月

之柒

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
之，来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其一》，原文：东坡之酒，赤壁之笛

夷玺

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
夷玺，来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其二》，原文：中郎授国玺，属国朝远夷

骥堇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
骥，来源于林季仲的《宋诗》《送思深赴泉州录参》，原文：南郭先生卧病余，瘦如骐骥服盐车

毓梁

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
毓，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：子子孙孙，载昌载毓

彦籍

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
彦籍，来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其四》，原文：有文数过金闺彦，无籍堪联玉笋班

绪胤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
绪，来源于顾敻的《唐诗》《临江仙 三》，原文：几多惆怅，情绪在天涯

薇渝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
薇，来源于顾逢的《宋诗》《寄张山居隠君》，原文：恨无薇可采，只食水中芹

屹耘

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
屹，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 勤公亭》，原文：危亭压波面，屹若抃灵鼇

林源

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
林源，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其七》，原文：林凹路入桃源近，时有渔郎来问津

合桓

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
合桓，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：不饮虽然合众难，何妨众客自盘桓

恣勤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恣勤，来源于卓田的《宋词》《满庭芳》，原文：殷勤劝，歌喉宛转，恣乐醉红裙

境涧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
境涧，来源于刘弇的《宋诗》《赠前住瑞竹寔禅师》，原文：苍岑白涧谢人境，南若楚岳旁匡庐

冽翎

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冽，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：自为方州来，清操称凛冽

恣袁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恣，来源于廖刚的《宋诗》《次韵侯思孺席间作》，原文：图史恣娱目，琴碁聊侑樽

竣舸

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

暄存

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
暄存，来源于释居简的《宋诗》《九月十四日自寿 其二》，原文：负暄存爱敬，趱课策疎慵

泯纭

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泯，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二四》，原文：焉有利在民，转盼声即泯

郇飖

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

翡晠

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
翡，来源于王质的《宋诗》《水友辞 翡翠儿》，原文：翡翠儿，翡翠儿，幽清浄绿深依归

悟珐

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
悟，来源于文彦博的《宋诗》《元师迁化其徒得舍利供于天钵因作四十言赞叹既而得殿省苏承诗又增十字》，原文：方悟祇园法，又胜漆园书

殷忱

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
殷，来源于贺铸的《宋词》《更漏子》，原文：芳意赠我殷勤

琬真

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琬真，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》，原文：三献三休真琬琰，一前一却笑螳蜋

元茉

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
元，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：风流元自有清香

箬琬

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋词》《一丛花》，原文：何如伴我，绿蓑青箬，秋晚钓潇湘

戍薏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
戍，来源于董嗣杲的《宋诗》《宿浔阳馆》，原文：云淡秋星白，天遥戍火青

瑗砚

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

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