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复读后改名字容易吗？

何瑱嵊作者：何瑱嵊2024-11-11 19:01:00

复读后改名字在现实中并非难事，但是否容易则要根据具体情况而定。复读学生一般都有一个学号或者旧名字的记录，如果想要更改名字，需要提供合理的理由并按照学校规定进行申请。有些学校可能会要求提供相关证明文件或者经过审核。对于那些已经习惯了原名字的复读生来说，改名字可能需要一定的勇气和决心。因此，复读后改名字虽然并非是一件难事，但也并非一蹴而就的简单事情，需要学生们谨慎考虑。

复读后改名字容易吗

舸哲

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
舸，来源于翁卷的《宋诗》《送卢主簿归吴》，原文：鸱夷无旧舸，泰伯有新祠

堇莞

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
堇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：吾闻调羹鼎，异味及枌堇

婉鸯

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
婉，来源于李白的《唐诗》《秋浦感主人归燕寄内》，原文：寥寥金天廓，婉婉绿红潜

炔琛

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

昭恽

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 彻豆用《肃安》。》，原文：洁陈斯备，昭格惟禋

沁戍

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
沁，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：已陪沁水追欢日，行奉茅山访道朝

槐沅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
槐，来源于李曾伯的《宋诗》《挽大资节使史国公 其二》，原文：无心到孤棘，有德付三槐

研淼

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
研，来源于曾巩的《宋诗》《和章友直城东春日》，原文：君意无不谐，研谈欲俱得

葵琮

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
葵，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：葵心向朝阳，晞光不能燠

轼与

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
轼与，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

些谊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：地崩山摧，天梯钩连些

苡柃

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
苡，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：尔来万物更变化，薏苡宁甘死荒野

琬年

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琬年，来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》，原文：一从寇灭二十年，琬琰雕镌赐重叠

庆曼

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
庆曼，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 亚献终献》，原文：庆彰曼寿，胙彻嘉荐

缔炽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
缔，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：嵌窦谽谺元自开，藤蔓骈罗巧相缔

浚昱

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
浚，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》，原文：都尉出塞北，全军战浚稽

瑗凇

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑗，来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》，原文：偶似曹溪一宿觉，已多蘧瑗九年非

瀚晳

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瀚，来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》，原文：绝边弥瀚（《灯录》、《通载》作「汗」）漫，三（《灯录》、《通载》作「无」）际等空平

漫袤

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
漫，来源于张籍的《唐诗》《送远使》，原文：寒沙阴漫漫，疲马去悠悠

颖绅

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颖，来源于林希逸的《宋诗》《三和鞯字二首寄后村 其二》，原文：颖自忉㦬宜愈传，酒何殃咎要皮箴

夕忆

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
夕忆，来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》，原文：朝满夕除应可信，望晴心绪忆昌黎

逻隽

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逻，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：所居读书岩，旁依紫逻曲

潞蕴

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：及潞，麇之以入，遂杀之

璂蔳

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

翙曜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

慕轶

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
慕，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：非有慕于外，夫妇皆与知

圆奎

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
圆奎，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：文章奎躔动圆天，贫有余富黔娄贤

卓合

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
卓合，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：何如汪君贫窭中，卓然合此秉彝理

兹翎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
兹，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 一》，原文：由兹六气顺，以遂万物性

汀谒

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
汀谒，来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其一》，原文：卧随流水下烟汀，暂泊扁舟谒庙灵

朝嵇

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
朝嵇，来源于苏辙的《宋诗》《林笋复生》，原文：一朝纷纷看黄落，嵇阮相过无醉地

夷惟

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
夷惟，来源于魏了翁的《宋诗》《送杨子有赴叙倅用高荣州韵》，原文：非惟此意行夷狄，谗舌虽工亦绝声

砚怡

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其一》，原文：若论此时吟思苦，纵磨铁砚也成凹

谊嘉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
谊嘉，来源于戴复古的《宋诗》《贤女祠》，原文：幽闺持大谊，千载著嘉名

澎潇

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》，原文：荡涤辞源能澎濞，诛锄笔阵更光芒

闲瑱

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
闲，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》，原文：望帝之颜，穆穆闲闲

崧忻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
崧，来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》，原文：相公办取崧高行，不惜携之上峥嵘

恬晗

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
恬，来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》，原文：夫子安恬淡，他人怅迢递

纤凇

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
纤，来源于王炎2的《宋词》《浪淘沙令》，原文：共拈纤枝

晣采

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

楹洛

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
楹洛，来源于林希逸的《宋诗》《梦见周公》，原文：洛卜图何在，殷楹涕自收

繁樨

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
繁樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

娴荏

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

逸渌

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
逸，来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》，原文：想君端在家，比我乃安逸

樗子

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
樗子，来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵赠砚士方生》，原文：却羨樗翁藏甚富，镌题欲付子孙传

沧青

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沧青，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：以此青田酿，酌之沧海蠡

缥乾

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
缥，来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》，原文：缥缈高城风露爽，独倚危栏重临

曼淙

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
曼，来源于谢逸的《宋诗》《哭胡民望 其二》，原文：只因太史多饶舌，曼倩方知是岁星

