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董卓为什么要改名汉献帝?历史背后的真相揭秘

吴竣岭作者:吴竣岭2024-11-15 09:50:21

董卓为何要改名汉献帝?这个历史事件至今让人们疑惑不解。董卓作为东汉末年乱世中的重要人物,他的种种举动都备受争议。而将自己改名为汉献帝更是引起了广泛猜测。有人认为这是董卓试图表现自己是帝王的野心之举,也有人认为这是董卓为了维护自己在政治上的地位而做出的权衡决定。无论如何,董卓改名汉献帝的背后必定隐藏着深刻的历史原因,让我们一起揭开这段历史的面纱,探寻真相。

董卓为什么要改名汉献帝

芙储

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
芙,来源于张昌宗的《唐诗》《太平公主山亭侍宴》,原文:折桂芙蓉浦,吹箫明月湾

忆飔

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
忆,来源于袁甫的《宋诗》《咏丹桂赠周纯甫冯德厚 其一》,原文:留君良为此,忆别鼻休酸

槐佐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
槐佐,来源于赵嘏的《唐诗》《宣州送判官》,原文:来时健笔佐嫖姚,去折槐花度野桥

翎晳

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翎,来源于胡宿的《宋诗》《闻鶑》,原文:双翎何睍睆,百啭更绵蛮

旖朗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

望璩

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
望,来源于邓肃的《宋词》《南歌子》,原文:都人应也望宸游

嵇鉴

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
嵇鉴,来源于方回的《宋诗》《或献髭药却之》,原文:养生或攻外,曾否鉴嵇康

馠勰

拼音五行释意
hān芳香。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

宁辰

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
宁辰,来源于刘黻的《宋诗》《丙辰吟》,原文:熙宁岁丙辰,海内厄安石

瑭本

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

涧虔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
涧,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其三》,原文:濯足涧泉碧,洗耳松风寒

夷棠

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
夷棠,来源于黄庭坚的《宋诗》《古豪侠行赠魏邻几》,原文:风吹棠棣花,一枝落夷门

中炫

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
中炫,来源于陈杰的《宋诗》《小惠》,原文:过客厨丰路碑炫,中朝赂重里言夸

骓苓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
骓,来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》,原文:逝骓嗟弗及,撞斗恨难量

郅熙

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

旬黎

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
旬,来源于吕南公的《宋诗》《卧疾》,原文:卧疾动淹旬,搔爬满爪尘

詹惟

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
詹惟,来源于华岳的《宋诗》《山水吟》,原文:惟有詹仲通,一人而已耳

阮憧

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阮,来源于卢纶的《唐诗》《酬赵少尹戏示诸姪元阳等因以见赠》,原文:谬入阮家逢庆乐,竹林因得奉壶觞

园琲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
园,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:西园嘉瑞格和鸣

霆籍

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《夜闻松声有感》,原文:明朝就视心尚栗,腥风卷地雷霆奔

望嵘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
望嵘,来源于晁说之的《宋诗》《为客》,原文:为客淮南望上京,祥烟不远恨峥嵘

英槿

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
英槿,来源于王毂的《唐诗》《刺桐花》,原文:秾英鬬火欺朱槿,栖鹤惊飞翅忧烬

恒资

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
恒资,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十四》,原文:若买山资言不及,恒河沙劫用无穷

慕朔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
慕,来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》,原文:衰老惜年岁,羁孤慕友生

苓天

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
苓天,来源于唐庚的《宋诗》《次勾景山见寄韵》,原文:此生正坐不知天,岂有豨苓解引年

禹暌

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
禹,来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》,原文:禹律铿金奏,尧樽遍石渠

阑弘

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
阑,来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》,原文:佩飞霞,囊古锦,几凭阑

堇淖

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
堇,来源于岳珂的《宋诗》《太行道》,原文:堇泥道滑木叶寒,辘辘车声行复歇

阑栎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
阑栎,来源于赵希㯝的《宋诗》《涌月僧楼》,原文:百尺阑干右栎林,乱山如浪翠痕深

箩盈

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
箩,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:倚石攀箩歇病身,青笻竹仗白纱巾

洵钧

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

纫簌

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
纫,来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》,原文:不效荆楚俗,纫之为佩璲

蕊斐

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蕊斐,来源于葛立方的《宋诗》《喜姪郯登第》,原文:名字巍峩光蕊榜,词章斐亹动文奎

瑛自

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑛自,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》,原文:瑶瑛夹侍梅台,琴瑟自鸣松岛

筱华

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

隋烯

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
隋,来源于黄裳的《宋诗》《泛淮》,原文:泛尽隋河乍入淮,数峰秋势旅眉开

昭硝

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昭,来源于李逢吉的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:肃将震念,昭格储灵

懿棹

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
懿,来源于钱闻诗的《宋诗》《爱莲堂》,原文:懿哉周濂溪,昔揽星江符

浦迪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
浦,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:今日凄凉南浦

盛渲

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
盛,来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》,原文:禅禹逊尧聪,巍巍盛此中

栗裕

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
栗,来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其五》,原文:大写文书遮老眼,熟煨芋栗饱枯肠

韶亦

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
韶亦,来源于刘攽的《宋诗》《春寒 其二》,原文:忽闻春有再韶时,亦觉身当还壮境

芊爀

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芊,来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》,原文:芊芊稻苗风,绿乱不可删

榭孜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
榭,来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》,原文:饮对黄花榭,一酌岁三千

箐钊

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

砺慕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
砺慕,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》,原文:洗砺子荆真可慕,中庸伯始竟何成

