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假征信报告可以改名吗?深入探讨假征信报告名称变更问题

吴狄作者:吴狄2024-11-15 03:07:07

近年来,假征信报告问题频频被曝光,很多人利用假征信报告来进行诈骗活动。对于假征信报告是否可以改名的问题,一直存在争议。一些人认为,改名后就能摆脱征信欺诈的嫌疑,从而逃避法律的制裁;而另一些人则认为,即使改变了名称,本质上依然是在进行欺诈行为。实际上,根据相关法律规定,任何人不得使用虚假信息来进行征信报告,一旦发现违法行为,将受到法律制裁。因此,不管假征信报告是否改名,关键在于要合法合规地进行信用报告相关操作,避免陷入法律风险之中。

假征信报告可以改名吗

炅棕

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

翊猷

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
翊猷,来源于权德舆的《唐诗》《故太尉兼中书令赠太师西平王挽词》,原文:翊戴推元老,谋猷合大君

柳裳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
柳裳,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:争如我共伊沈醉归,霓裳舞柳腰纤细

悠昭

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
悠昭,来源于任希古的《唐诗》《和李公七夕》,原文:悠悠天宇平,昭昭月华度

正天

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
正天,来源于张固的《唐诗》《醉石》,原文:(见影印天一阁藏《正德南康府志》卷十)

胤娄

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
胤,来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》,原文:殷道微而在,受辛纂颓胤

致涟

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
致涟,来源于刘禹锡的《唐诗》《和东川王相公新涨驿池八韵》,原文:苞藏成别岛,沿浊致清涟

晃栾

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晃,来源于韩琦的《宋诗》《中秋阴未见月》,原文:枉删踈柳延孤影,肯晃芳樽涤醉魂

玫羿

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
玫,来源于张泌的《唐诗》《芍药》,原文:休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻

暖璆

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
暖,来源于张元干的《宋词》《明月逐人来》,原文:暖红影里,谁会王孙意

栗辑

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
栗,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:设豆,右菹,菹南栗,栗东脯

栾竣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
栾,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:忆昔去年花下饮,团栾争看酴醾

常睨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
常睨,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其四》,原文:寻常高讽散人歌,傲睨天随奈尔何

霁竣

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
霁,来源于梅尧臣的《宋诗》《亢阳和欲行舟者》,原文:向夕有微阴,扫然还复霁

晣隋

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

谐苏

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
谐,来源于苏辙的《宋诗》《答孔武仲》,原文:谈谐倾盖间,还往白首熟

睿遒

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
睿遒,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春日出苑应制》,原文:睿赏欢承天保定,遒文更覩日重光

胧择

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
胧,来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉 其三》,原文:虚窗午夜月朦胧,推枕萧然百念空

殷曦

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
殷曦,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》,原文:爽味钟寒律,殷姿照夕曦

昂津

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昂津,来源于释道潜的《宋诗》《次韵才仲试院梦中书事见寄 其三》,原文:怪兽胡为出巨津,昂然激水忽翻身

魁爀

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
魁,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:渠魁缚致藁街前,四野腥膻行涤荡

敦恒

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
敦恒,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十一》,原文:生灭恒敦逼,煎迫未安宁

瞳漾

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瞳,来源于文同的《宋诗》《侠客行》,原文:紫髯围碧瞳,勇气炙坐热

筠望

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
筠望,来源于司马光的《宋诗》《和始平公长句寄汉州何学士》,原文:须信松筠凌雪茂,肯为蒲柳望秋凋

旌迪

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
旌,来源于方回的《宋诗》《题徐子愚道悦堂二首 其二》,原文:高门可旌表,潇洒郡城西

纲椎

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
纲,来源于曾巩的《宋诗》《英宗皇帝挽词二首 其一》,原文:范镕归独化,纲理付群材

希桑

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
希桑,来源于汪莘的《宋诗》《群玉堂即事》,原文:赤图绿牒文字古,空桑孤竹音调希

缘知

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缘知,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》,原文:祇缘辙朽无人知,入海居夷每惆怅

