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如何修改球员名单中的球员姓名

韩琲梁作者:韩琲梁2024-11-07 15:09:30

当您需要在球员名单中修改球员的姓名时,可能会遇到一些困惑和疑问。不用担心,本文将为您提供一些简单易行的方法。首先,打开您的球员名单表格或文件,找到需要修改姓名的球员信息。接着,点击该球员的姓名或姓名所在的单元格,将光标定位到该位置。然后,直接在单元格中输入新的球员姓名,或者用鼠标右键点击该单元格,选择“编辑”或“修改”,在弹出的对话框中输入新的姓名。最后,记得保存您的修改,并确认已经正确更新了球员名单。通过这些简单的步骤,您就成功地修改了球员名单中的球员姓名。祝您顺利完成球员名单的修改任务!

球员名单怎么改名字

律凇

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
律,来源于张扩的《宋诗》《读试卷有感》,原文:巧语互一律,纷然如铦锋

朝彻

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
朝彻,来源于叶适的《宋诗》《王祕监令人挽诗》,原文:颇忆朝除禫,俄惊夜彻帷

什炳

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
什,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・快活三》,原文:(张士贵云)你可来俺这元帅府做什么

桠研

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

绘浦

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绘,来源于宋庠的《宋诗》《正月望夕供养大阿罗汉画像作》,原文:绘境纷自奇,法性非所得

淖鸠

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淖,来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》,原文:踏开冻淖琼浆溜,摇动凝梢玉屑倾

骏炘

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xìn见“炘炘”。
国学点评
骏,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:骥足骋天骏,鼇头缗海腥

固萃

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
固萃,来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者无敌》,原文:仁人所在人心萃,鱼爵丛渊固自归

霜辽

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
霜辽,来源于李复的《宋诗》《孤鹜》,原文:辽东八月霜气早,万里旅飞来南宾

葆苍

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
葆苍,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:藐姑之仙下缥缈,苍虬为驾羽葆希

翊境

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
翊,来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》,原文:自知三醮后,翊我灭残胡

杉松

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
杉松,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:巘谷窈幽深,映发杉松嘉

轩茗

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
轩茗,来源于葛胜仲的《宋诗》《烹茶》,原文:晴轩小酌煎新茗,纱帽笼头似管寜

绚裴

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
绚,来源于李龏的《宋诗》《栀子花》,原文:小树深丛绚绿华,辟邪香冷玉无瑕

兹茹

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
兹茹,来源于方回的《宋诗》《八月十八社不雨得酒》,原文:果茹愧云鲜,聊兹抚幼儿

炜璞

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炜,来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

真鸯

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
真鸯,来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》,原文:关键真符付自尔,鸳鸯琼壶每倾倒

璞舟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璞舟,来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》,原文:虚舟坦莫逆,璞玉莹无瑕

言媪

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
言媪,来源于吕本中的《宋诗》《夜深归家闻隣家小儿读书可喜有作》,原文:莫言翁媪惜膏油,有儿如此可无忧

松郅

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
松,来源于石正伦的《宋词》《绮寮怨》,原文:松杉弄碎影、晴又阴

淞竺

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淞,来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》,原文:他年五湖访隐,第一是吴淞第四桥

蕖犹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕖犹,来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观荷花》,原文:蕖僊初出波,照日穉犹怯

斯其

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
斯其,来源于徐积的《宋诗》《送陈明府》,原文:乃有陈明府,其如斯所谓

庆时

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
庆时,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》,原文:庆会一时,寿崇千古

赓鸿

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
赓鸿,来源于林希逸的《宋诗》《次韵题马氏亦乐园集》,原文:事随鸿去今如梦,却有赓酬集可观

炅毓

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

思素

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
思素,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其四》,原文:丘樊嘉遁素有心,萧萧思话山中事

慕虢

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
慕,来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》,原文:江湖摇归心,我亦慕高躅

昊謇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
昊,来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》,原文:少昊负扆,亲朝百灵

雅瑭

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
雅,来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其四》,原文:斯文行益远,雅意言非空

单笈

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
单,来源于王无竞的《唐诗》《咏汉武帝(斯二七一七下同)》,原文:东历瑯琊郡,北上单于台

益榆

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
益,来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》,原文:他日井甃毕,用土益作堤

蕙淼

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蕙,来源于艾可翁的《宋诗》《淡圃兄生辰有诗次韵 其一》,原文:遐龄此去应如鹤,蕙帐月寒相对眠

淬皋

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
淬,来源于寰普的《唐诗》《心珠歌》,原文:山僧自达空门久,淬炼心珠功已构

童梁

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
童梁,来源于赵孟坚的《宋诗》《食雪》,原文:只同儿童跳梁喜,欲吟自觉肠干枯

珺蘅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》,原文:舍车步蘅皋,缓带遵兰汀

楠杨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
楠杨,来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》,原文:遮着杨柳,映着香楠,一轮月色云笼罩的暗

常崎

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
常崎,来源于张嵲的《宋诗》《赠黄子真》,原文:嗟君事业诚有余,十年客路常崎岖

颀萝

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
颀,来源于楼钥的《宋诗》《送王仲言添倅海陵 其一》,原文:万卷诗书老雪溪,颀然二子和埙篪

淄纫

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
淄,来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》,原文:稍欲辨淄渑,开口咈众情

嫒淳

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于杜审言的《唐诗》《扈从出长安应制》,原文:省方称国阜,问道识风淳

纫篁

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纫,来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》,原文:纫衣濯沧浪,援琴卧烟霞

礴椿

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
礴,来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》,原文:解衣磅礴舞翠阁,笔端写作诗中画