其缤

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
其缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:缤其临矣,吉蠲以竢

支逸

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
支逸,来源于释怀深的《宋诗》《示昙禅者》,原文:逸足懒收支遁马,清香聊种远公莲

鑫箫

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于赵彦端的《宋词》《千秋岁》,原文:入破笙箫逐

娴涧

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

鸢晣

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
鸢,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:堕水跕鸢无处问,滩头斜照晒鸬鹚

本扬

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
本扬,来源于韦骧的《宋诗》《赠别伯升》,原文:士林佳誉久飞扬,脱迹初筵本异常

乘瞳

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
乘瞳,来源于欧阳修的《宋诗》《又寄许道人》,原文:绿发方瞳瘦骨轻,飘然乘鹤去吹笙

继笈

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
继笈,来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》,原文:琼笈继繙羣玉府,麟符更镇五湖春

町旆

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
町,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:高原想新霁,町疃见行迹

徽梧

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
徽梧,来源于常建的《唐诗》《江上琴兴》,原文:始知梧桐枝,可以徽黄金

翼原

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
翼原,来源于吕颐浩的《宋诗》《次仇待制韵 其一》,原文:恢复中原虽有意,翼扶兴运怅无功

乔禧

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
乔,来源于杜甫的《唐诗》《向夕》,原文:深山催短景,乔木易高风

之恣

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
之恣,来源于欧阳修的《宋诗》《答朱宷捕蝗诗》,原文:因之奸吏恣贪扰,户到头敛无一遗

苡敖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
苡,来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》,原文:薏苡或招谗,胡椒能惹祸

雅怀

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
雅怀,来源于吴芾的《宋诗》《和朱守有待亭》,原文:登临缅想高怀适,赋咏悬知雅兴长

槿荑

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《晚步舍东》,原文:篱槿花开柿叶丹,土沟东去过牛栏

尚棋

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尚棋,来源于王文卿的《宋诗》《麻姑坛》,原文:麻姑报道桑田变,一曲仙棋尚未残

绰祁

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绰,来源于王安石的《宋诗》《次韵徐仲元咏梅二首 其二》,原文:肌冰绰约如姑射,肤雪参差是太真

沉骥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沉骥,来源于孟郊的《唐诗》《赠黔府王中丞楚》,原文:困骥犹在辕,沉珠尚隐精

潮与

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潮与,来源于陈宓的《宋诗》《临安送郑左藏 其二》,原文:绿醑好邀山月饮,紫鳞长与海潮通

泊京

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
泊京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五(京本列第八○十首) 四》,原文:一(辛本、川本、京本作「欲」)似露来兼洒(京本作「雾来兼似」)雨,此为天泣泪(京本作「血」)纷纷,须驻(京本作「驻泊」)赏三军

律和

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
律和,来源于周紫芝的《宋诗》《再赋立春效王建三绝 其二》,原文:御沟冰暖欲生涡,律管灰飞气自和

炔骋

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

惟容

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
惟容,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》,原文:惟大姓黠羌,不容有违戾

茜溯

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茜,来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》,原文:莫羞茜袖双鬓华,盘屈肺肝生叹嗟

蔻硝

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蔻,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》,原文:娉娉褭褭十三余,豆蔻梢头二月初

奘由

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

溯宸

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
溯,来源于余靖的《宋诗》《松门守风》,原文:所以溯沿人,未尝贪既济

卓澧

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
卓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八八》,原文:默而灵兮卓卓妙存,静而应兮尘尘光发,彻见离微兮任出任没

纴渭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

憬孜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

霈谦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
霈,来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》,原文:层阴低匝野,鸿霈近连宵

詹凇

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
詹,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》,原文:誓解印兮相从,何詹尹兮何卜

良茵

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
良茵,来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其三》,原文:宵征亦良苦,我岂恋轩茵

玢俏

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

陵俪

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
陵,来源于梅尧臣的《宋诗》《送江学士睦州通判》,原文:试问严陵迹,今复有谁知

箴冬

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
箴,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:因赋阅古篇,为公廊庙箴

冰隽

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
冰隽,来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》,原文:吾徒妩媚青编在,檗茹冰栖定隽功

汝亭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
汝亭,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:汝南榜堂皇,考亭绘缣素

釉尔

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于钱时的《宋诗》《市桥间竹鸡声》,原文:尔勿呼,人憎汝

合凡

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
合凡,来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其四》,原文:高标不合尘凡有,尤物真穷造化功

郅懿

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

冉援

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
冉,来源于温庭筠的《唐诗》《地肺山春日》,原文:冉冉花明岸,涓涓水绕山

维韫

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 正位酌献用《成安》。》,原文:赫赫尚父,时维鹰扬

云郇

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
云郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

朦渝

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
朦,来源于张耒的《宋诗》《万松亭有感》,原文:朦胧小睡还成梦,讽咏新诗且疗饥

冬莘

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》,原文:冬鳸窃黄

骞晨

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
骞晨,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其七》,原文:永夜朝元骞树,萧晨晞发扶桑

嵊瑱

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

胥亚

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
胥,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:爰及 姜女,聿来胥宇

曼鑫

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
曼,来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》,原文:色静曼仙花,名高给孤独

淳梧

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淳梧,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》,原文:民风最淳朴,郡计足枝梧

舜初

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
舜初,来源于史浩的《宋词》《南浦》,原文:一箭舜弦风,向晓来、轻寒初报麦秀

裕旆

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
裕,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 西园》,原文:惠政裕一方,民犹以为窄

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