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安徽省14岁改名难不难？

丁昙魁作者：丁昙魁2024-11-21 07:09:09

在安徽省改名，是否难度较大？特别是对于14岁以下的未成年人而言，改名需要满足一定条件，如户口迁移、监护人同意等。同时，可能会遇到各种难题，比如官方审批、相关手续繁琐等。本文将为您详细解读安徽省14岁改名的具体流程和注意事项，帮助您更好地了解其中的门道。

安徽省14岁改名难不难

茉涧

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《封州》，原文：荔枝受暑色方好，茉莉背风香更幽

赓盛

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
赓盛，来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》，原文：赓歌禹功盛，击壤尧年丰

茉馠

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
馠hān木芳香。
国学点评
茉，来源于朱翌的《宋诗》《送崔若砺令河源》，原文：茉莉素馨闻已熟，妙香从此賸熏班

峤偕

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
峤，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林怀李景魏》，原文：莎城百粤远，雪峤一翁吟

瞻彻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
瞻，来源于王适的《唐诗》《临水亭》，原文：清朗悟心术，幽遐备瞻讨

苍壹

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
苍，来源于刘攽的《宋诗》《伤杨元明都官》，原文：讵有修文事，苍苍空自高

淇倾

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
淇，来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 十二》，原文：白日淇上没，空闺生远愁

沛湫

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
沛湫，来源于翁仲德的《宋诗》《雨微山》，原文：旱望湫龙嘘涧气，沛然甘雨慰农心

恺晟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
恺，来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 一》，原文：痴号多于顾恺之，更无余事可从知

戎固

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
戎固，来源于陆游的《宋诗》《书愤》，原文：天地固将容小丑，冦戎自惯渎齐盟

林真

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
林真，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二一》，原文：林宗真杰士，甑堕识孟敏

峨闲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峨闲，来源于冯山的《宋诗》《李待制寄僧诗有歇定之语兼闻有岷峨之游因作诗以寄之二首 其二》，原文：春游游尽欲寻山，杖屦岷峨只等闲

本支

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
本支，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：官爵霑寰宇，光明冠本支

濡杉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
濡，来源于刘摰的《宋诗》《早行寄田七》，原文：浩露濡衰鬓，微风动醉襟

正津

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
正津，来源于陆游的《宋诗》《进德》，原文：进德工夫在日新，正如更历自知津

笙恺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 终献用《正安》。》，原文：光烛黼绣，和流笙镛

些备

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
些备，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・太平令》，原文：(搽旦云)孔目，你敢饿了，我去备些茶饭来与你吃

耘林

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
耘林，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑甥主龙溪学》，原文：瓜地我归耘旧圃，杏林君去主荒坛

巡涔

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
巡，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：成汤东巡，有莘爰极

肖晃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
肖，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》，原文：风筝吟秋空，不肖指爪声

瞳种

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瞳，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其六》，原文：顾谓方瞳人，持我谒羨门

钧谊

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
钧谊，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：虽云笔力夺元化，济以忠谊重万钧

嫒蕖

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：台榭疑巫峡，荷蕖似洛滨

睿谧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
睿，来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：净心遥证果，睿想独超禅

覃永

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
覃永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》，原文：仁恩广覃，奕叶永保

琬箬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琬，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

轩楹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
轩楹，来源于李纲的《宋诗》《琵琶亭》，原文：轩楹回首已不见，况欲更闻絃索鸣

胤敦

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：凡蒋刑茅胙祭，周公之胤也

骅恺

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骅，来源于方回的《宋诗》《龚侯玉豹图》，原文：等闲幅纸写骅骝，或者终身求不得

湫珞

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
湫，来源于杜甫的《唐诗》《寄从孙崇简》，原文：嵯峨白帝城东西，南有龙湫北虎溪

沧景

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
沧景，来源于韦庄的《唐诗》《寄从兄遵》，原文：沧海十年龙景断，碧云千里雁行疎

兴籍

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
兴籍，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其三四》，原文：六籍火未熄，龙兴芒砀云

宓瑗

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
宓，来源于石介的《宋诗》《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》，原文：洪音琅琅响齿牙，鼓簧孔子与宓羲

枝缃

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
枝缃，来源于程公许的《宋诗》《黄香梅》，原文：缃枝涤露最鲜明，琼佩归来带宿酲

麟炔

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
麟，来源于王炎的《宋诗》《李少保挽诗 其二》，原文：只期麟阁上，遗像拜丹青

炫鸠

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
炫，来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 石榴》，原文：万里乘槎来，锦衣惊昼炫

析资

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
析资，来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：勿称荒唐言，析理资按述

晓薇

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晓薇，来源于洪咨夔的《宋诗》《六月十六日宣锁》，原文：唱彻五更天未晓，一池月浸紫薇花

新漾

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
新漾，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》，原文：平瀛涨新绿，滟漾摇晴陂

懿旨

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
懿旨，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・驻马听》，原文：(刘皇后做怒科，云)你敢违我的懿旨么

燮璩

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
燮，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：万一至公相，岂堪任调燮

权析

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
权析，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：此手定权衡，众理析畎浍

般州

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
般州，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其二二》，原文：舞得彻，勿多般，赵州婆子特用瞒

纮元

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纮元，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：玃颅鹰隼深目睛，沐猴冠元加纮缨

松黎

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
松黎，来源于李商隐的《唐诗》《饮席戏赠同舍》，原文：唱尽阳关无限叠，半杯松叶冻颇黎

琰祺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琰，来源于陆节的《宋诗》《句》，原文：翠琰苔封韩令句，古祠巫降伏波灵

