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不考全班前十不改名

袁醇至作者：袁醇至2024-11-19 15:11:20

在当今社会，学习成绩直接关系到一个人的未来发展。优异的成绩不仅可以带来荣誉，还能为个人赢得更多的机会和资源。因此，有人提出了‘不考全班前十不改名’的口号，意在激励学生们充分认识到学习的重要性，努力拼搏，争取优异的成绩。这一口号的出现引起了广泛讨论，究竟是否应该如此强调成绩？对此，各界看法不一，但无疑的是，只有通过努力学习，才能取得更好的成绩。

不考全班前十不改名

闰皓

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
闰皓，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》，原文：黄华秋更媚，皓月闰偏长

砚瑶

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
砚瑶，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：洗砚酬缄复论文，金书瑶笈忌羶荤

津其

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
津其，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其一》，原文：予欲问津兮沂之水，其则不远兮，又焉知湘江之非欤

奕珲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》，原文：清淮净无波，归马闲且奕

琳淑

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琳，来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其五》，原文：众泉注金石，万木罗琳瑰

炯羿

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炯，来源于赵汝鐩的《宋诗》《踏雪》，原文：手持朱橘炯电眼，并刀巧剪金铃安

苓芊

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
苓，来源于刘黻的《宋诗》《西际》，原文：一径寒松老，因来采茯苓

正漾

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
正漾，来源于释文珦的《宋诗》《雪霁别乡》，原文：溪流殊荡漾，山色正斓斒

灵融

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
灵融，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄南岳客乞灵芜香》，原文：闻说融峰下，灵香似反魂

旎荏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旎，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

羿瑶

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
羿，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

戚畚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
戚，来源于沈辽的《宋诗》《雪后》，原文：物化不可戚，深挹南天僧

蔷砺

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蔷，来源于倪龙辅的《宋诗》《蔷薇》，原文：莫嫌村巷蔷薇野，春晚犹堪取次看

嫣望

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嫣望，来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》，原文：墙头西望烂蜀锦，嫣然一笑无声乐

蔳帧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

卓屿

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
卓，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 夕秀轩》，原文：开筑当年看锡卓，焚修今日听星居

晖子

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晖子，来源于吴文英的《宋词》《西平乐慢・西平乐》，原文：叹废绿平烟带苑，幽渚尘香荡晚，当时燕子，无言对立斜晖

坤涔

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
坤，来源于张栻的《宋诗》《过胡文定公碧泉书堂》，原文：朝昏递日月，俯仰鉴干坤

畅盛

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
畅盛，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：重熙累盛，睿化畅真风

洛兹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
洛兹，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：讫大振于兹时兮，余将从乎洛之湄

璎杉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璎，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

思尹

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
思尹，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》，原文：帝惜营丘去，民思尹氏均

昊彦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昊，来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》，原文：挹注隘溟渤，扶携薄穹昊

觅纯

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
觅纯，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・那咤令》，原文：这鱼呵，重七斤八斤，你若是博呵，要五纯六纯，着小人呵，也觅一文半文

才誉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
才誉，来源于王十朋的《宋诗》《卢仁及县丞挽辞》，原文：妙龄才誉冠东嘉，百战功成暮景斜

捷璁

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
捷，来源于邵雍的《宋诗》《黄金吟》，原文：辨捷非通物，涵容是了心

锐峥

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
锐，来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》，原文：壮夫抚剑生锐气，志士扃门养高节

蓬庭

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蓬庭，来源于菊翁的《宋词》《朝中措》，原文：桂花庭院是蓬壶

烟壹

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
烟，来源于赵子发的《宋词》《少年游》，原文：烟暖柳拖金

笛玉

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
笛玉，来源于陈襄的《宋诗》《楼上曲》，原文：呼儿将出紫玉笛，一声天外流宫商

鸠缪

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鸠，来源于陈藻的《宋诗》《寄刘九》，原文：鹊去鸠来有空屋，牝乳雏飞无啄粟

槐召

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
槐，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞致政》，原文：啖蔗何妨晚，栽槐恰待荣

朔舟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
朔舟，来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客霍希文过楚州韵》，原文：粮道已无清口应，舟师会把朔庭空

自夷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
自夷，来源于洪迈的《宋诗》《峡州》，原文：自昔夷陵争战地，时平不复问干戈

珉淙

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
珉，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：因之明黜陟，审辨玉与珉

中戚

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
中戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：其卦遇《复》三，曰：『南国戚，射其元王中厥目

朗缨

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
朗，来源于张扩的《宋诗》《秋意》，原文：客怀无金酒胆薄，朗月入帘魂魄惊

羿芉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
羿，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：羿淫游以佚畋兮，又好射夫封狐

缪徵

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缪，来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》，原文：张陈漫浪耳热初，管鲍绸缪岁寒后

楚珩

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
楚珩，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》，原文：楚珩赵璧希代宝，丹地紫阁五云深

芦望

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芦望，来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》，原文：淼淼望湖水，青青芦叶齐

佶澄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

言禺

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
言禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

融莱

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
融，来源于刘敞的《宋诗》《春日楼上二首 其二》，原文：郊原共欎欎，云日故融融

艾柒

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
艾，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：邦人申寿祝，稚艾肩相随

莆苒

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
莆，来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其三》，原文：莆城如斗大，征额钜万积

炫瞻

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：翠蕤黄屋两逦迤，玉镫金鞍相炫耀

凡峨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
凡峨，来源于冯山的《宋诗》《送张子立龙图知凤翔》，原文：公凡五入蜀，东峡西峨岷

驰峤

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
驰峤，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

