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琪儿小学妹改名啦，我的心情告诉你

罗什篌作者：罗什篌2024-11-14 02:58:14

最近，琪儿小学妹宣布改名了，这个消息让我感到非常惊讶。经过与她的交谈，我了解到她认为原来的名字不够适合自己，所以做出了这个决定。虽然改名是私人的事情，但作为她的朋友，我感到很荣幸能够分享这个新鲜事。我想，在接下来的日子里，我们都会逐渐习惯这个新名字，继续陪伴着琪儿小学妹走下去。

琪儿小学妹改名啦

谐灿

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
谐，来源于苏籀的《宋诗》《次韵孙邦求少监游刘园一首》，原文：贺兰青海勋名事，雅意未谐幽与并

珊京

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
珊，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其一》，原文：万妃蕊珮影珊珊，沉水薰肌栗玉颜

袁珲

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
袁，来源于李涛的《宋诗》《题袁恭父神心精舍》，原文：君不见神心精舍袁主人，叱咤风雷呵鬼神

墨月

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
墨月，来源于叶适的《宋诗》《张总干挽诗》，原文：荐墨虽圆人已寂，半轮斜月返新丘

帧胥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

裴卫

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
裴卫，来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》，原文：斋心玄默感灵卫，必见鸾鹤相裴回

岿棂

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
岿，来源于刘克庄的《宋诗》《答王侍郎和紫极宫诗》，原文：旧人存者少，灵光岿然独

君莞

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
君莞，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》，原文：予腹既便便，从君莞而哂

磐文

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
磐，来源于孔平仲的《宋诗》《移石》，原文：谁言磐石坚，势不可动摇

域峥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
域，来源于梁升卿的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：日御仙途远，山灵寿域长

嶂炔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
嶂，来源于释德洪的《宋诗》《仙庐同巽中阿祐忠禅山行》，原文：好山不知源，胜处藏疉嶂

翎亭

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
翎，来源于周密的《宋词》《水龙吟》，原文：燕翎谁寄愁笺，天涯望极王孙草

勤些

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
勤些，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(净)休避些儿苦共勤，苦共勤

晷攸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晷，来源于林之奇的《宋诗》《田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

瞻仞

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
瞻仞，来源于陈傅良的《宋诗》《简王道父》，原文：瞻彼万仞巖，亭亭上烟霞

炀箪

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：立炀宫

沥烊

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
沥，来源于宋庠的《宋诗》《元会观礼呈仆射相国吕公》，原文：燕需云布象，恩沥斗回杓

其亘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
其亘，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 天开图画》，原文：通衢亘其南，危楼冠其北

鸢璆

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
鸢，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其二》，原文：遗骸怅莫掩，饥鸢啄其腹

俪泉

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
俪，来源于蒋之奇的《宋诗》《万年妙莲阁》，原文：佛陇遗芳鲜俪踪，王张三观揭禅丛

函炀

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
函，来源于项安世的《宋诗》《任□□生日》，原文：盘堆鬰薁粲豳风，钟汎函林拂嶰筒

轼瞻

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
轼瞻，来源于喻良能的《宋诗》《陪通守李丈出郊》，原文：堵墙野老瞻泥轼，冠剑长松拂屏星

棣宣

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棣宣，来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其一》，原文：棣华辉映蕃宣地，篇什流传放逐人

晨栎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晨，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 六》，原文：今晨不成起，端坐尽日景

盂渝

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
盂，来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》，原文：愿子铭几铭盘盂，骅骝万里未易期

仑缥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
仑缥，来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》，原文：岧峣昆仑颠，缥缈虚皇宅

域尔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
域尔，来源于周孚的《宋诗》《度上人自闽中来》，原文：乞医耆域吾方尔，问疾毗耶子合来

繁箬

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
繁，来源于强至的《宋诗》《偶书呈公胜》，原文：朔吹朝还暮，繁云凝复开

砺葆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
砺，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪六丈舍人苏黄马券一首》，原文：累年兵火苏黄蹟，旧券山河带砺同

柏易

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
柏易，来源于楼钥的《宋诗》《王成之给事囿山堂》，原文：先植易生木，徐待松柏兑

椿旆

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
椿，来源于方岳的《宋词》《满庭芳》，原文：愿公与椿松，对阅天年

月栾

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
月栾，来源于宋伯仁的《宋诗》《中秋月》，原文：只与闲时月一般，宁知今夕最团栾

澎鸯

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
澎，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：假榻寄清梦，飞泉夜澎轰

冽裴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：风飙助凝冽，帏幔困掀簸

依奘

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
依，来源于贺铸的《宋诗》《送寇元弼王文举》，原文：固有梦依依，可无书一一

皙旭

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

冉裴

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
冉裴，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

远篌

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
远，来源于王安中的《宋词》《小重山》，原文：远山横翠为谁长

伽佐

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《读古德传八首 其五》，原文：瘦行清坐老垂垂，栗色伽梨取次披

简蓬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
简蓬，来源于曾孝宗的《宋诗》《送越帅程公辟》，原文：蓬莱阁宴公书简，贺监湖浮狱榜空

硝茗

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

寅巡

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
寅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：76　俨，恪，只，翼，諲，恭，钦，寅，熯，敬也

葭蒂

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
葭，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：白露湿寒葭，苍烟晦平楚

淖炅

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

箴州

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
箴州，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：于《虞人之箴》曰：『芒芒禹迹，尽为九州，经启九道

樨昙

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

胧梧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙令》，原文：侬今沈醉眼朦胧

橙宜

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
橙宜，来源于喻良能的《宋诗》《史丞相生辰 其二》，原文：金鱼玉带今谁似，橘绿橙黄景最宜

