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如何撰写一份在学校改名字的申请书

刘逸淼作者：刘逸淼2024-11-19 13:05:19

想要在学校改名字，除了填写相关表格外，提交一份申请书也是必不可少的。一份优秀的申请书可以更好地说明您想要改名字的原因，使学校对您的请求更加了解和认同。在撰写申请书时，您需要清晰地表达您的目的和动机，同时展示您的真诚和诚意。在接下来的文章中，我们将为您介绍如何撰写一份有效的在学校改名字的申请书。

在学校的改名字的申请书

尚至

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
尚至，来源于王安石的《宋诗》《江南》，原文：江南春起柂，秋至尚波涛

燮漳

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燮，来源于戴复古的《宋诗》《阅旧稿见乔丞相诗跋因成此诗》，原文：五雨十风勤燮理，九州四海费经纶

觉冉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
觉，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：予，天民之先觉 者也

肖瑱

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
肖，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：矧不肖以薄技兮，早获进于门墙

璃武

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璃武，来源于李煜的《唐诗》《幸后湖开宴赏荷花作（题拟）》，原文：孙武已斩吴宫女，瑠璃池上佳人头

燃嘉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
燃，来源于吴儆的《宋诗》《汪叔耕见访不数日别去恶语为赠兼简子用子美二友》，原文：石鼎燃豆萁，冰葅煮汤餠

樗谊

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》，原文：止知楩柟高，苦厌樗栎卑

粤纶

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
粤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》，原文：茫茫坤载，粤惟太宁

傅甯

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
傅，来源于薛稷的《唐诗》《秋日还京陕西十里作》，原文：傅巖既纡郁，首山亦嵯峨

挚炔

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

君篌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
君篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：曲终哀怨写箜篌，邻女为君双堕泪

缎影

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

澧蔷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
澧，来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》，原文：前席遂孤明主意，留鞭难继澧阳尘

浠德

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 章德舞》，原文：恭祖德，厚人伦

益笺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
益笺，来源于孟宾于的《唐诗》《耒阳杜工部墓（题拟）》，原文：（见钱谦益《笺注杜工部集唱酬题就是》引《耒阳祠志》

芈奥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

陵年

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
陵年，来源于周南的《宋诗》《丘都督枢密挽章 其一》，原文：千载阜陵嗟见晚，百年乔木有神扶

纾远

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纾远，来源于许及之的《宋诗》《转庵再用作字韵见酬有蓍蔡休咎之语复韵为答》，原文：言写纾短怀，深汲难远酌

序匠

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
序，来源于武元衡的《唐诗》《夜坐闻雨寄严十少府》，原文：多负云霄志，生涯岁序侵

诣猷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
诣，来源于孙觌的《宋诗》《秋夜三首 其二》，原文：遇胜独心诣，了了见目存

辑儒

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
辑儒，来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》，原文：孔圣法言多纂辑，汉儒师学共修崇

晢蓓

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

至欢

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
至欢，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：赫奕三川至，欢呼百姓瞻

裴昙

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
裴，来源于曾几的《宋诗》《寄泉南守赵表之》，原文：曹植诗篇疏入社，裴休参问远同风

纭翩

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纭，来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》，原文：纷纭世态长松影，荏苒时光流水声

芈曦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

阮晗

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
阮，来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其三》，原文：东平不复叹涂穷，有姪贤如阮仲容

珉礴

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：几篇新咏留珉刻，首记銮舆八月巡

汝泰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
汝泰，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花六首 其六》，原文：春风上苑吾何泰，落月孤村汝自嗟

术忻

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
术，来源于张孝祥的《宋诗》《题浊醪赋后》，原文：仇公昔钓璜，乃得丹灶术

缮融

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缮，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：此实民之急，请从官缮裨

幽洌

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
幽洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

宛斐

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
宛，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其五》，原文：茈姑交宛叶，喜子抱游丝

皓炫

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
皓，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其二》，原文：皓白有真色，澹泊非世味

允鹄

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
允，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：允矣躬清明，听之自赞毁

屹幻

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
屹，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：两贤屹立尚如斯，哙等区区焉足计

寅礼

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
寅礼，来源于释宗杲的《宋诗》《西余端和尚赞》，原文：被底礼寅朝，去住随风扫

纾莹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纾，来源于王灼的《宋诗》《次何子应登赋楼韵》，原文：纾怀有佳句，伏诵一再叹

麟旷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
麟旷，来源于李彭的《宋诗》《次九弟游云居韵兼简郑禹功博士 其三》，原文：博士麟一角，旷世独秀羣

晟荣

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

迪醇

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自殷王中宗及高宗及祖甲及我周文王，兹四人迪哲

佳荏

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
佳，来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》，原文：旋移佳种一年期

羲松

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
羲松，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山黄法师斋》，原文：灼知乔松辈，元涉羲老境

屹年

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
屹年，来源于吴龙翰的《宋诗》《子陵钓台》，原文：峭壁千寻屹晓寒，何年人插钓鱼竿

