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郑州哪些桥改名?最新桥名更替情况一览

胡勃里作者:胡勃里2024-11-20 16:16:36

最近,随着城市发展的不断推进,郑州市内多座桥梁改名的消息引起了广泛关注。据了解,这次桥梁更名是为了体现历史文化和地域特色,让市民在穿过桥梁时更能感受到这座城市的独特魅力。不过,这一举措也引发了一些争议,有人认为改名可能会导致市民不便以及地名记忆混乱等问题。接下来,我们将为您详细介绍郑州哪些桥梁已经改名,以及更名背后的原因和影响。

郑州哪些桥改名

冽晶

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
冽晶,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:哀匏蹙驶景,冽唱凝余晶

纭烁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
纭,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》,原文:扣其关者纷纷纭纭而退席,得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

琼颖

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琼,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:琼玉胸前金凤小

巡酝

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
巡酝,来源于洪炎的《宋诗》《尝白酒用糜韵》,原文:祇应剩酝逡巡酒,始耐仙山日月长

垣渭

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
垣渭,来源于田锡的《宋诗》《渭北即事书呈太素》,原文:渭北居来似塞垣,三逢尧历度寒暄

恽飖

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

谆柃

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谆,来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》,原文:况乃匪汤武,吾子劳谆谆

畅梧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
畅梧,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:畅臼以椈,杵以梧

彻礼

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
彻礼,来源于白居易的《唐诗》《欢喜二偈 二》,原文:今朝欢喜缘何事,礼彻佛名百部经

语幻

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
语幻,来源于虞俦的《宋诗》《游虎丘再用韵》,原文:禅心默会点头石,幻化应羞解语花

汝奎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:今予告汝:不易

萝莹

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
萝,来源于程垣的《宋诗》《樵径》,原文:扪萝登峻坂,不避岚霾冒

盂舜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
盂,来源于张先的《宋词》《沁园春》,原文:且代工施化,持钧播泽,置盂天下,此外何思

晨诚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晨诚,来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其四》,原文:凌晨迎请倍精诚,亲敬鲜花异处清

重域

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
重域,来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》,原文:方域提权重,朝廷择士尊

婷倩

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
婷,来源于释居简的《宋诗》《题水仙梨花菊蒲萄栀子 其一》,原文:澄鲜无地著楼居,自惜娉婷镜碧虚

竹璩

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
竹璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

鸠捷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
鸠,来源于邹浩的《宋诗》《有感》,原文:云回雨歇天欲晴,鹁鸠唤妇皆和声

彰珂

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
彰,来源于李正民的《宋诗》《寄闻人茂德 其一》,原文:诗人比兴隐而彰,三百余篇妙义藏

奎淅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
奎,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵酬昌侠见贶之句》,原文:划若震雷惊蛰户,烂如奎宿照云端

茗烊

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
茗,来源于范端臣的《宋诗》《天池泉》,原文:纷披石苔静,掩翳寒茗拥

瑷羿

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

子凝

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
子凝,来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》,原文:子材又美神粹凝,万象态度遭披凌

其樨

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
其,来源于释慧空的《宋诗》《谷堂真赞 其一》,原文:耕者驱其牛,饥者夺其食

淄汀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淄,来源于陈师道的《宋诗》《登冥山》,原文:四顾一水间,不复知淄渑

椰漳

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
椰,来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》,原文:岭水争分路转迷,桄榔椰叶暗蛮溪

情笺

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
情笺,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 笔离手》,原文:越管宣毫始称情,红笺纸上撒花琼

扬逻

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
扬,来源于许敬宗的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:日月扬彩,爟烽撤候

永函

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
永函,来源于韩维的《宋诗》《久雨奉怀象之九兄》,原文:凉风满樽酒,永日一函经

临闲

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
临闲,来源于刘得仁的《唐诗》《村中闲步》,原文:闲共野人临野水,新秋高树挂清晖

如恒

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
如恒,来源于张说的《唐诗》《赠工部尚书冯公挽歌三首 一》,原文:如弦心自直,秀木势恒孤

莆皎

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莆,来源于李复圭的《宋诗》《先照亭》,原文:华藏贝多缄祕典,香厨莆塞供珍餐

珉懿

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珉,来源于楼钥的《宋诗》《跋余子寿所藏山谷书范孟博传》,原文:辍公清俸登坚珉,可立懦夫羞佞臣

嶛诚

拼音五行释意
liáo高。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

珩瑚

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》,原文:珩璜之贵,袆褕之尊

汉恣

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
汉恣,来源于王珪的《宋诗》《自述》,原文:几思汉殿金盘露,恣阅蓬山绿字书

淖史

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

天骓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
天骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:路傍垂白天宝民,望骓礼拜见骓哭

严涧

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
严涧,来源于元稹的《唐诗》《和乐天示杨琼》,原文:卢戡及第严涧在,其余死者十八九

琲珑

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:夕阳似知人,微温散珠琲

秭言

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
秭言,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

茯颜

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:我来徙倚长松下,欲掘茯苓亲洗晒

津幻

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
津幻,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗》,原文:迷情淡荡不知津,老却平生梦幻身

备永

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
备永,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:招具该备,永啸呼些

至雅

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
至雅,来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》,原文:对草木幽姿,候禽雅奏,客至未应去

乔暄

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
乔,来源于王十朋的《宋诗》《萧家渡》,原文:渡旁乃其宅,人亡木惟乔

晰苓

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

蔓予

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蔓予,来源于葛天民的《宋诗》《收白匾豆因得二首 其一》,原文:萧萧簷外竹,抱蔓替予吟

域墨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
域,来源于汪元量的《宋诗》《全太后为尼》,原文:传法优婆域,诵经孤独园

