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哭着要改名字叫一一视频

胡熠作者：胡熠2024-11-14 21:07:31

您是否曾经想过改变自己的名字？有人可能是因为名字太过普通，想要与众不同；有人可能是因为对现有名字不满意，想要换一个。不管是出于什么原因，改名这件事情一定是需要慎重考虑的。谨慎选择新名字，避免后悔，是至关重要的。在互联网时代，取个与众不同的名字也可以成为一种个性展示。某人想要改名字叫一一视频，是否应该哭着求呢？接下来，我们将为您详细介绍。

哭着要改名字叫一一视频

魁汶

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
魁，来源于姚勉的《宋诗》《郡守宴状元乐语》，原文：几多文士踏槐黄，实出伦魁在瑞阳

乘琼

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
乘琼，来源于孙觌的《宋诗》《主簿甥孙小舟载白菊一本见遗赋二小诗为谢 其一》，原文：飞琼乘月下瑶台，老眼惊窥一笑开

溯篌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
溯，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：叶舟轻远溯，大浪固尝谙

稷裕

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
稷，来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》，原文：问君有社稷，亦复有人民

榷鸯

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
榷，来源于林希逸的《宋诗》《新诗改自吟》，原文：身轻少陵集，商榷到于今

圭珲

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
圭，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：五老笑相迎，千巖委圭璧

漾伽

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
漾，来源于岑参的《唐诗》《秋夕听罗山人弹三峡流泉》，原文：演漾怨楚云，虚徐韵秋烟

砚潮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
砚潮，来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》，原文：草通石淙脉，砚带海潮痕

旬耘

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旬耘，来源于王洋的《宋诗》《病眼》，原文：如何昏花接旬月，古史散落经耘耡

哲芾

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
哲，来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》，原文：哲后知如子，空王夙有缘

裕闳

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
裕闳，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》，原文：禁闼多闳议，筹帏裕远猷

匡恢

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
匡，来源于赵汝腾的《宋诗》《次韵叔兴见赠》，原文：眼界纷纷尽扫除，云烟杳雾是匡庐

垣泱

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
垣，来源于杨亿的《宋诗》《柳绅归缙云》，原文：归去吏民如问我，五年书命紫薇垣

恺卓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恺，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叶法曹》，原文：疾病勿忧有天命，恺悌君子神所庆

晢纮

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

旬韶

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
旬韶，来源于彭汝砺的《宋诗》《再和彦常侍郎》，原文：较艺过旬窥锦绣，赋诗终日听韶章

笺琳

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
笺，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：笑君解释春风恨，倩拂蛮笺只费诗

琬黛

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琬，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：土芝青削玉，琬液绿如渑

扬文

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
扬文，来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》，原文：后世有传由准易，斯文无复数他扬

芹朝

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芹朝，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：朝采水中芹，莫采水中茆

轼川

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
轼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

迪恒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
迪，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》，原文：迪予朱子，理一分殊

钰祈

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十二、安城祅咏[二六]》，原文：一州祈景祚，万类仰休征

晤理

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晤理，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

皤鹤

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
皤，来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其一》，原文：皤腹鳞鳞品自珍，红鮰浪欲与争新

漾桅

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
漾，来源于文同的《宋诗》《吴趋曲 其三》，原文：荡漾水中舟，徘徊岸边马

骊页

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
骊，来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》，原文：悔令唱骊歌，惜不醉寒月

昉甄

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

清隋

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
清隋，来源于李慎言的《宋诗》《抛毬曲三首 其二》，原文：隋家宫殿锁清秋，曾晚婵娟飏绣毬

孜琅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
孜，来源于韩偓的《唐诗》《朝退书怀》，原文：孜孜莫患劳心力，富国安民理道长

珏才

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

鹭凰

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
鹭凰，来源于陈造的《宋诗》《寄王仲衡尚书》，原文：鸥鹭波宽虽有约，凤凰城近可容闲

真莱

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
真莱，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・二煞》，原文：我访七真游海岛，随八仙赴蓬莱

胧峤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
胧，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・一半儿》，原文：松下有白云，我且做一半儿朦胧一半儿盹

萄帧

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
萄，来源于李端的《唐诗》《胡腾儿》，原文：桐布轻衫前后卷，葡萄长带一边垂

槿彰

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《和陶使都经钱溪》，原文：谁能插篱槿，护此残竹柏

季笃

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
季，来源于刘敞的《宋诗》《风雨寄贡甫》，原文：积雨不自已，季秋闻惊雷

箴怀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
箴怀，来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》，原文：已病犹箴谏，难忘耿耿怀

澄瑄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
澄，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其五》，原文：澄清鸳鹭行，拔尤锄猥茸

佐勘

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
佐，来源于裴度的《唐诗》《窦七中丞见示初至夏口献元戎诗辄戏和之》，原文：出佐青油幕，来吟白雪篇

晃纯

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
晃，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：萧骚蓬响干，晃荡窗光透

孝耘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
孝耘，来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》，原文：孝哉耘瓜子，伤根岂所愿

嘉蕖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
嘉蕖，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：老柳无嘉色，红蕖羞脉脉

子佶

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
子，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：常言养子，养子方知父慈

昼盂

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
昼盂，来源于李弥逊的《宋诗》《饮酒 多病》，原文：茗椀醒昼寝，粥盂供晚餐

箐郝

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

襄源

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
襄源，来源于梁洽的《唐诗》《观汉水》，原文：发源自嶓冢，东注经襄阳

轶壬

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
轶，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》，原文：我怜轶才就羁绊，岁一往视无蹉跎