颍希

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
颍,来源于张方平的《宋诗》《读高士传》,原文:如何尧舜代,箕颍有逸客

娆霆

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
娆,来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》,原文:妖娆妬端庄,超乘夸捷迳

笃松

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笃,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・蔓菁莱》,原文:偏不曾一跳身都荣显,不曾献妹妹准财钱,转换些俸钱,一口气不回来抵住咽喉,气的我手儿脚儿滴羞笃速战

嘉葵

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
嘉葵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 移南村辞》,原文:南畴兮嘉穟,北牖兮新葵

凛伽

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
凛,来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》,原文:凛凛金石心,捐躯事明主

追熠

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
追熠,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:飞萤方得意,熠熠相追逐

元和

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
元和,来源于张耒的《宋诗》《宿谯东逆旅夜闻歌白公琵琶行》,原文:元和才子悲流落,一听琵琶谓天乐

馚箬

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:蓑衣箬笠,更着些儿雨

潭睿

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
潭睿,来源于潘咸的《唐诗》《皇恩寺(题拟)》,原文:睿(别本作「广」)泽潭来数百年,海山高处有祇园

才韪

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
才,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:通才善剸剧,南康遂通班

峻常

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峻常,来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其一》,原文:恰还使事逢新政,已峻卿班入太常

翌尔

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
翌,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:翌日回清跸,中宵俨邃延

琢椒

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
琢,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》,原文:旁求苍珉琢巨斛,偃然卧土知无根

灏珐

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

勰柃

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

胤陇

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
胤,来源于韩愈的《唐诗》《送灵师》,原文:灵师皇甫姓,胤胄本蝉联

尹杨

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
尹杨,来源于白居易的《唐诗》《何处堪避暑》,原文:如何三伏月,杨尹谪虔州

锋域

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
锋域,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其一》,原文:总兵王子设危穽,陷阵先锋沦异域

珧楹

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

仲亦

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
仲亦,来源于释文珦的《宋诗》《灵鸟篇》,原文:仲尼叹不至,是亦为世伤

枫页

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《晚闻庭树鸦鸣有感》,原文:六年枫林下,不知岁月度

霓丁

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
霓丁,来源于张元的《宋诗》《雪》,原文:五丁仗剑决云霓,直取银河下帝畿

沧晖

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沧晖,来源于林逋的《宋诗》《湖村晚兴》,原文:沧洲白鸟飞,山影落晴晖

琅蔚

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琅蔚,来源于黄庭坚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:望蔚然深秀,琅琊山也

景珐

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
景,来源于杜牧的《唐诗》《题敬爱寺楼》,原文:暮景千山雪,春寒百尺楼

钗颍

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
钗,来源于严仁的《宋词》《归朝欢》,原文:十二金钗扶玉盏

蓓采

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蓓采,来源于施岳的《宋词》《步月》,原文:采珠蓓、绿萼露滋,嗔银艳、小莲冰洁

旎桦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旎,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

霆献

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霆,来源于张耒的《宋诗》《石楼》,原文:嘈嘈战风霆,万鼓助其劲

采渭

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
采渭,来源于张镃的《宋诗》《南湖二亭落成各书长句一首 其二》,原文:甘心到老无人采,莫比当年渭水翁

缔亦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缔亦,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:缔构虽人力,扶持亦化工

斯杉

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
斯,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:后尹熙熙,具瞻允斯

逻睨

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
逻,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三○》,原文:大悲院里逻斋去,肘露皮穿可怪哉

兴垣

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
兴垣,来源于王禹偁的《宋诗》《和吏部薛员外见寄》,原文:西垣兴味更谙尽,一片乌纱满马尘

贞吟

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
贞吟,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其七》,原文:曲唱贞元后,吟归丙子初

涔寒

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
涔寒,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:瀑布泻天来,飞雪寒涔涔

泰醇

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chún纯真朴实。
国学点评
泰醇,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:时哉世味醇,泰和其在是

葭典

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
葭,来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》,原文:蒹葭岸、浮云侧畔坐钓矾

沦憧

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沦,来源于李缟的《唐诗》《和三乡诗》,原文:会稽王谢两风流,王子沉沦谢女愁

若淅

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
若,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第三章明心相实相》,原文:虽复恬然非有相,若凡若圣己之灵

弘铭

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
弘,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:伯玉年将近,宣尼《易》未弘

潆嵊

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

清彰

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
清彰,来源于陆游的《宋诗》《王与道尚书挽词二首 其一》,原文:直能彰主圣,清不愿人知

釉尧

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于李新的《宋诗》《高祖试剑石》,原文:尧仁方宅土,项氏曷当锋

栾翎

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
栾,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:)(〖1〗苏辙《栾城后集》卷规模十一《书白乐天集后二首》云:「会昌之初,李文饶用事,乐天适已七十,不一二年而没

秭影

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

玺慕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
玺,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:更有祖宗传国玺,琢于元祐隆平际

弈甄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
弈,来源于楼钥的《宋诗》《织锦棋盘》,原文:烂柯未易供仙弈,画纸何须倩老妻

洌奘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

芗漾

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《满江红》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

韦闲

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
韦闲,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十九》,原文:身到韦江日,犹应未得闲

致唯

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
致唯,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一六》,原文:礼让不修难致福,唯知烧纸祭淫神

月弈

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
月弈,来源于仇远的《宋诗》《七夕 其二》,原文:岁岁今宵乞巧楼,疏星如弈月如钩

纭俏

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
纭,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:纷纭遇叩击,律吕乃交相

治斯

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
治斯,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘伯瑞四首 其四》,原文:斯民均受赐,治状各推优

瑗白

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瑗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

晰筠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

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