羡蕴

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
羡，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・太平令》，原文：与了俺俸钱骤迁，圣恩可便可怜，博一个万万古名扬谈羡

月纤

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
月纤，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十一》，原文：初月纤纤映碧池，池波不动独看时

沉墨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沉墨，来源于虞俦的《宋诗》《同主簿过翠眉亭 其一》，原文：墨绶低回叹陆沉，好山浑作翠眉颦

炅筠

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

岐蓬

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
岐蓬，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六》，原文：何似杨岐栗棘蓬，秦时

蘅冶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蘅，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：灵椿丹桂芬芷蘅，上堂献寿乐事并

荣戎

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
荣戎，来源于卢渥的《唐诗》《题嘉祥驿》，原文：交亲荣饯洛城空，秉钺戎装上将同

诚奥

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
诚奥，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：河图奥秘言诚训，艺圃优柔善益资

常胧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
常胧，来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其三》，原文：但愿暂成人缱绻，不妨常任月朦胧

颜真

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
颜真，来源于谭粹的《宋诗》《建中靖国辛巳八月十日独游碧落洞遂成拙句》，原文：徘徊注目孱颜久，疑有真仙在上头

禺箴

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
禺，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：我闻番禺，熙宁之前

槿昉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
槿，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：于后之旦，维槿始荣

蓬孝

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蓬，来源于苏轼的《宋诗》《和顿教授见寄用除夜韵》，原文：我笑刘伯伦，醉发蓬茅散

祈璋

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祈，来源于王子献的《宋诗》《观灯》，原文：欲识神君行乐意，姑循前哲事祈禳

援攸

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
援，来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》，原文：关表成余几，山阳援正孤

珉帧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
珉，来源于苏颂的《宋诗》《润州钱祠部新建宝墨亭》，原文：古寺购寻遗刻在，新亭龛置断珉奇

觅绡

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
觅绡，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：笑杀无文痴老子，冰绡影里觅林逋

越鸢

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
越鸢，来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》，原文：越人遥捧翟，汉将下看鸢

卿砚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
卿砚，来源于于石的《宋诗》《次韵徐深之》，原文：文章何必拟卿云，笔砚无功钱有神

璞凝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璞凝，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：南方潜璞出寒溪，沉沉紫蔚凝坚姿

巍珐

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
巍，来源于释居简的《宋诗》《续王黄州四皓赠答 其二》，原文：奇功巍弗处，峻节退无隣

敦霁

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
敦，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：从来敦棣蕚，今此茂荆枝

仞祺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
仞，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》，原文：堂堂先太史，孤峭立万仞

栗庚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
栗，来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》，原文：偶尔叹憭栗，卓然吐新奇

瑜瑜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

晨柔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晨柔，来源于吕本中的《宋诗》《三月一日泊舟宿州城外因纵步至城北遂过天庆观道士留饮乃归》，原文：今晨稍和柔，始觉芳意动

椒荷

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
椒荷，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：情荷椒兰契，言蒙药石规

娅域

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
娅，来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

晤宸

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晤，来源于张耒的《宋诗》《访昙上人有感》，原文：徙倚谁晤语，独归还独吟

媵帧

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
媵，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：且闻祁祁多娣媵，将见诜诜众似续

憧旆

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
憧，来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》，原文：憧憧大道两京来，千骑东方最上才

媵匠

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

晓常

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晓常，来源于华镇的《宋诗》《赠温幕张子常有诗见怀用韵因成五篇 其三》，原文：钟鼓不闻昏自晓，柴荆常闭冷还幽

宛槐

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
宛槐，来源于刘攽的《宋诗》《还馆 其二》，原文：黄花绿叶庭槐影，噪雀鸣蝉宛自初

赓燏

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
赓，来源于王令的《宋诗》《闻富并州入相》，原文：元首赓歌乐股肱，四方强远喜声盈

婷婴

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婷，来源于李咸用的《唐诗》《远公亭牡丹》，原文：延年不敢歌倾城，朝云暮雨愁娉婷

禄魁

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
禄魁，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：阁道通天禄，宫门拂斗魁

锋佶

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
锋，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：口衔钢针锋，力洞衲衣袭

昃浅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
昃，来源于李弥逊的《宋诗》《早行》，原文：迟明月方昃，平晓风更静

隽樨

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
隽，来源于韦能谦的《宋词》《虞美人》，原文：功名英隽满凌烟

亘骊

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
亘，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：厥土最宜杉，弥岭亘冈麓

序峪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾西序，东面

漓存

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
漓，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

韪幽

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

恤霏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
恤，来源于贺知章的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：廼睠天晴兴隐恤，古来土木良非一

奈媛

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
奈，来源于赵鼎的《宋词》《浣溪沙》，原文：寸肠争奈此情何

纮斐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：衮、冕、黻、珽，带、裳、幅、舄，衡、紞、纮、綖，昭其度也

楹泷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
楹，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》，原文：物理无枯底有荣，一双玉树倚脩楹

溯谊

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
溯，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

袁久

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
袁久，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》，原文：袁宏谢尚久磨灭，含情欲就何人说

玺栖

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
玺，来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其二》，原文：中郎授国玺，属国朝远夷

苡漳

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

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