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闫守一烤腰子改名：一场独特的文化体验

萧音磊作者：萧音磊2024-11-20 18:21:54

闫守一烤腰子改名，是一场兼具美食与文化的独特体验。闫守一作为一名知名的美食家，以其独特的烹饪技艺和对食材的独到品味而闻名。在这次改名活动中，他以独具传统韵味的烤腰子为主打，将这一美味佳肴与自己的名字相结合，展现出别具一格的风采。闫守一认为，烤腰子不仅是一道美味佳肴，更是一种传统文化的传承与创新。通过品尝烤腰子，不仅可以满足味蕾，更能领略到历史文化的魅力。这次改名活动将带给您一次独特的美食之旅，感受传统与现代的完美融合。

闫守一烤腰子改名

域旖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
域，来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其一》，原文：门阑开寿域，人物满春台

葆泊

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
葆，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 练渎》，原文：流苏惹烟浪，羽葆飘巖谷

媵榭

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

央绍

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
央，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一八》，原文：镇星合得配中央，偃水能交色变黄

庭旒

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
庭旒，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十绝 其四》，原文：郑玄三礼王弼易，亦绘冕旒配孔庭

种滟

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
种，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其七》，原文：觉花有种无人种，心火无烟逐日烧

锐芾

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
锐，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：锋铓避英锐，铅椠费挥张

崎研

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
崎，来源于王洋的《宋诗》《葛秘校和予关字韵诗两篇再以一篇奉酬》，原文：长恨崎岖千里隔，那知邂逅两身闲

闳娆

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
闳，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

希文

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
希文，来源于戴表元的《宋诗》《范文正公黄素小楷昌黎伯夷颂盖宋皇祐三年十一月在青社所书以遗京西转运使苏公舜元者也后二百四十年大兴李侯戡得此本于燕及南来守吴乃文正公乡里即访公子孙以畀之范氏喜而索诗为赠》，原文：清风百世希文老，一字流传今是宝

漳诀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
漳，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》，原文：漳州复潭州，说经入从班

嵊煦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

诣皖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《寄南安李使君三章 其三》，原文：别久未能成一诣，故怜终日泥陈编

葭舸

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
葭，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶坞》，原文：种荈已成园，栽葭宁记亩

煊町

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

潆卫

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

凡景

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
凡景，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十六》，原文：野景陶情皆得意，凡夫举目尽堪愁

季珲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
季，来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》，原文：一见伯玉辈，遂使季子服

慕崇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
慕崇，来源于于濆的《唐诗》《感怀》，原文：贵崇已难慕，谄笑何所长

蕴璞

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蕴璞，来源于孔平仲的《宋诗》《又奉周文之》，原文：石蕴荆山璞，当为璧与珪

觅闳

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
觅，来源于陈汝锡的《宋诗》《石门山》，原文：巖前月色薄，细路稍有觅

鸿虢

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
鸿，来源于李演的《宋词》《摸鱼儿》，原文：鸿北去

德瑚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
德瑚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一○》，原文：谦德知二，器实瑚琏

权戍

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
权，来源于陆游的《宋诗》《村饮示邻曲》，原文：七年收朝迹，名不到权门

皖秭

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
皖，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

京芃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
京芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

奥粹

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
奥粹，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：与可知道粹，期至严奥窥

栗本

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
栗本，来源于刘玉的《宋诗》《赠内》，原文：鹿门本是庞公宅，栗里谁寻旧令家

裳静

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
裳静，来源于葛胜仲的《宋诗》《景山寺居大风步月》，原文：气寒秋尽衣裳薄，夜静山深殿阁高

俪飔

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
俪，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：日暖蜂蝶喧，沙软鸳鸯俪

典敏

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
典敏，来源于苏轼的《宋诗》《滕达道挽词二首 其一》，原文：高平风烈在，威敏典刑新

粤觅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
粤，来源于晁冲之的《宋诗》《送惠纯上人游闽》，原文：襟带九江山不断，梯航百粤海相通

爕姝

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

秸珵

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
秸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：槀秸既设，珪币既陈

楹娆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
楹，来源于陈与义的《宋诗》《种竹》，原文：种竹不必高，摇绿当我楹

皖镌

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
皖，来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》，原文：回首皖公山色翠，影斜不到寿杯中

单璩

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
单，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《凤凰阁》，原文：泪痕如线，想镜里孤鸾影单

阑汉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
阑汉，来源于陆游的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：星斗阑干河汉流，建州风物更禁秋

择燏

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
燏yù木火光貌。
国学点评
择，来源于王十朋的《宋诗》《次韵季仲默见寄》，原文：予少择交游，有友四五子

燃晴

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
燃晴，来源于吕陶的《宋诗》《寒贪》，原文：新火乘时焰已燃，寒云收尽晚晴天

般覃

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
般，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：经国般营室，忧民旅念乡

季璞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
季璞，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：季咸鬼眼必见窥，和璞妙算应不遗

凰敏

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
凰，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・好向他万花丛里为头儿占，休教人百味厨中信手儿拈，恁时节添不》，原文：绣ブ舒并宿鸳鸯，雕奁锁双飞凤凰

尔祯

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
尔，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：寿考惟祺，介尔景福

吟棠

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
吟棠，来源于王禹偁的《宋诗》《寄冯舍人》，原文：继我已吟红药树，劝君曾赋海棠花

文笙

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
文笙，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：仲文于此时，巧言如簧笙

初罡

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
初，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：砌蛩初听傍窗声

啸狄

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
啸，来源于张栻的《宋诗》《自方广过高台》，原文：风生云影乱，猿啸月华明

什闲

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
什闲，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○六》，原文：笑什么，等闲拾得一颗苏州梨，看来却是青州枣

