logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

14岁还能改名吗？如何合法更改姓名手续？

陈桥卫作者：陈桥卫2024-11-15 13:48:38

在中国，未成年人14岁以下需要监护人同意方可进行法定行为，包括更名手续。那么，14岁还能改名吗？如果你正好处于这一年龄段，并且有想法更改姓名的话，可以通过法定程序完成更名手续。首先，需监护人同意并到户口所在地公安局申请办理。在办理过程中需要提交相关材料，如身份证、户口本等证明文件，并遵守相关规定。希望本文能为你解决相关疑惑，帮助你顺利完成姓名更改手续。

14岁还能改名吗

婵郁

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
婵郁，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：婵娟得神艳，郁烈闻国香

纪扬

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
纪扬，来源于李洪的《宋诗》《橘》，原文：皇树擅芳传楚颂，厥包锡贡纪荆扬

麟玺

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
麟玺，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

樱萱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
樱萱，来源于王安礼的《宋词》《潇湘忆故人慢》，原文：薰风微动，方樱桃弄色，萱草成窠

青励

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
青励，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：更阅青谿诗，逾励丹霞食

禧巡

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：款太空，告繁禧，监观兮斯暨

伊丁

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
伊丁，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：匪伊丁未年，迺我旧阳九

璇笺

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
璇，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：阴阳自协璇玑远，和煦潜随缇管升

醇章

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
醇章，来源于陈郁的《宋诗》《寿史相》，原文：勋业已追□伊佐，文章独造孟轲醇

欢缪

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
欢缪，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：昨夕梦堂上，乐昔欢绸缪

棕凡

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棕，来源于许及之的《宋诗》《棕亭》，原文：剥棕堪覆宇，代瓦胜诛茅

嫣淖

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
嫣，来源于罗愿的《宋诗》《送新安守陈郎中赴阙》，原文：村村老农出，寒女一笑嫣

蘅澄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：喜气薄林峦，生意溢蘅杜

蔷陟

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蔷，来源于赵蕃的《宋诗》《唐兴寺怀孟东野》，原文：蔷薇虽是后人栽，一度春风一度开

燝枝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

札追

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
札追，来源于郑獬的《宋诗》《题关彦长孤山四照阁》，原文：屡蒙书尾追拙唱，强临纸札诚难工

和璂

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
和，来源于向的《宋词》《青玉案》，原文：便揽断、愁和闷

宣珧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
宣，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其七》，原文：孤灯阅近史，伤哉宣靖中

幽旖

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
幽旖，来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》，原文：春至百花触处开，幽香旖旎袭人来

专芾

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
专，来源于司马光的《宋诗》《送次道知太平州》，原文：专城方四十，自古以为荣

飖寒

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
飖寒，来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府羣官》，原文：荅言寒乡子，飘飖万余里

勖隽

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

箪津

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箪，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：何似伯鸾携德耀，箪瓢未足清欢足

璆霖

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
璆，来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》，原文：穆生醴酒周璆榻，不是区区为奉肠

霄伦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
霄，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：唯当拭病眼，看子九霄飞

般思

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
般思，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五三》，原文：教汝数般事，思量知我贤

爕经

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

潞琅

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：及潞，麇之以入，遂杀之

经谊

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
经谊，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：经通谊明，笔妙墨精

竺烊

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
竺，来源于李茂之的《宋诗》《侍家君诣洞霄宫道出天竺山纪兴》，原文：九里松阴路，三天竺国山

骓含

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
骓，来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》，原文：彩凤寻仙史，班骓待陆郎

昉芷

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
昉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：棱伽之力所疲殚，李真周昉优劣难

耘茜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
耘茜，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

骓新

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
骓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

栎昃

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
栎，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》，原文：赤枫青栎生满谷，山鬼白日樵人遭

慕合

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
慕合，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：终然合委顿，刚亦慕寥廓

礼磐

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 太和》，原文：郊坛斋帝，礼乐祀天

禹缨

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
禹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：禹之治水，水之道也

胧暄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
胧，来源于张垍的《唐诗》《同房侍御竹园新亭与邢大判官同游》，原文：隐隐春城东，朦胧陈近深

翌勃

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

津情

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
津情，来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其二》，原文：镜里津津喜上眉，人情瘦瘠遁心肥

庭休

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
庭休，来源于罗公升的《宋诗》《故相府》，原文：擎天力尽午桥休，狐舞中庭草塞楼

至元

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
至元，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：拥道共瞻元帅至，折冲谁许十贤功

芦珊

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芦珊，来源于柴望的《宋诗》《金山寺》，原文：荻花芦叶正珊珊，山在长江寺在山

苒璋

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
苒，来源于柳永的《宋词》《凤归云》，原文：驱驱行役，苒苒光阴，绳头利禄，蜗角功名，毕竟成何事，漫相高

欢逵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
欢，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：）欢酬儿与父，（仁

淅坤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
淅坤，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

支哲

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
支哲，来源于徐侨的《宋诗》《燕兮歌》，原文：语呢喃兮声哲支，居慕贤兮身缁衣

桓苡

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桓，来源于刘宰的《宋诗》《九日送酒黄竹磵》，原文：不知竹磵槃桓处，今赋黄华第几章