瞻婴

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瞻婴,来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》,原文:孤高振鹭瞻初下,淡泊婴儿及未孩

珐湛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:金出继灵泉,湛若清琉璃

殷繁

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
殷繁,来源于杜范的《宋诗》《和杨兄两诗 其一》,原文:鲁教寂寥邹辨已,异端塞路日殷繁

峨诏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
峨诏,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其二》,原文:一戎平六诏,万旅削三峨

昃茵

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《白马寺》,原文:迟明月未昃,平晓风更静

越洵

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
越,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》,原文:增崇懿号,度越彝章

兴治

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
兴治,来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》,原文:世治人方安垅亩,兴阑吾欲反耕桑

睨澈

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
睨澈,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》,原文:俯仰睨澄澈,融结会幽邃

翡煦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翡,来源于韦庄的《唐诗》《思帝乡 一》,原文:翡翠屏深月落,漏依依

殷樨

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
殷,来源于许月卿的《宋诗》《野人》,原文:地主殷勤别,云霄万里期

崧箪

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
崧,来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》,原文:兴来得句自推激,为公压倒崧高诗

颀严

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
颀,来源于李倜的《宋诗》《次朱文公廓然亭韵》,原文:颀然隠君子,未审果何得

琲月

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琲,来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》,原文:宠移百琲珠,醉击珊瑚枝

淑越

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淑,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》,原文:圃蕙光风拂,山苗淑气嘘

渌晢

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
渌,来源于杨万里的《宋诗》《和罗武冈钦若酴醾长句》,原文:剩拼妙语宠琼蕤,更掇清英酿酃渌

璞子

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璞子,来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》,原文:枉是荆王疑美璞,更令杨子怨多歧

苡茸

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

陵镌

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
陵镌,来源于陶弼的《宋诗》《瑞莲池》,原文:额名旧载零陵志,碑字新镌子厚诗

同隋

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
同隋,来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其三》,原文:双凫犹在隋堤柳,准拟同看两岸丝

沉瑄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沉,来源于王贞白的《唐诗》《湘妃怨》,原文:九江沉白日,二女泣沧洲

凝燿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
凝燿,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:其间赋象不可数,一一焜燿光彩凝

铮礼

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
铮礼,来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》,原文:诗礼名家子,铮铮早有声

璃欢

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
璃欢,来源于梅尧臣的《宋诗》《送晋原乔主簿》,原文:酒倾瑠璃盆,月上欢未毕

芍淖

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
芍,来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》,原文:诗人忘芍药,释子媿梅檀

睿至

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
睿至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:唯天下至圣为能聪明睿知,足以有临也

闳竺

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闳,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

松芦

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
松芦,来源于赵汝鐩的《宋诗》《舟夜》,原文:松崖猿袅月,芦渚鴈眠秋

捷冶

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
捷,来源于苏轼的《宋诗》《乐全先生生日以铁拄杖为寿二首 其二》,原文:畏途自卫真无敌,捷径争先却累人

南仁

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
南仁,来源于郭印的《宋诗》《寿汤总领 其二》,原文:睿主寛仁徧九垓,西南总计属英才

瑶常

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑶常,来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》,原文:瑶草春常在,琼霜晓未晞

园蓁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
园蓁,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

陵逻

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
陵,来源于李羣玉的《唐诗》《送处士自番禺东游便归苏台别业》,原文:宛陵三千里,路指吴云深

颐栗

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
颐,来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》,原文:颐真与放怀,动静获所欲

青识

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
青识,来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 短歌行六首 六》,原文:骑龙驾景游八极,轩辕弓劒无人识,东海青童寄消息

憧栗

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
憧,来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其二》,原文:往来名利憧憧者,著脚仙都亦自稀

粹舟

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
粹,来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其二》,原文:禀粹猗兰秀,来嫔洛水滨

忻陇

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
忻,来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》,原文:陶翁抱疏韵,对此心忻嘉

鸯珹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chéng玉名。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:破我一床蝴蝶梦,输他双枕鸳鸯睡

