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觉得自己名字不好可以改名吗?

李逊景作者:李逊景2024-11-20 09:17:12

有些人在成长过程中会对自己的名字感到不满意,觉得名字不够好听或者不够顺口。这时候就会有人想要改名字,以期望给自己带来好运或者改变自己的命运。但是,觉得自己名字不好可以改名吗?在很多国家,改名字并不是一件容易的事情,需要通过一些法律程序才能完成。不过,在一些情况下,改名字是可以接受的。接下来我们将详细探讨这个话题,帮助大家了解觉得自己名字不好可以改名吗这个问题的答案。

觉得自己名字不好可以改名吗

旌晖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旌晖,来源于李纲的《宋诗》《自沙阳乘泛碧斋至洛阳口》,原文:箫鼓转山曲,旌旗摇夕晖

仓津

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
仓津,来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:老退休贪太仓腐,清虚聊咽上池津

韪阔

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

琛寓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》,原文:瑶编日益百千人,琛税年亏钜万缗

翌戚

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
翌,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:翌日倏分携,南北各如萍

霖陇

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
霖陇,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其八》,原文:早禾栖陇待晴收,雨欲为霖势可忧

楠翙

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
楠,来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》,原文:荒唐大树悉楠桂,细碎枯草多兰荪

川禺

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
川禺,来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》,原文:旧游历历记湟川,南下番禺稳可沿

融绎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
融,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:清明归在宥,憔悴得冲融

采昃

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
采昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:日昃蚕已饥,采采不盈笼

韫渤

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
韫,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》,原文:韫石谅非真,饰瓶信为假

术苍

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
术苍,来源于徐元杰的《宋诗》《题日者李成斋所藏李文清幅》,原文:相公提笔福苍生,印得当年命术精

彰正

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
彰正,来源于释道行的《宋诗》《偈十首 其三》,原文:正宗法眼,历古昭彰

荑琅

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》,原文:新荑蔚已满,宿根寒不槁

栖团

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
栖团,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋竹》,原文:落落已成栖凤实,团团俱是化龙竿

晷馟

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晷,来源于程公许的《宋诗》《三伏中积雨如秋》,原文:家贫迫短晷,及时戒衣裘

潭翡

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
潭翡,来源于许浑的《唐诗》《泛溪夜回寄道玄上人》,原文:猨来近岭猕猴散,鱼下深潭翡翠闲

凛幻

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
凛幻,来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其三》,原文:幻界光阴凛无几,养生从此学长桑

荔纫

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
荔纫,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:[纫](网)薜荔而成帐,耸莲石而如楼

猷扬

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
猷扬,来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其一》,原文:北边控扼重瀛州,虎视鹰扬属壮猷

蕴泊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蕴,来源于陈与义的《宋诗》《六月六日夜》,原文:蕴隆岂不坏,凉气亦徐还

之缪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
之缪,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:泄柳、申详,无人乎缪公之侧,则不 能安其身

榆巍

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
榆,来源于韦应物的《唐诗》《送榆次林明府》,原文:邑传榆石在,路遶晋山微

纤喻

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纤喻,来源于宋祁的《宋诗》《新月》,原文:巧作纤纤句,才能喻两头

烨亚

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
烨,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:邑居正佳丽,栋宇争炜烨

晴潆

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晴,来源于吕渭老的《宋词》《河传》,原文:似晴空万里

誉晰

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
誉,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:胡常初毁更见誉,一日超升登掾宰

昀珞

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

裕麒

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
裕,来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》,原文:伟哉王夫子,术业久饶裕

苓芾

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
苓,来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》,原文:爱竹留新笋,看松养茯苓

灏纯

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
灏,来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》,原文:愁叹何繇达灏穹,秋成恐堕渺茫中

沅庭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沅庭,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀在伯三首 其一》,原文:沅水与湘水,合流俱洞庭

川什

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
川什,来源于王十朋的《宋诗》《次韵安国读楚东酬唱集》,原文:麾把江湖遇列仙,赓酬篇什满鄱川

钲孜

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钲,来源于王之道的《宋诗》《用东坡赠晁新城韵呈朱乌江》,原文:村戍火明人指路,江城风静夜鸣钲

旒滟

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
旒,来源于朱敦儒的《宋词》《望海潮》,原文:眷凝旒暇日,西顾依然

中镜

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
中镜,来源于李白的《唐诗》《流夜郎至江夏陪长史叔及薛明府宴兴德寺南阁》,原文:绀殿横江上,青山落镜中

亦沛

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
亦沛,来源于戴表元的《宋诗》《谢邻友陈仲学秀才惠玉芎苗二首 其一》,原文:坊州杜若自堪羞,沛国青粘亦懒求

婳勖

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

朝湫

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
朝湫,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 夜宿九峰寺》,原文:明朝酌取龙湫水,直上层霄不复还

泉宸

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
泉宸,来源于陈宓的《宋诗》《三山送楼干》,原文:显亲急欲贲泉壤,幞被路马趋严宸

月珂

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
月珂,来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》,原文:琱鞍响珂月,实与杻械同

峰帧

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
峰,来源于史浩的《宋词》《江城子》,原文:闲移拄杖上晴峰

缥滇

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缥,来源于李处全的《宋词》《鹧鸪天》,原文:缥缈危楼百尺雄

茵耘

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》,原文:凭教后苑红牙版,引上西川绿锦茵

煜樨

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
煜,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:弱冠揖高科,声华光煜煜

钟鹤

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
钟鹤,来源于范成大的《宋诗》《舫斋信笔》,原文:既无扬州鹤,龙钟任吾年

