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会宁何时改名的

韩礴潜作者:韩礴潜2024-11-14 04:58:08

会宁县,隶属于甘肃省定西市,是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的地方。自古以来,会宁县就是一个充满传统文化和风俗的地方。而关于会宁何时改名的问题,一直以来都备受人们关注。据历史资料显示,会宁县最早建制于唐代,当时称为“会宁属”,后来经历了多次改名,如今的会宁县名称已经定格。本文将为您详细介绍会宁县改名的历史背景和原因,带您一起探寻这个有趣的故事。

会宁何时改名的

夕莆

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
夕,来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》,原文:从来中秋夕,难得满意晴

湲诚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
湲,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:濯足临潺湲,披襟望青冥

篁峨

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
篁峨,来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》,原文:峨峨龙井峰,篁竹不透日

闲憬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闲,来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 五》,原文:闲吟闲坐道相应,远想南华亦自矜

礼燃

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
礼燃,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:广乐锵鸣列炬燃,礼成犹想吉初蠲

柒飖

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

恒淳

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
恒,来源于韩偓的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》,原文:非为亲贤展绮筵,恒常宁敢恣游盘

韦昼

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
韦昼,来源于郑刚中的《宋诗》《寺前书院中寄季平》,原文:满案韦编供白昼,一炉柏子对黄昏

僖舜

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子为介,不能相仪

硝益

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

壬岿

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
壬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:百 礼既至,有壬有林

粤纪

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
粤,来源于程之才的《宋诗》《次东坡碧落洞韵》,原文:粤从度岭来,日见乱山横

策境

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
策境,来源于韩琦的《宋诗》《题嘉州嘉望亭》,原文:欲知藩境得嘉名,试策筇枝上此亭

律曼

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
律,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胡为久别离,嘉月六换律

飖芷

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 两朱阁 刺佛寺寖多也》,原文:帝子吹箫双得仙,五云飘飖飞上天

逵隆

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
逵,来源于刘长卿的《唐诗》《哭张员外继》,原文:自此辞张邵,何由见戴逵

凇洵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

懿文

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
懿文,来源于李洪的《宋诗》《和林尚善读子云传梦得诗韵 其二》,原文:君子惟宜以懿文,后生轻进附佥人

峥泷

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
峥,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:一时文物甚炳焕,至今高阁留峥嵘

笈析

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
笈,来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》,原文:琼笈继繙羣玉府,麟符更镇五湖春

盛夷

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
盛夷,来源于孔武仲的《宋诗》《高楼行》,原文:夷门帝家盛游乐,奔走环观溢城郭

酝梧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
酝,来源于王阜民的《宋词》《临江仙》,原文:已把长江成九酝,请将太白浮公

吟柯

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
吟柯,来源于曹德的《元曲》《正宫・小梁州》,原文:新诗题满凤凰楼,挥吟袖,来作烂柯游

柒淅

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

浠琮

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》,原文:不知以何道,琮琤宇宙里

同娴

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
同,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:同年同月下穹庭

旖籍

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
旖,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

芾觅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》,原文:茇蔽芾棠公自爱,食支离粟我何颜

秉笈

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
秉笈,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:邑人多秉笔,州吏亦负笈

颉奥

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
颉,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

晣舸

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

戚羲

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
戚,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:睢阳戚先生,今世古之儒

犹鹤

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
犹鹤,来源于蔡安持的《宋诗》《题灵巖寺》,原文:当年鹤驭归何处,世上犹传锡杖泉

备渤

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
备渤,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:曼倩俄惊备大臣,李渤諌官呼不起

轶逵

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》,原文:是间虽住亦非住,奔轶常行祖师处

缨恤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缨,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:濯缨又去如水,安得主人留

虢新

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
虢新,来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》,原文:虢堂拟把新题和,锦里还思故事修

嶛鸥

拼音五行释意
liáo高。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

绅桅

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
绅,来源于魏了翁的《宋诗》《永嘉林君谊父得英石名其室曰矸斋予易以介室》,原文:林君若知此,是石当书绅

纫岐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纫,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

铮隅

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
铮,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:望公声誉腾九天,不惟去作铮铮铁

晢郇

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

鸯淙

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸯,来源于周紫芝的《宋诗》《拟青青河畔草》,原文:昔持鸳鸯锦,裁成合欢被

霓琬

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霓,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:骊珠粲粲蟾枝香,紫烟华绶黄霓裳

些浚

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
些,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:我可图些甚么来

恣乾

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
恣,来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》,原文:招得戎马来,中原恣蹂践

泱纤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泱,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:召杜龚黄乃其亚,黄云泱漭覆原野

望子

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
望子,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯雨凉感怀》,原文:汤子亦旅食,回望家还羞

钗悦

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
钗,来源于翁元龙的《宋词》《西江月》,原文:东风轻滑玉钗流

泷棋

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泷,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》,原文:终蹈世涂险,衽席生泷滩

溯里

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
溯里,来源于梅尧臣的《宋诗》《送滕监簿归宁岳阳》,原文:溯流几千里,云梦苦炎蒸