瑧炀

拼音五行释意
zhēn玉名。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》,原文:炀帝春游古城在,坏宫芳草满人家

俪璇

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
俪,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:謦欬闻动息,衣冠俪容仪

崧韪

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
崧,来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》,原文:三月崧少步,踯躅红千层

芈瑄

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

储瑧

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhēn玉名。
国学点评
储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其四》,原文:震洊体象,我储明兮

棣郅

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
棣,来源于刘禹锡的《唐诗》《文宗元圣昭献孝皇帝挽歌三首》,原文:本支方百代,先让棣华春

麟景

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
麟景,来源于薛曜的《唐诗》《舞马篇》,原文:奔尘飞箭若麟螭,蹑景追风忽见知

礴郄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:磨斲女娲补天不尽石,磅礴轮囷凝绀碧臼刳

勉旷

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
勉,来源于许及之的《宋诗》《题廨舍壁二首 其一》,原文:勉哉竞斯辰,万一如有立

旒含

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
旒,来源于卫泾的《宋诗》《为杨仲起寿》,原文:腾骧万里须骐骝,行看大对悟凝旒

庚玄

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
庚玄,来源于黄裳的《宋诗》《通道瓢吟》,原文:天游杳杳长庚吟,天乐陶陶紫玄酒

昙缮

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昙,来源于李流谦的《宋诗》《食藕》,原文:瞿昙况真理,秽浄本同出

伦支

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
伦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:析干必伦,析角无邪,斫目必荼

烟隋

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
烟隋,来源于胡直孺的《宋诗》《与刘邦直》,原文:楚国山川千叠远,隋堤烟雨一帆轻

笛沁

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
笛,来源于黄升的《宋词》《长相思》,原文:笛声人倚楼

绍郄

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
绍,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・倘秀才》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,在那虎牢关,怎生角声助战,画鼓添威,排兵布阵,调遣三军,战退温侯,剿除贼党,有劳三将略说一遍咱

萦莘

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
萦,来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》,原文:淡云萦缕媚遥峰

城垣

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
城垣,来源于苏轼的《宋诗》《宿海会寺》,原文:北渡飞桥踏彭铿,缭垣百步如古城

沥袤

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
沥,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《普天乐》,原文:被兄嫂日夜沉埋,他行行泪沥,口口声声只怨刘大

松薇

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
松薇,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其五》,原文:饥食山顶薇,寒编松上萝

浦瑱

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
浦,来源于周邦彦的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:楼下水,渐绿遍、行舟浦

品缎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
品,来源于张孝祥的《宋诗》《借魏元理画》,原文:复古殿中留醉墨,只今神品世间无

荟憬

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荟,来源于释元肇的《宋诗》《拟寒山吴下庵居》,原文:主人新卜筑,林塘倏苍荟

郦仞

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
郦,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

铮磊

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
铮,来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》,原文:铮然一叶,天下已知秋

钲秸

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
钲,来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》,原文:棹儿艇子呼晚渡,亦刜钲鼓推标竿

莜皎

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

绡页

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绡,来源于陈俞的《宋诗》《赠画鱼贾兄》,原文:朅来过我示奇作,数幅生绡图纵壑

梁炀

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
梁炀,来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》,原文:锦缆龙舟隋炀帝,平台复道汉梁王

白泰

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
白泰,来源于李白的《唐诗》《送范山人归泰山》,原文:鲁客抱白鹤,别余往泰山

凛壹

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
凛,来源于李若水的《宋诗》《何德休设冰茶》,原文:休论水第一,凛然香味全

新媖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yīng女子的美称。
国学点评
新,来源于张元干的《宋词》《醉花阴》,原文:潘鬓新来薄

仑暄

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:4 三成为昆仑丘

芾蔻

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
芾,来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》,原文:温树深严梦,甘棠蔽芾丛

楣秭

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
楣,来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》,原文:剪霞噀雾湿青红,锦楣花础明清空

睿堰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
睿,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早登太行山率尔言志》,原文:动植希皇豫,高深奉睿情

芍蔻

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
芍,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三○》,原文:烟濛濛,雨濛濛,芍药花开湿嫩红

常慕

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
常慕,来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》,原文:人生慕虚荣,敛收意常悭

理巍

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
理巍,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:妙理悟三伊,巍巍抗奇节

缥轶

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缥,来源于李纲的《宋诗》《将次武夷》,原文:苍石插天云缥缈,碧溪通壑水弯环

淖鸠

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淖,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》,原文:自从科蚪初,生育在泥淖

幻婵

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
幻,来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其二》,原文:坏径泥深古槛斜,居然幻作贵游家

蕊尚

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蕊尚,来源于姜特立的《宋诗》《和刘建昌都下立春》,原文:寒禁粉蕊香犹浅,煖入陈根绿尚迟

尔嫣

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
尔嫣,来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》,原文:初喜晓光将莞尔,竟羞午影不嫣然

琅晃

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
琅晃,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・一》,原文:瞅一瞅古都都翻了海波,晃一晃厮琅琅震动山岩

纶荣

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
纶荣,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:俾展经纶业,旋升辅弼荣

诚媛

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
诚,来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》,原文:在捧摇寒色,当呈表素诚

桢芉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

季卓

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
季,来源于郭印的《宋诗》《乘桴亭》,原文:季路犹未达,而况他人与

唯暄

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
唯暄,来源于邵雍的《宋诗》《府尹王宣徽席上作 其二》,原文:满眼暄妍都去尽,樽前唯忆旧交亲

时蔚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
时蔚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿宴坐烧香二绝 其二》,原文:莫将俗语讥时辈,更学东京范蔚宗

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