晋涛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晋涛,来源于杨万里的《宋诗》《赠翦字吴道人》,原文:宝晋云烟杂海涛,玉谿花月写风骚

诺凡

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
诺,来源于贺铸的《宋词》《六州歌头》,原文:一诺千金重

涛篌

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
涛,来源于黄公度的《宋诗》《喜雨》,原文:惊涛注空壑,秀色溢平畴

阑曦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
阑曦,来源于文天祥的《宋诗》《题鬰孤台》,原文:倚阑时北顾,空翠湿朝曦

砚久

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
砚久,来源于陆游的《宋诗》《书室明暖终日婆娑其间倦则扶杖至小园戏作长句二首 其二》,原文:重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多

兹馠

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hān芳香。
国学点评
兹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夏,公孙兹如牟,娶焉

嫣娆

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
嫣,来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》,原文:玩比韩嫣弹,餐胜楚子萍

旆佶

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旆,来源于刘弇的《宋诗》《王适中渝饮约以诗招之》,原文:别君倒指倏旬日,顾我摇心如旆旌

零瑄

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
零,来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂 其三》,原文:蹭蹬遇丝罗,飘零喂蝼蚁

庆鉴

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
庆鉴,来源于虞俦的《宋诗》《章枢密挽诗 其二》,原文:龙光方庆千龄遇,凤诰俄嗟一鉴亡

忆蕋

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
忆蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

晃昉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二二》,原文:明窗内,晃晃绝尘无覆草

皓黎

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
皓,来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》,原文:皓皓终易污,峣峣难自全

霏中

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
霏中,来源于方回的《宋诗》《过湖口望庐山》,原文:江行初见雪中梅,梅雨霏微棹始回

猷荣

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
猷荣,来源于廖行之的《宋诗》《代贺苏盐生朝》,原文:声猷业履蔼中外,使节荣畀东南如

初纾

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
初,来源于陆游的《宋诗》《干道之初卜居三山今四十年八十有一感事抒怀》,原文:干道之初结草庐,三朝六见纪元初

椰寒

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
椰寒,来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》,原文:短檠彻晓一灯寒,椰腹中藏万卷宽

采謇

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
采,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》,原文:文采日化,儒效力弼

砚勋

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
砚勋,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:不然从头颂勋庸,砚蟾应渴西湖水

戍莘

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
戍,来源于欧阳瑾的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:朝朝倦攀折,征戍几时回

中亦

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
中亦,来源于梅尧臣的《宋诗》《乌贼鱼》,原文:中国舍肥羊,啗此亦不惑

昙仓

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
昙,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一》,原文:瞿昙瞿昙,讨甚巴鼻

冰良

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
冰良,来源于杨炎正的《宋词》《柳梢青》,原文:玉骨冰肌,好天良夜,怎不怜伊

杏斐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
杏,来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》,原文:杏花杨柳更多情

簌怡

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
簌,来源于李廌的《宋诗》《中春》,原文:轻挨残花香簌簌,旋剥新笋白纤纤

苏绚

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
苏,来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》,原文:平生苏太史,清姿秀球琅

芷峪

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芷,来源于赵鼎的《宋诗》《将发泗上》,原文:残年流荡归无处,兰芷潇潇江上秋

蔳纴

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

尹柒

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
尹,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:分付与、高怀老尹,管弦丝竹宁无

壬霁

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
壬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 三十一》,原文:壬癸艮坤位,中央总不祥

葵葵

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵葵,来源于陆游的《宋诗》《葺圃》,原文:卢橘初非橘,蒲葵不是葵

纾隋

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
纾,来源于洪皓的《宋诗》《次韵小亭》,原文:面南创小亭,聊纾九夏急

珉隆

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
珉,来源于韩淲的《宋诗》《送孙司户》,原文:同流要是泾随渭,绝俗何殊玉与珉

莲晓

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
莲晓,来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》,原文:莲炬惊宵漏,花砖候晓曦

燝邕

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

禺罡

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
禺,来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》,原文:番禺万里路,远客片帆过

峪本

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

诣漓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
诣,来源于文同的《宋诗》《牵牛织女》,原文:织女欲渡河,暂诣牵牛星

颐敖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
颐,来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其一》,原文:鼻涕垂颐银竹冻,脑脂遮眼黑花飞

伊泱

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
伊泱,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:洙泗到伊洛,波澜正泱泱

骞仑

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
骞仑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》,原文:昆仑推倒,张骞到盟津之源

致筹

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
致筹,来源于林希逸的《宋诗》《送吴司户之任》,原文:遥知玉节将争致,暂掌牙筹莫厌劳

觅承

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
觅承,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五》,原文:痴心觅福田,騃意承救度

佰昃

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

纮黎

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
纮,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》,原文:八纮瞻寿母,二纪御慈闱

年崧

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
年崧,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:日至方流庆,崧呼节献年

淞镌

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淞,来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》,原文:秋风动,正吴淞月冷,莼长鲈肥

豫忻

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
豫忻,来源于王安石的《宋诗》《新花》,原文:老年少忻豫,况复病在床

城翎

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
城,来源于赵嘏的《唐诗》《广陵城》,原文:红映高台绿绕城,城边春草傍墙生

蕙萱

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蕙,来源于吴文英的《宋词》《蹋莎行・踏莎行》,原文:杨柳风流,蕙花清润

景虔

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
景虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:告虔备物朝清庙,荷景福来同

庭梁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
庭梁,来源于刘禹锡的《唐诗》《送从弟郎中赴浙西》,原文:汉庭无右者,梁苑重归欤

硝黎

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

园姣

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
园,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋叹》,原文:京居少蟋蟀,失我田园秋

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