湫景

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
湫景，来源于楼钥的《宋诗》《入雁山过双峰》，原文：眼前未见古龙湫，望望前山景自幽

祺宛

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：不涸不童，诞降祺祥

瓷澎

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瓷，来源于杨无咎的《宋词》《一丛花》，原文：犀箸细敲，花瓷清响，馀韵绕红梁

皙矗

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
皙，来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

弈越

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
弈，来源于顾逢的《宋诗》《王质观棋》，原文：弈边忘日月，况复遇神仙

翰敖

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
翰，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：只恐江边，明日起青翰

德纬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
德纬，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

理献

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
理献，来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》，原文：当衢理检四面启，有策不献空踟蹰

忻堇

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
忻，来源于黎廷瑞的《宋诗》《春社同梁必大汤景文徐山玉吴昭德吴仲退李思宣周南翁饮芝山五峰亭二羽士来会以范文正公云飞过江去花落大城东分韵得云字》，原文：时迈足永慨，景舒聊暂忻

鹭汉

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
鹭汉，来源于杜牧的《唐诗》《春日寄许浑先辈》，原文：终须接鸳鹭，霄汉共高飞

亦源

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
亦源，来源于释德洪的《宋诗》《寄题紫府普照寺满上人桃花轩》，原文：那知紫府亦仙源，此华万树烧晴川

醇偕

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
醇偕，来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》，原文：潩泉耻独醉，醇味相与偕

尹菀

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尹，来源于黄庭坚的《宋诗》《晓从任大夫祖行过石桥寄粹甫》，原文：令尹鸣驺过石桥，想君寒梦正飘摇

荑越

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：纤鳞动微波，新荑冠幽丛

博晷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
博，来源于周密的《宋诗》《题温日观葡萄》，原文：归来还自笑，何不博凉州

仪栎

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
仪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公元年》，原文：夏，六月，邢迁于夷仪

戈蔷

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
戈，来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其一》，原文：补天娲后石，却日鲁侯戈

维郅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
维，来源于朱敦儒的《宋词》《南歌子》，原文：来作维摩方丈、散花人

颍禾

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
颍，来源于释居简的《宋诗》《谢太守张都承》，原文：未解颍川组，已覆黄金瓯

烯笃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》，原文：来为同舍郎，愈笃金兰契

兹谧

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
兹，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：将漕苟不登，汝职兹为忝

凡淮

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
凡淮，来源于俞德邻的《宋诗》《金山寺》，原文：仙凡一水隔，淮浙半江分

樱沐

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
樱，来源于陈深的《宋词》《水龙吟》，原文：一曲阳春，樽前惟欠，柳蛮樱素

棠茜

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
棠，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：海棠未雨，梨花先雪，一半春休

尤禾

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
尤禾，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二首 其二》，原文：频年已喜稼无贼，今岁尤欣禾有孙

仑屹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
仑屹，来源于谢薖的《宋诗》《移松二首 其二》，原文：河出昆仑派九州，屹然砥柱立中流

矜昙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
矜，来源于高适的《唐诗》《饯宋八充彭中丞判官之岭南》，原文：彼邦本倔强，习俗多骄矜

冬琮

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：七、冬十月

娴娆

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娴，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》，原文：安石廊庙姿，岂不娴将略

轩林

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
轩林，来源于王之道的《宋诗》《和应资深九日游康乐园二首 其二》，原文：山林应有清修重，轩冕还将道义轻

馟缃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于宋庠的《宋诗》《初归咸宁宅坐北斋作二首 其二》，原文：宴坐聊为适性场，徧开尘箧治缣缃

青晰

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
青，来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》，原文：手种青松树

亦胤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
亦胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

澎普

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》，原文：跳沫溅霏微，余澜汹澎湃

篁狄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
篁，来源于姜特立的《宋诗》《洗竹》，原文：脩篁君子性，枝蔓谩相妨

纶萦

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
纶萦，来源于卫宗武的《宋词》《水龙吟》，原文：萦锦绣肠，袖丝纶手，希有

嶛覃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

罡延

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：魁罡临日，主大将死，临辰，主小将死，日辰俱临，俱死

璞磐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璞，来源于黄公度的《宋诗》《庚午秋观进士入试》，原文：三献有人怀楚璞，滥吹何事试齐竽

怡冶

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
怡冶，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其三》，原文：融怡艳冶恨欲销，世间风雨何寂寥

理遒

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
理，来源于胡舜陟的《宋诗》《题秋香亭》，原文：但恐蓬藋伤，课仆加料理

繁识

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
繁识，来源于司空曙的《唐诗》《宿青龙寺故昙上人院》，原文：坐见繁星晓，凄凉识旧峯

泯檬

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
泯，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一八》，原文：静閙二途俱泯绝，如珠辘辘走金盘

芃覃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

武博

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
武博，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：生师褒博趋鳣序，文武端严列雁行

谊固

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
谊固，来源于仲并的《宋诗》《戏李彦平李德邵》，原文：错固不足道，谊也亦为之

鸢颐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其二》，原文：颍川凤下来何晚，浪泊鸢飞去不还

启鑫

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
启，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》，原文：平生思颍事，倏忽启新阡

京琦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
京，来源于张商英的《宋词》《南乡子》，原文：向晚出京关

文黛

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
文黛，来源于员兴宗的《宋诗》《游城西李氏园李仁甫谢伯坚同会席中得当字》，原文：诸公饮文字，歌黛何由将

筱楦

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

景笈

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
景，来源于卢仝的《唐诗》《句》，原文：（见《宋景文公笔记》卷上）

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