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如何巧妙改名：探讨话本小说中人物改名的技巧

梁琢储作者：梁琢储2024-11-08 13:29:36

在写话本小说时，给人物起名是一件非常重要的事情。一个好的名字能让读者对人物有更加深刻的印象，也能为整个故事增添更多色彩。有时候，我们可能会觉得原本的人物名字不够吸引人，或者想要更好地契合人物的性格和背景。这时候，改名就成为了一种必要的手段。下面将介绍一些技巧，帮助您巧妙地给话本小说中的人物改名。

话本小说人物改名

恽卿

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

浚律

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
浚，来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》，原文：愿君浚其源，故道或可复

鼎奕

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鼎奕，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：赫奕夸分鼎，铿鍧响大镛

砺允

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
砺，来源于赵汝绩的《宋诗》《陈老画牛》，原文：砺角思鬭力居尾，倚木揩痒势拥前

驹樟

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
驹，来源于陈造的《宋诗》《次韵严文炳暂别归吴门》，原文：白驹絷维之，君乃再岁住

耘盛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
耘盛，来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》，原文：盛夏督耘耔，先春理陂渠

琮燝

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：大琮十有二寸，射四寸，厚寸，是谓内镇，宗后守之

淳岳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淳岳，来源于苏舜钦的《宋诗》《太行道》，原文：淳源一破山岳碎，巧心遂去缘崄巇

隽熙

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
隽熙，来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》，原文：入侍缉熙传圣学，四书隽永事何穷

松绡

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
松绡，来源于张方平的《宋诗》《谢韩仲文学士送白竹簟》，原文：枕须松石碧，幌鄙雾绡红

琛珵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《开田》，原文：曩说琛师迈往贤，不将大义答开田

姝荟

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
姝，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：借问何人斯，玉立美且姝

识禺

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
识，来源于黄庭坚的《宋诗》《庞道者名悟超赞》，原文：悟道识性，超凡入圣

冰奘

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
冰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：终无冰矣，加之寒之辞也

樗析

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
樗，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我行其野，蔽芾其樗

卿郅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
卿，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・甜水令》，原文：(驾云)卿不肯对朕赋诗，卿在黄州，岂无吟咏

晷舟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晷，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：颇讶南至后，晷度宜舒迟

储青

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
储青，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其一》，原文：去年赢粟尚储瓶，又见新秧蘸水青

鑫筠

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于刘黻的《宋诗》《和酬刘监岳》，原文：誓持冰雪松筠操，肯学春风桃李颜

新章

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
新章，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王定国见赠》，原文：屡出诗章新管籥，偶开画卷小山川

泓伽

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泓，来源于赵希发的《宋诗》《止泓亭》，原文：止泓清而明，如彼秋月满

炅政

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

旎煦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旎，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》，原文：迎燕温风旎旎，润花小雨斑斑

缤虔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缤虔，来源于张镃的《宋诗》《谒丛霄馆 其二》，原文：飙御缤来下，储休答意虔

悟茗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
悟茗，来源于严粲的《宋诗》《自乐平阅视渡舟取道太阳渡宿地藏院》，原文：佛香触深悟，僧茗来清供

梧芹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
梧芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：傍坞梧竹暗，翳水芹藻并

瀚博

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》，原文：登封居胥转瀚海，军声陆讋摧天狼

幽莞

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
幽莞，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

洛鸢

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
洛鸢，来源于陈起的《宋诗》《夜听诵太极西铭》，原文：鸢鱼察理河洛后，金玉追章秦汉前

杏里

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
杏里，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・隔尾》，原文：(正末唱)我吐与你木瓜里枣、酥佥里脂、杏汤里瓣

醇鸥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
醇，来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》，原文：近过颍州见，颜色弥清醇

憬婴

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

宛卓

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
宛卓，来源于吕南公的《宋诗》《君益惠竹杖》，原文：提携宛胜冰玉滑，顿卓便同金石响

践枫

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
践，来源于黎廷瑞的《宋诗》《又》，原文：青鞋动高兴，安得践斯约

筠迪

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
筠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 一》，原文：旋屈金钩劈翠筠，手中盘作钓鱼轮

樗泉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
樗泉，来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》，原文：老我林泉散樗栎，守愚终不与贤疎

祈雯

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
祈，来源于吴潜的《宋诗》《劭农翠山赋唐律二首 其二》，原文：田里熙熙知乐土，更祈四表共平康

莜尉

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

霁珈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霁，来源于赵蕃的《宋诗》《咏晴 其一》，原文：霁色晨初上，禽声乐可知

颉涧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
颉涧，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：流风莫和况当家，南涧先生堪颉颃

娇储

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
娇，来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 六》，原文：艳舞全知巧，娇歌半欲羞

礴礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于刘子翬的《宋诗》《过天竺寺》，原文：下榻聊盘礴，裁诗屡嗫嚅

淮憬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淮憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

奈翌

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
奈，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：奈何如此材，终死不得施

凇奥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

榆奂

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
榆，来源于晏殊的《宋诗》《句 其四六》，原文：白草沙场多雁户，黄榆关迥绝狼烟

滦纫

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

晖绘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
晖绘，来源于文同的《宋诗》《锦鸡》，原文：高原濯濯弄春晖，金碧冠缨彩绘衣

振弘

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
振，来源于刘子翬的《宋诗》《巖桂》，原文：凉飔振远村，寂寞度清芬

禧覃

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
禧，来源于杨明的《唐诗》《烂柯山（题拟）》，原文：（见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