继豫

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
继,来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》,原文:周继言堪考,殷因世未遥

宛畚

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
宛,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》,原文:击水移南海,追风出大宛

竺尧

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
竺,来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》,原文:能仁说教满竺干,流入中国余五千

韧虔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

典宛

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
典宛,来源于杨时的《宋诗》《送富朝奉还阙》,原文:朅来濉上见犹子,雄姿宛有典型存

松漓

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
松漓,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公雪中游玄都见忆》,原文:照耀楼台变,淋漓松桂清

影润

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
影润,来源于伍乔的《唐诗》《游西禅》,原文:碧松影里地长润,白藕花中水亦香

约柒

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
约,来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:瑶台绛阙,依约蓬丘

轶倾

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《送朱乔年被举荐监石井镇》,原文:已然自足雄吾党,其进祇应轶古人

淳崧

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淳,来源于员兴宗的《宋诗》《贺阳帅 其一》,原文:使节西来快旧游,淳和一洗蜀鹃愁

尔胥

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尔胥,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今予一二伯父尚胥暨顾,绥尔先公之臣服于先王

苡恺

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苡,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:为待防风饼,须添薏苡杯

中诏

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
中诏,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:《唐志》五行类,王希明《太一金镜式经》十卷,注『开元中诏撰』则希明乃术数学家,非天文专家

莞纪

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
莞,来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》,原文:浄境聊莞尔,妙兴真悠然

漪漾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漪漾,来源于刘应时的《宋诗》《石菖蒲》,原文:玉立一峯森黛色,虬蟠九节漾风漪

琝正

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公六年》,原文:阳生正,荼不正

璃陵

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璃,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和梁郎中咏太一碑》,原文:幼妇色丝辉锦组,银钩金错照琉璃

晷迪

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晷,来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》,原文:寸晷堪轻璧,繁英慎夺朱

钏种

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

兴琯

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
兴琯,来源于欧阳修的《宋诗》《圣俞会饮》,原文:吴兴太守诗亦好,往奏玉琯和英咸

唯虔

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
唯虔,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和通判钱昌武郎中中秋遇雨》,原文:灵祠躬祷极伸虔,唯恐愆阳病晚田

临矜

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
临矜,来源于宋祁的《宋诗》《过淝口二首 其二》,原文:氐丑矜凶甚,临流列万幢

岭栎

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岭栎,来源于许浑的《唐诗》《访别韦隐居不值》,原文:栎坞炭烟晴过岭,蓼村渔火夜移湾

珂冬

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珂冬,来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 一》,原文:煌煌发令姿,珂珮鸣丁冬

缥久

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
缥久,来源于晏殊的《宋诗》《古瓦砚诗 其一》,原文:邺城宫殿久荒凉,缥瓦随波出禁墙

含潮

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
含潮,来源于吴锡畴的《宋诗》《多景楼》,原文:千载潮声如有恨,犹能含怒到瓜洲

鹤莹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
鹤莹,来源于唐彦谦的《唐诗》《寄徐山人》,原文:一室清羸鹤体孤,气和神莹爽冰壶

珐莞

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》,原文:将令愁叹民,喜至笑声莞

青之

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
青之,来源于黄庭坚的《宋诗》《古意》,原文:我欲求之不惮远,青壁无路难夤缘

珹裳

拼音五行释意
chéng玉名。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于张艾的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:霓裳按歌地,凉影参差

喻詹

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
喻,来源于李光的《宋诗》《签判黄元功公廨枕江有小亭落成之初予偶假居之明洁深稳因得游息其上榜曰寓亭并留鄙句以见意》,原文:去住吾何心,要以生死喻

理璎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
理,来源于周必大的《宋诗》《陈君举示张孝恺行状且求诗孝恺尝摄令华亭有善状》,原文:有命穷何病,无年理则那

巡烟

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
巡烟,来源于陆游的《宋诗》《村舍小酌》,原文:逡巡上车去,湿翠浮烟岚

知缔

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
知缔,来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:峨峨城南楼,缔创知几时

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