植蓬

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
植蓬，来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 蒲桃径》，原文：手植蓬藤数千寻，笑看潘液上骎骎

原娆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
原娆，来源于杜牧的《唐诗》《题武关》，原文：郑袖娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬

唯琲

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
唯，来源于皇甫冉的《唐诗》《送刘兵曹还陇山居》，原文：唯有闻羌笛，梅花曲里春

虔濡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
虔濡，来源于皇甫曾的《唐诗》《遇风雨作》，原文：虔心若斋祷，濡体如沐浴

桑栾

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
桑，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：过尽绿桑野，还依流水行

郁皖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
郁，来源于乩仙的《宋词》《鹊桥仙》，原文：霞垂彩幔，月明银烛，馥郁香喷金鸭

豫韪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
豫，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・二煞》，原文：(云)豫让蒙俺主君知爱超出流辈，今日安忍背主事仇

涧硝

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
涧，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：洞穴烟云昏，涧壑松桂环

斌戈

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

嫒娣

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于王沂孙的《宋词》《解连环》，原文：恨绛娣、先整吴帆，政鬟翠逞娇，故林难别

逵辽

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
逵，来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》，原文：直城朱户相逦连，九逵丹毂声阗阗

远壬

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
远，来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：风姿凝远

苏葭

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
苏葭，来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》，原文：远渚蒹葭覆绿苔，姑苏南望思裴徊

研白

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
研白，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：尺刀元并用，丹白具同研

忆庭

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
忆庭，来源于陈与义的《宋诗》《春日 其二》，原文：忆看梅雪缟中庭，转眼桃梢无数青

休煦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
休，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：一任乌飞兔走，我亦不知寒暑，万事总休休

媪陵

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
媪陵，来源于杨万里的《宋诗》《未到丹徒二十里间见石翁石婆》，原文：石翁石媪霜前笑，管得南朝陵墓愁

函澈

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
函，来源于赵汝回的《宋诗》《期平叔兄不至》，原文：八年能接几函书，弟今白头兄何如

暖栎

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
暖，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：寿山晴靉靆，颢气暖连延

罡望

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
罡，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：虽同橘柚依南土，终媿魁罡近北辰

葭严

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
葭严，来源于田锡的《宋诗》《秋怀》，原文：蒹葭深处古严州，吟向潺湲为送秋

泯天

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泯天，来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》，原文：长江一派清不泯，浩浩独行天地中

芦冬

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芦冬，来源于义存的《唐诗》《劝人 十一》，原文：冬瓜长儱侗，葫芦剔突圝

纭葆

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纭，来源于汪梦斗的《宋诗》《次韵陈孝先制机论学》，原文：吾道但从平实看，求之空寂便纷纭

葵慈

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
葵，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：葵蓼饫颙，葱韭厌徐

灿唯

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
灿，来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》，原文：聊因竞病歌归欤，宁复灿烂悲穷途

远旒

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
远旒，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰改元桂林大比与计偕者十有一人九月十六日用故事行宴享之礼作是诗劝为之驾 其一》，原文：经济才猷期远器，纵横礼乐对前旒

珏品

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

晢袤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

籍滟

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
籍，来源于释道济的《宋诗》《维摩居士示疾毗耶离城 其三》，原文：佳声籍籍能长久，雨过淮山碧万层

振铭

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
振铭，来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》，原文：玉振先推美，金铭旧所防

尹闲

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
尹闲，来源于柳说的《宋诗》《凉轩》，原文：潇洒幽轩好，清闲令尹才

樨轶

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

蕙杏

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蕙杏，来源于杜范的《宋诗》《三用韵谢孙花翁赵宽堂赵贵方见和》，原文：谁无兰蕙姿，谁无桃杏葩

绰舟

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绰，来源于朱松的《宋诗》《牡丹酴醿各一首呈周宰 其一》，原文：春风醉香骨，绰约不自持

恣萝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
恣萝，来源于孟浩然的《唐诗》《宿天台桐柏观》，原文：扪萝亦践苔，辍櫂恣探讨

遒悟

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
遒悟，来源于牟巘的《宋诗》《题诗禅方丈》，原文：闻钟应已悟，缚律未为遒

鸠鸥

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸠鸥，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・黄钟尾》，原文：聚莺朋，会燕友，蜂衙喧，蝶梦幽，啭黄鹂，鸣锦鸠，噪昏鸦，覆野鸥，袅金丝，春水沟，拂红裙，夜月楼，酒旗前，望竿后，风又狂，雨又骤，霜正严，雪正厚，霜来欺，月来救，我救的这月里杪椤永长寿

皓政

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
皓，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡夫人挽歌》，原文：其子哀母死，一夕髭皓如

颜霆

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颜霆，来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》，原文：柱史颜如春，和风蓄惊霆

备执

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
备执，来源于王无咎的《宋诗》《集村行》，原文：平时不为备，执事彼何人

玫绪

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：玫瑰应辈流

术昭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
术昭，来源于权德舆的《唐诗》《书绅诗》，原文：和理通性术，悠久方昭明

川馠

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
馠hān木芳香。
国学点评
川，来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：分明人在辋川图

鹤琰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鹤，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：蕙帐空闲，鹤怨来何暮

缪仁

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
缪，来源于贾遵祖的《宋诗》《题真仙巖》，原文：当时与我极绸缪，默而祷之意相领

瑜卓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮，你甚么人

暄姣

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
暄，来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》，原文：黄童与白叟，相携负朝暄

绡札

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
绡，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：汗透鲛绡昼影长

翡熹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
翡，来源于韩王从善的《唐诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》，原文：日照玲珑幔，风摇翡翠帷

纴恢

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

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