缨寒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
缨寒，来源于裘万顷的《宋诗》《次伯仁善利阁》，原文：烟树不妨留夕照，尘缨正欲濯寒泓

翎沅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翎，来源于释德洪的《宋诗》《同游云盖分题得云字》，原文：我如剪翎鹤，俛啄穷朝昏

柃尤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于李曾伯的《宋诗》《题林路钤诗轴》，原文：觅句新尤健，谈兵老不衰

天镌

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
天镌，来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》，原文：镌削露天巧，胚胎劳混茫

钲楠

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
钲，来源于史浩的《宋诗》《饯冯圆中郎中守邛州》，原文：过家仍上冢，钲鼓喧双旌

璐鑫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

裕琢

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：」〖3〗胡仔《苕溪渔隐丛话后集》卷十三云：「余以《元和录》考之，居易年长于德裕，视德裕为晚进

辑振

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
辑振，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：至清康熙四十五、六年间，才开始根据胡震亨《唐音统签》及钱谦益、季振宜连接编辑的《全唐诗集》（只有稿本

堇婳

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

洛璃

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
洛璃，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：鲜鲜秀颈磋圆玉，洛阳翠佩剪琉璃

泯徵

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《和答北山》，原文：北山当代文章祖，孔思周情幸未泯

铮隋

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》，原文：倘来聊尔尔，所立要铮铮

同砚

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
同砚，来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其二》，原文：给札偶容亲砚席，抡才同是中条枚

域淅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
域，来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》，原文：厩马散连山，军容威绝域

旒新

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旒新，来源于苏辙的《宋诗》《次韵曾子开舍人四月一二日扈从二首 其一》，原文：旌旗稍放龙蛇卷，旒冕初看日月新

零松

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
零松，来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》，原文：苟无松柏心，飘零向谁道

璩情

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

种凇

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
种，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：洗尽尘缘千种

轩玺

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
轩玺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十一代讳通字仲达》，原文：闭户凝神四十年，青鸾赤玺策云轩

漪炅

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
漪，来源于释智愚的《宋诗》《长汀烟雨》，原文：漪漪远水漾明边，沙鹭风晴刷羽翰

瑜倾

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：珣瑜卧第郢佑默，谁为唐室回狂澜

域伦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
域伦，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其一》，原文：文章通日域，声价重天伦

颍茸

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
颍，来源于苏轼的《宋诗》《颍州初别子由二首 其一》，原文：征帆挂西风，别泪滴清颍

津霈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
津霈，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其五》，原文：画坼田龟久望云，霈然膏泽幸盈津

闰团

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
闰，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：校文擿三折，食贫岁四闰

札戚

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
札，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○九》，原文：打拍东山瓦皷歌，掤八剌札，乐有余，清不彻

明琯

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
明琯，来源于元稹的《唐诗》《赋得九月尽》，原文：半夜灰移琯，明朝帝御裘

远淬

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
远淬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：淬砺秋水清，携持远山曙

偕贤

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
偕贤，来源于王十朋的《宋诗》《出郊送虞参政因游竹亭小饮与者九人》，原文：穿林看修竹，偶与群贤偕

蘅骊

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蘅，来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》，原文：障泥在前解则行，杜蘅可采带宜速

兆濡

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
兆，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：双琼京兆博，七鼓邯郸娼

璩樨

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

祈璂

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
祈，来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》，原文：云篆祈千载，霞浆赐百壶

嘉箫

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
嘉箫，来源于王十朋的《宋诗》《再和 其二》，原文：家在东嘉山水州，玉箫丹灶古仙丘

盂淼

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
盂，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

骃品

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

逵岐

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
逵岐，来源于姜特立的《宋诗》《出处》，原文：逵路方多岐，几人能辨早

浠瑥

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

宜銮

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
宜銮，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：相将见，宜春帖子，清夜写金銮

陟新

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
陟新，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 酒市二首 其二》，原文：丽藻摛云锦，新章写陟厘

旬旆

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旬旆，来源于刘弇的《宋诗》《王适中渝饮约以诗招之》，原文：别君倒指倏旬日，顾我摇心如旆旌

追钧

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
追钧，来源于温庭筠的《唐诗》《奉天西佛寺》，原文：宗臣欲舞千钧劒，追骑犹观七宝鞭

滢纶

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

页鑫

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《怀荆州诸友》，原文：（影印本《诗渊》第一册第二四五页

新憬

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
新，来源于张榘的《宋词》《浪淘沙》，原文：新笋绿丛丛

斓尔

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
斓，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：使觅仙山大药还，归来五色应斓斑

峻本

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
峻本，来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》，原文：巍峩本无动，崇峻性岂偏

亚晣

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
亚，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・中吕/粉蝶儿》，原文：人问道亚仙的今世今生，则俺那郑元和可甚么了身达命

鉴经

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
鉴经，来源于王十朋的《宋诗》《鉴湖行》，原文：鉴中风物几经春，身在鉴中思古人

博隽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《方在许昌幕内弟滁州谢判官有书邀余诗送近闻欧阳永叔移守此郡为我寄声也》，原文：淮俗旧轻僄，未识远博宜

樱央

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》，原文：拨醅争绿醑，卧酪待朱樱

佶琀

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

炽璐

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
炽，来源于释玄应的《宋诗》《偈》，原文：无生火炽然，有为薪不续

存崔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
存崔，来源于王周的《唐诗》《石首山》，原文：首出崔嵬占上游，迥存浓翠向荆州

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