涧悦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
涧悦，来源于王安中的《宋诗》《许道宁松》，原文：千章奇材卧涧底，公独区区悦其伪

冬皋

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
冬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：46　旄，冬桃

瑱茶

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

楹忻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《绵州录参厅观姜楚公画鹰少陵为作诗者》，原文：督邮官舍最卑陋，栋挠楹腐知几春

棹易

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
棹易，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

籍韬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
籍，来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》，原文：圣贤冠史籍，枝派罗源津

函蔳

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
函，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其四》，原文：准拟高史来，函丈置三席

淬琢

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淬琢，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》，原文：雪碗冰瓯淬笔锋，篇篇琢出玉玲珑

鸥飔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
鸥，来源于晁公溯的《宋诗》《雨中过祁门十里不能进宿旅次》，原文：溪晚白鸥下，草寒黄犊鸣

骥嵊

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
骥，来源于晁补之的《宋诗》《次韵都尉王晋卿天驷监邂逅作兼呈坐客》，原文：天闲两骥看追风，晴轩忽下饮河虹

映益

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
映益，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：无盐弄姿映康庄，难工祗益羞姬姜

礴齐

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
礴齐，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：千巖万壑气盘礴，更有寿桧天与齐

觉庄

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
觉庄，来源于贯休的《唐诗》《刘相公见访》，原文：庄叟因先觉，空王有宿因

勰玺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

桐宣

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桐宣，来源于袁说友的《宋诗》《余应卿招饮》，原文：东门郭外七桐里，知有宣州别驾家

憧瑹

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
憧，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：憧憧虽可惭，盼盼实所安

纮原

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纮，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：天上辟新国，以正治八纮

廷史

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
廷史，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 东宫阁 其一》，原文：宣猷视学通文史，问膳多欢奉帝廷

覃桐

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
覃，来源于汤舜民的《元曲》《一煞・王孙每意悬悬怀揣着赏金，郎君每眼巴巴安排着庆赏囗，跳龙门题》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拼白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

储晗

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
储，来源于李彭的《宋诗》《漫兴》，原文：好饮酒储尽，少眠茶梦稀

溯普

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
溯，来源于强至的《宋诗》《呈屯田》，原文：巨篙架空航，涩若溯浅淀

钗景

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
钗景，来源于曾有光的《宋诗》《赠画山水陈兄》，原文：幻出楼台景一簇，松钗堕落鸿金屋

浦素

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
浦素，来源于李白的《唐诗》《和卢侍御通塘曲》，原文：浦边清水明素足，别有浣沙吴女郎

廷涛

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
廷，来源于王庭珪的《宋诗》《谒王宣子舍人》，原文：朝廷已知弱翁治，行且大用归巖廊

绡择

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绡择，来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》，原文：为将池墨洒鲛绡，故国封疆归择取

纬粹

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：天泉开象纬，日煇散光尘

靖韧

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
靖，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其三》，原文：如许英雄不成事，止缘的是靖王孙

睿绍

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
睿绍，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：睿明绍休，匪豫匪游

峻赓

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
峻，来源于刘攽的《宋诗》《山阳送王中甫》，原文：斋日容台峻，书签策府寒

珲晰

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：浮云岂不翳，昭晰谁其昏

翌恤

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

裴洌

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
裴，来源于李白的《唐诗》《过汪氏别业二首 二》，原文：日出远海明，轩车且裴回

影哲

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
影哲，来源于孙应时的《宋诗》《寄江阴使君叔木叔》，原文：天人影响从千古，贤哲功名正一斑

缘敏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
缘，来源于汤志道的《宋诗》《山行》，原文：攀藤缘绝壑，野鹿场边去

中倾

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
中倾，来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈廷藻户部西湖快目堂之集》，原文：冰壶影里集朋从，三雅同倾共一中

汐凰

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
汐，来源于赵崇嶓的《宋诗》《淮河水》，原文：流到海门流不去，会随潮汐过钱塘

琥彰

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琥，来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》，原文：琉璃琥珀杂苍玉，荧煌璀璨照眉宇

攸简

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
攸简，来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 四丈夫同赋 一》，原文：李固有冤藏蠹简，邓攸无子续清风

峤琬

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
峤，来源于萧立之的《宋诗》《送沈时父随沈使君归西湖》，原文：天津桥上望闽峤，落日惟有南鸢飞

颜越

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
颜越，来源于周邦彦的《宋诗》《越台曲》，原文：玉颜如花越王女，自小矫痴不歌舞

景飏

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
景飏，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：文里鸟巾皆一样，三春景色花荡飏

南晋

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
南晋，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六七》，原文：西晋浮夸时可叹，南梁崇尚事堪悲

兹鼎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
兹鼎，来源于密陀僧的《唐诗》《湖城厅吟》，原文：黄帝上天时，鼎湖元在兹

芨诗

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

恬芦

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
恬，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一》，原文：何用蒙恬制作工，五色光芒焕星斗

珲濡

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于释思岳的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：活鱍鱍，跳不脱，又不能相煦以湿相濡以沫

晓韵

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晓韵，来源于刘禹锡的《唐诗》《和宣武令狐相公郡斋对新竹》，原文：新竹翛翛韵晓风，隔囱依砌尚蒙笼

馚轼

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于韩琦的《宋诗》《假窦侍郎安车元日祀坟》，原文：搴帷自不希前躅，凭轼时还遂一观

玫虔

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
玫，来源于长孙佐辅的《唐诗》《古宫怨》，原文：窗前好树名玫瑰，去年花落今年开

嵊翀

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

媵麟

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

晢硝

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

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