召棣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
召棣，来源于李处权的《宋诗》《题周氏棣华堂》，原文：召公乃赋诗，棠棣良可观

桅蕾

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
桅，来源于钱闻诗的《宋诗》《神林浦庙》，原文：盘馔勤勤祷祠客，桅樯戢戢待风船

洌橙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

仟伽

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

涔璞

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
涔，来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》，原文：君梦涔阳月，中秋忆[棹歌]（归棹）

沧桥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沧桥，来源于姜特立的《宋诗》《再赋醒心亭》，原文：小桥枕沧湾，一水绕清激

瑧炀

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》，原文：炀帝帆樯留泽国，淮王牋奏入班书

择莱

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
择莱，来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》，原文：林栖岛处眼未识，何人择胜诛荒莱

航泉

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
航，来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》，原文：波澜浩荡江湖阔，忠信唯将一苇航

禾言

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
禾言，来源于孔平仲的《宋诗》《出郭》，原文：谁言禾黍熟，饥鸟不满腹

砚悠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
砚，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》，原文：凿冰添砚水，燃干发梅花

鸥鸥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥鸥，来源于郑刚中的《宋诗》《出江 其一》，原文：欲以问白鸥，白鸥波浩荡

潜珹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
潜，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：文皇昔潜耀，隋季自颠覆

仞荏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仞，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：翁今岿然鲁灵殿，砥柱一叶万仞中

琢珑

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琢珑，来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》，原文：谁磨皎洁青铜镜，更琢玲珑碧玉龛

庭些

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
庭些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：宫庭震惊，发<激楚>些

醇经

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
醇经，来源于谢逸的《宋诗》《和智伯绝句 其二》，原文：对客莫谈非圣语，人生要醉五经醇

页琤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》，原文：（同前第六册第四三八三页）

旒研

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旒，来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 三》，原文：幸生芳本，当我扆旒

音识

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
音识，来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其二》，原文：太玄草就无人识，付与知音弟子芭

棠缃

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
棠，来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》，原文：被兹甘棠树，美掩召伯诗

休原

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
休原，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 赵孝》，原文：为感在原哀叫切，鹡鸰休报听双飞

晟慕

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

知棋

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
知棋，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：悠悠彼乐未遽央，棋局未知谁子强

熠韧

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
熠，来源于丁谓的《宋诗》《萤》，原文：惟怜资学者，熠燿满纱囊

储愉

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
储愉，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：诞日愉谣满，储庭瑞彩盈

洌央

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

亘圣

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
亘圣，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其三》，原文：圣略如天大，仁心亘古无

乔谆

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
乔，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：门弧乔木茂，床笏庆枝连

益葭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
益葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《三月十日韩子华招饮归成》，原文：褊衷不容又何益，鹦鹉洲上空蒹葭

燿誉

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

懿戍

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
懿，来源于韦骧的《宋诗》《寿安县君挽词一首》，原文：乡党推贤懿，宗婣慕孝慈

黛妤

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
黛，来源于张九成的《宋诗》《五月十七日冒暑报谒》，原文：仰看山列黛，俯瞰水沦漪

旨恽

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
旨，来源于彭龟年的《宋诗》《酒醒》，原文：大禹恶旨酒，拜善功最深

蘅纲

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：飞黄蹀月终难绊，看取蘅皋手一挥

颜旌

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
颜旌，来源于黄颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：参天楼阁翠回环，暂拥旌旄笑解颜

孜琲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
孜，来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》，原文：孜孜地、告他梳裹

醇冕

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
醇冕，来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》，原文：夷雅推簪橐，清醇动冕旒

繁勰

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 送神用《理安》。》，原文：顾我国家，遗以繁厘

旆浅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
旆浅，来源于李新的《宋诗》《送万俟持正三首 其一》，原文：夹鬓红霞旆，摇龟浅杏鞯

漪乔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
漪乔，来源于王安石的《宋诗》《题夏旼扇》，原文：白马津头驿路边，阴森乔木带漪涟

情楦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
情，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：山不尽，水无情

婕绡

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
婕，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

桑些

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
桑些，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》，原文：人都道我暮景桑榆，合有些峥嵘气象，可正是乐极悲生，今日个泰来否往

璂天

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

炀瑥

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
炀，来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》，原文：炀帝陵边草木深，汴河流水空归海

晏炫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晏，来源于田锡的《宋诗》《寄宋白拾遗》，原文：归来惊岁晏，怅然增浩叹

灿瑜

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
灿，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦智夜归三首 其三》，原文：拔茅到公等，王道何其灿

仲炫

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仲炫，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：仲宣登楼炫能赋，字字悲啼叹飘寓

帧灿

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

合晰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
合晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

蓁幂

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》，原文：奸雄几许埋蓁莽，笑语何妨拥蕙兰

璂笃

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

轼亦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
轼亦，来源于罗公升的《宋诗》《观棋》，原文：中原倘相逢，亦有凭轼请

珂艺

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
珂，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：药有珂贝说尤诡，字书不见栮与桤

钊浚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

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