颉情

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
颉情，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：交情契合踰弟兄，颉颃上下相嘲评

识陇

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
识陇，来源于明皇帝的《唐诗》《过王濬暮》，原文：叹嗟悬劒陇，谁识梦刀祥

麟喻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
麟，来源于游九言的《宋诗》《杨忠襄墓》，原文：握玉麟兮拜犬豕，曾莫嗅兮羶腥

涛箬

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
涛，来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》，原文：不令近城郭，庶即回涛泷

茉境

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
茉，来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》，原文：素馨与茉莉，玉色俱相仍

备彰

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
备彰，来源于吴兢的《唐诗》《永泰公主挽歌二首 二》，原文：盩绶哀荣备，游轩宠悼彰

奕颐

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奕，来源于陆文圭的《宋诗》《挽何汉卿》，原文：乔木苍苍古，孙枝奕奕新

崧郅

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
崧，来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》，原文：只此事堪为崧岳祈

藻缤

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
藻，来源于袁燮的《宋诗》《白髭》，原文：欲留少年容，藻饰欺盲俗

鉴馠

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
馠hān木芳香。
国学点评
鉴，来源于汪泌的《宋诗》《题共乐堂》，原文：湖光占空阔，物从鉴中窥

芈亚

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

纪桑

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纪桑，来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》，原文：今朝阿晋纪桑弧，郎罢持杯勉读书

与唯

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
与唯，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 伤友》，原文：死生不变者，唯闻任与黎

缘郅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
缘，来源于余延寿的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：缘枝栖暝禽，雄去雌独吟

淳悟

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淳，来源于杨亿的《宋诗》《元奉宗宰绩溪》，原文：黟歙非难治，民风自古淳

域暌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
域，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄富彦国》，原文：衣尘未涤又出使，往来绝域如门墙

砺悦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
砺，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 四》，原文：河里六星名卷舌，舌中黑点天谗星，砺石舌傍斜四丁

柳元

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
柳元，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方军大总管张仁亶》，原文：上宰调梅寄，元戎细柳威

祁纭

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
祁，来源于令狐峤的《唐诗》《明庆节散后赠左右两街命服僧玄》，原文：可怜州县祁评事，尽向荷衣老却身

滔晤

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
滔，来源于释居简的《宋诗》《送赵知丞》，原文：滔滔五絃水，千里共芳鲜

诏蓓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
诏，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：金成贼咽喉诏镇雄所搤

偕椰

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
偕，来源于韦骧的《宋诗》《舟次柳子小饮呈成伯学士》，原文：系舟偕择地，击柝互传音

昼芨

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昼，来源于曾几的《宋诗》《题黄嗣深家所蓄惠崇秋晚画》，原文：禅扉掩昼夜，短纸开秋晚

孜爀

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
孜，来源于无名氏的《宋词》《与团圆・喜团圆》，原文：孜孜觑着，算前生、只结得眼因缘

普择

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
普，来源于释师观的《宋诗》《千手眼观音赞》，原文：愿以此功德，普及于一切

笛烯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
笛，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：无复平原赋，空余邻笛声

俐芗

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
俐，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》，原文：挤眉弄眼，俐齿伶牙，攀高接贵，顺水推船，小则小偏和咱厮强

霄纾

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霄，来源于智常的《唐诗》《万卷赞》，原文：昔日曾闻青霄鹤，更有青霄鹤不如

豫燏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
豫，来源于文同的《宋诗》《侠客行》，原文：常言荆轲愚，每笑豫让拙

馚睿

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于李憕的《唐诗》《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》，原文：已知圣泽深无限，更喜年芳入睿才

骃嶛

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
嶛liáo木高。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

馥霖

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
馥，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其一》，原文：不特炉熏资賸馥，最宜宝髻缀繁英

苒齐

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
苒齐，来源于韦骧的《宋诗》《登齐山》，原文：临岐跋马向齐山，苒苒烟萝试一攀

维佶

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
维，来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》，原文：台之民，维天启兮

熹渲

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

濡琛

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其七》，原文：十顷飞蝗戴蛆死，已濡银笔为君书

棂滇

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
棂，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

瑄钰

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

汐曜

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汐，来源于宋祁的《宋诗》《送惟正归钱塘》，原文：䲡岸风生凉汐满，蜃天霞破暝楼危

唯瞳

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
唯，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：宾客有丧，唯刍稍之受

煦芨

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
煦，来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》，原文：池色摇晚空，巖花歛余煦

闲蕖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
闲蕖，来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》，原文：厌攀杨柳临清阁，闲采芙蕖傍碧潭

僖轼

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 冬十二月辛已，臧僖伯卒

沫虢

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
沫，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中同曹尉王儦巖二首 其二》，原文：骤雨翻空何自来，飞流溅沫洗崔嵬

韦晏

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
韦，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：孔壁采遗篆，周韦考绝编

闻亦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
闻亦，来源于赵蕃的《宋诗》《寄婺州喻良能叔奇》，原文：我闻君来固惊喜，君亦怪我穷不死

瑥兹

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于刘敞的《宋诗》《淮上微雨寄天隐彦文》，原文：思我同心人，閟兹千里怀

依璐

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
依，来源于沈回的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：濯濯方含色，依依若有情

漪虢

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
漪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵徐伯远题钱少愚画孤山月梅图》，原文：月色昏昏人寂寂，梅花淡淡水漪漪

漾缮

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
漾，来源于刘言史的《唐诗》《题十三弟竹园》，原文：绕屋扶疎耸翠茎，苔滋粉漾有幽情

烽彰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
烽，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：幸对黄花时节，喜宾朋晤语，烽火平安

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