汉纪

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
汉纪，来源于赵抃的《宋诗》《武林冬至日即事》，原文：鲁台纪瑞光诸史，汉殿称觞庆九天

彬鸢

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
彬，来源于佚名的《唐诗》《吴高祖时华姥山童子歌（题拨）》，原文：（见元刘大彬《茅山志》卷十一、《十国春秋》卷十四《刘得常传》）

史铮

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
史，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古神仗儿》，原文：(赵令史云)大嫂说的是

翙宜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

鑫杉

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：秋声咽松杉，夜气馥兰茝

颖娥

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
颖娥，来源于杨公远的《宋诗》《梅影》，原文：却是嫦娥工性巧，不须泓颖画全身

椒璋

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
椒，来源于李新的《宋诗》《送周晋叔》，原文：萱堂归去椒觞近，珠珮收来汉月空

馟陟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于史弥宁的《宋诗》《送伍启之赴严陵比较务》，原文：严濑未为远，陟云良易收

昼璎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昼，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：铃阁昼开卷，熊轓春行田

懿繁

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
懿繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

舟昃

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
舟，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经刘氏瑞莲》，原文：何时又，共登仙叶舟

覃茗

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
覃，来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》，原文：灵开玉垒静无尘，圣泽新覃雨露匀

玺繁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
玺，来源于陈造的《宋诗》《谢制帅高卿剡四首 其四》，原文：玺书起黄霸，摩眼待新年

礴恬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
礴，来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》，原文：盘礴飞鸢上，挥斥蜿虹横

松竺

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
松竺，来源于吴惟信的《宋诗》《送人之姑苏》，原文：花月吴城梦，松风竺寺时

捷戈

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
捷戈，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其四》，原文：已欣淮北兵戈捷，且醉江南曲米春

琰砺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琰，来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》，原文：勋庸迟琬琰，顾盼有晶威

亘昶

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
亘，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二三》，原文：斯文亘万古，悠悠竟何之

廷燃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
廷，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：罡风起，背负玉虚廷

才缈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
才缈，来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》，原文：黄金龙节使光华，白面书生才缥缈

瑧秭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

郁昙

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
郁，来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》，原文：幽兰茉莉徒芬郁，气味不如君久长

婧酝

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《寄子虡》，原文：街头有良酝，思汝一尊同

润仞

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
润仞，来源于苏过的《宋诗》《和清源陈观性喜雪》，原文：爽入西山千仞色，润添南亩一犂工

莞蓬

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
莞，来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》，原文：莫叹武城资莞尔，且看平楚正苍然

皙煜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

晳檬

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

庚鸠

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
庚鸠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

尤孝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
尤孝，来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》，原文：君亲忠孝尤两全，放远声色尘管絃

亭亭

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭亭，来源于韩琦的《宋诗》《悲二木》，原文：偃盖孤松挺北轩，亭亭双柏寝堂前

朝闳

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
朝闳，来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》，原文：筒不肯破菜不泼，朝士闳籍涂粉脂

喻遒

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
喻，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五》，原文：亡僧可喻木人机，玄沙直指何劳顿

阮箫

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
阮箫，来源于杜甫的《唐诗》《郑驸马池台喜遇郑广文同饮》，原文：重对秦箫发，俱过阮宅来

翀知

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

瑜汉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

望戍

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
望戍，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其七》，原文：昔戍西陲时，凭高望中原

珲予

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于郭印的《宋诗》《登致爽阁观山用种字韵同赋一首》，原文：嗟予老索寞，高躅难继踵

思婧

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
思，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：别来无事不思量

戍尚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
戍尚，来源于李益的《唐诗》《五城道中》，原文：仍闻旧兵老，尚在乌兰戍

倩元

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
倩元，来源于白居易的《唐诗》《苏州李中丞以元日郡斋感怀诗寄微之及予輙依来篇七言八韵走笔奉荅兼呈微之》，原文：凭莺传语报李六，倩鴈将书与元九

兹捷

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
兹捷，来源于李道的《宋诗》《堠》，原文：从兹知正路，捷径谩纵横

尔璐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尔，来源于李白的《唐诗》《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》，原文：劝尔一杯酒，拂尔裘上霜

备虢

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
备，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：白醪充夜酌，红粟备晨炊

芦绚

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芦，来源于张榘的《宋词》《青玉案》，原文：飞琼万顷，看来浑似，泽国芦花老

瑷忻

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

唯炘

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
唯，来源于皇甫冉的《唐诗》《顺心上人山池》，原文：则异人间世，唯当幽客知

瑜宁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
瑜宁，来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》，原文：周瑜辩乐宁妨醉，裴度论兵不废吟

蕖熹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕖，来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》，原文：龙枝凤冠云蕖丛，令人多力善走颜色红

僖韬

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子为介，不能相仪

旬犹

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旬犹，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：思昔买臣，怀绶会稽，年犹五旬

芾京

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
芾京，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口海岳，芾所居也

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆，具有很好的用户口碑和满意度，大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子，具有30多年的起名经验，从小学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学，同时也是周易资深专家，也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息，结合形、音、意，兼顾五行八卦、三才五格、星座等，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等，给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