闻椒

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
闻椒,来源于胡寅的《宋诗》《癸丑元日文定时留丰城今归青湘唁家》,原文:玉佩想闻趋桂殿,彩衣遥祝献椒盘

灵渝

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
灵渝,来源于李纲的《宋诗》《泗上瞻礼僧伽塔》,原文:至人骨已冷,灵响初不渝

珧倾

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

嵇之

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
嵇之,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其二》,原文:才不如嵇康,疏懒则过之

茯燏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
火光貌。
国学点评
茯,来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》,原文:千年茯菟带龙鳞,太华峰头得最珍

燃镌

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
燃,来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》,原文:燃犀怪可睹,击树讯空传

筝耘

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
筝,来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》,原文:念锦屋瑶筝,却伴闲云住

麓晤

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
麓,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》,原文:我转敬公缘清操,高吟放鹤孤山麓

与恽

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
与,来源于苏辙的《宋诗》《勉子瞻失干子二首 其二》,原文:朝与喜怒交,莫与宠辱临

斯域

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斯域,来源于韩淲的《宋诗》《二十三日宿舒料院家因以寄料院》,原文:小醉微吟因一寄,斯民寿域待公跻

昃烯

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
昃,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》,原文:攀条弄潺湲,坐送春晖昃

郄时

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郄时,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:前此者,晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

蓬璃

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
蓬璃,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:水澄清玻璃万顷欺蓬岛,山峻峭蓝翠千层胜武夷

觅嫒

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
觅,来源于刘敞的《宋诗》《王秘丞惠然相访并见遗蜀牋玄石砚》,原文:闻弦赏流水,望气觅龙泉

淳瑥

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
淳,来源于范质的《唐诗》《贺李昉除翰林学士(题拟)》,原文:(周本淳校点本《诗话总龟》卷二七引《古今诗话》

桦渤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

篁乘

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
篁乘,来源于范成大的《宋诗》《赵故城》,原文:金石笙篁绝代无,鼪鼯藜藿正乘除

麟椰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
麟,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:麟经析凡例,羲易明象彖

橙亘

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
橙,来源于孙应时的《宋诗》《章荆州再招宴渚宫重湖》,原文:芙蓉满意留连客,橙橘随时断送秋

晓奎

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
晓奎,来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其一》,原文:芝函晓下浮云阙,奎曜宵还北斗天

意昀

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
意,来源于袁去华的《宋词》《浣溪沙》,原文:云情雨意两茫茫

柔知

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
柔知,来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》,原文:不知何岁年,舂容镇柔濯

箫巍

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
箫,来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》,原文:九鼎奏箫韶,爰居端不飨

泯荏

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泯,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:悠悠春与秋,泯泯朝复夜

稽楹

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
稽楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:大夫对,北面当楣,再拜稽首,受币于楹间,南面,退,东面俟

驹祯

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
驹,来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其一》,原文:执虎入圈,絷驹在闲

仑钲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《巖巄寺》,原文:谁于昆仑腹,施此混沌凿

萝辰

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
萝,来源于杨冠卿的《宋诗》《山阿步月吟》,原文:我欲从之游,长啸入云萝

尧郄

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
尧郄,来源于徐夤的《唐诗》《月》,原文:郄诜树老尧蓂换,惆怅今年似去年

臻暌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》,原文:芬馥鹊鑪兰注褭,盘萦钿合翠龙臻

旒韬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旒韬,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》,原文:待旦敷玄造,韬旒御紫宸

乘合

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
乘合,来源于邓肃的《宋诗》《再和宰公二首 其一》,原文:吹嘘六合无凡骨,例欲乘风款太清

梁晔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
梁,来源于褚亮的《唐诗》《赋得蜀都》,原文:列宿光参井,分芒跨梁岷

昼川

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
昼川,来源于李昴英的《宋诗》《山寺夜起看月》,原文:山川如昼见,松桧照人寒

睨蓓

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
睨,来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》,原文:或傲睨而痴自笑,或突怒而狠相视

献陇

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
献陇,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:云沙降白遂,秦陇献烧当

觉謇

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
觉,来源于方干的《唐诗》《送饶州王司法之任兼寄朱处士》,原文:共看衰老近,转觉宦名虚

园天

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
园天,来源于叶适的《宋诗》《孙祖佑解元世友堂》,原文:感零天上露,润浃园中葵

颜晗

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
颜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其九》,原文:羽卫外列,扬颜中映

祁燮

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
祁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:诸娣从之,祁祁如云

憧淮

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
憧,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》,原文:憧憧五湖舟,黑月仰光影

域戚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
域,来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其一》,原文:方外笑谈无畛域,雨余泉石长精神

甄誉

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
甄,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:纤新撩造化,澒洞斡陶甄

朗钟

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
朗钟,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》,原文:撞钟元会罢,晃朗日升东

勤罡

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
勤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 撤豆》,原文:克勤克俭,无怠无荒

墨琛

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
墨,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:忆昔追游翰墨场

绪庭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绪庭,来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其五》,原文:总角趋庭得绪余,诗书元自与生俱

晢苑

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

琮湲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
琮,来源于汪莘的《宋词》《哨遍》,原文:清流仄径玉琤琮

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