淅知

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淅知，来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其三》，原文：抚枕知夜永，淅淅过山雨

睨晶

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
睨，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：短长不复置形相，落去䁹睨决壅防

瑜堇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《谢翟元卿诗卷见投》，原文：握瑜不价自应尔，有底汲汲须圆曲

伊蓬

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
伊蓬，来源于姚勉的《宋诗》《赠赵碧眼相士》，原文：拂袖蓬莱羣玉峰，伊人不可溯游踪

昂浦

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昂浦，来源于刘禹锡的《唐诗》《淮阴行五首 五》，原文：隔浦望行船，头昂尾幰幰

旎裳

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
旎，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

恣札

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
恣，来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》，原文：州郡走符檄，纵横恣鞭箠

柒霄

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

郅宣

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

年嫣

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
年嫣，来源于冯延巳的《唐诗》《三台令 一》，原文：日斜柳暗花嫣，醉卧春色少年

里琅

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
里琅，来源于李颀的《唐诗》《别梁锽》，原文：庭中犊鼻昔尝挂，怀里琅玕今在无

珂笛

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珂，来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》，原文：玉珂摆新欢，声与鸾凤俦

奕禹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
奕禹，来源于李曾伯的《宋诗》《禹柏 其一》，原文：奕奕衡山禹甸之，功成手植万年枝

欢町

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
欢町，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：闽州太守意慷慨，一见欢甚无町畦

津翊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
津，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：有儒愁饿死，早晚报平津

恒樱

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
恒，来源于罗隐的《唐诗》《滕王阁》，原文：《醒世恒言》录此诗，前四句除「一席」作「一夕」外，余全同

团觉

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
团觉，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：竹院昼闲参内景，蒲团夜坐披圆觉

翊泉

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
翊，来源于权德舆的《唐诗》《奉和于司空二十五丈新卜城南郊居接司徒公别墅即事书情奉献兼呈李裴相公》，原文：一德承昌运，三公翊至尊

樗皙

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：木直常先伐，樗栎万世叶

蕴朔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蕴，来源于杨巨源的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》，原文：眄云高羽翼，待贾蕴璠璵

襄漓

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
襄，来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其二》，原文：吾怜盼与札，徐阅襄昭定

琀约

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》，原文：吾闻约与乐，仁者斯两全

潜蔓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
潜蔓，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：老桑跼潜虬，怪蔓挂腾蟒

雅淙

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
雅，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：臣作是诗，以继周雅

盂喻

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
盂，来源于吕本中的《宋诗》《杂诗三首 其二》，原文：重寻置锥地，青灯一盂粥

其知

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
其知，来源于陆游的《宋诗》《逆境》，原文：步步常由逆境行，极知造物欲其成

椎旨

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
椎，来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其五》，原文：椎牛酌酒是民顽，明约科条墟里间

南重

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
南重，来源于释文珦的《宋诗》《赵白云宗丞以诗送惠柳下谒浙西宪使包宏斋命余同赋》，原文：吹送宏斋前，雄词重南金

晳晟

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

瑾绍

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑾，来源于林季仲的《宋诗》《寄刘知言》，原文：推居谁复如公瑾，种竹犹怜似子猷

遥箫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
遥箫，来源于后主煜的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：佳人舞点金钗溜，酒恶时拈花蘂齅，别殿遥闻箫鼓奏

札驹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
札，来源于庞谦孺的《宋诗》《日暮》，原文：交游书札断，寂寞过天涯

笙勘

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
笙，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：有昔灵王子，吹笙溯泬㵳

禾珵

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
禾，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七七》，原文：袖出刈禾镰，大地全收却

邕言

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
邕言，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其四》，原文：自叹蔡邕今老矣，铭言独不愧林宗

柳渭

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
柳渭，来源于李公麟的《宋诗》《小诗并画卷奉送汾叟同年机宜奉议赴熙河幕府》，原文：渭城柳色休相恼，西出阳关有故人

冕墨

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
冕墨，来源于唐士耻的《宋诗》《癸酉旴江鹿鸣燕和罗守》，原文：共酬露冕吹铙意，好近毡书淡墨荣

泷玖

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
泷，来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》，原文：入峡路盘深地底，出泷船下半天中

茜润

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
茜，来源于齐己的《唐诗》《寄湘幕王重书记》，原文：官好近闻加茜服，药灵曾说换霜髭

粹淼

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
粹，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：沉潜毓粹生嘉石，宥密开祥契上穹

怡燝

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
怡，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：节物一以换，余怀焉独怡

峻瑹

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
峻，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其四》，原文：峰高果峻极，无论百千年

翡袁

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
翡，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・我则见跳龙门撞碎了偷香胆，权宁耐红消绿减。成就了我紫罗礻阑》，原文：犀角带虎头牌，受用你翡翠衾象牙床凤毛毯

迪袁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
迪，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：真儒运斗枢，道化迪天显

辰攸

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
辰攸，来源于方回的《宋诗》《题独鹿图》，原文：生逢兹辰，呦呦攸伏

虢橙

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：献公亡虢，五年而后举虞

婴昃

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
婴，来源于李慧之的《宋词》《沁园春》，原文：八九十翁，似婴儿戏，汉司马迁

罡甯

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
罡，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：后来方士诚幻怪，罡步禬禳难究寻

茵隽

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茵隽，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：为访心朋犹纵棹，况逢时隽与均茵

宏猷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
宏猷，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六二》，原文：宏施韬略，密展谋猷

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