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湖北的大学哪些改名？详细解析湖北省内大学更名情况

周渤琬作者：周渤琬2024-11-22 02:32:03

湖北省内的大学作为培养人才的摇篮，一直备受社会关注。在近些年，随着教育理念和发展需求的不断变化，一些大学相继进行了更名。这些更名受到了广泛的关注，不仅对学校自身的发展产生着重要影响，也引起了社会各界的热议。那么，究竟湖北的哪些大学进行了更名？更名的背后有哪些深层次的原因和影响？本文将为您进行详细解析，让您对湖北省内大学更名情况有个全面的了解。

湖北的大学哪些改名

淙玟

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
淙，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵陈子思留别》，原文：此时话别难为语，山水淙淙聒耳鸣

逵晳

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
逵，来源于王奕的《宋诗》《八月八日偕庙学教授曹彦礼及孔颜孟三氏诸孙童齐集游逵泉到沂水缅想风雩之乐余乃浴沂作咏归歌》，原文：浴乎沂，潄乎逵，晞予发兮二水之湄

陟匡

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
陟匡，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其一》，原文：我陟匡庐山，想像渊明庐

缃勘

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缃，来源于李石的《宋诗》《游铜梁县云巖》，原文：不知苏黄巖上字，端有妙处垂缃缣

澧琦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

旎丁

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
旎，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

爕凝

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

徵漫

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于陈某的《宋诗》《偶成 其一》，原文：滑滑春泥塞路途，漫漫新水涨江湖

识莞

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其八》，原文：愿行报冤行，遇此真知识

践域

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
践域，来源于曹邺的《唐诗》《秦后作》，原文：谁将白帝子，践我礼义域

纬亘

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纬，来源于张生妻的《唐诗》《梦中歌 一》，原文：叹衰草，络纬声切切

敏莞

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
敏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：商谓之敏

岳汶

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岳汶，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：泰岳倚空碧，汶□卷云寒

泯壬

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
泯，来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》，原文：遗文李汉在，属付斯无泯

珞瞳

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

振燮

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
振，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 七》，原文：野泽何萧条，悲风振空山

隆闻

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
隆闻，来源于周紫芝的《宋诗》《二月五日再火吾庐复免》，原文：三州飞报急上闻，诏书亟下隆寛恩

自燮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
自燮，来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》，原文：多少使君调燮意，风流自有化工知

单隽

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
单隽，来源于陈造的《宋诗》《食晚菘新笋》，原文：食单一日得一隽，回首常嗜真舆仆

莞镌

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
莞，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：分无万户印，莞尔一杯醁

勰襄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

潞潭

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潞，来源于高斯得的《宋诗》《宴建宁知府赵尚书乐语》，原文：并游元自从迂叟，将漕何妨拜潞公

琲真

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琲，来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》，原文：当洪没没青螺暗，过潄霏霏白琲圆

益蓬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
益蓬，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七五》，原文：凿墙植蓬蒿，若此非有益

戍琥

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
戍，来源于姚合的《唐诗》《送独孤焕评事赴丰州》，原文：烟生远戍侵云色，冰叠黄河长雪声

珺豫

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于刘攽的《宋诗》《退朝》，原文：虑澹事从简，兴发谋岂豫

晗汶

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

茉芙

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
茉芙，来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》，原文：香寒茉莉簪，尘冷芙蓉枕，泪淡胭脂添

君椎

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
君椎，来源于苏轼的《宋诗》《寄刘孝叔》，原文：君王有意诛骄虏，椎破铜山铸铜虎

韬暄

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韬，来源于曾丰的《宋诗》《清江何子发自荆湖宣抚幕客罢归过我晋康投诗索报勉意塞请》，原文：三略六韬付掷捐，中庸大学归含咀

韶诏

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韶诏，来源于宋庠的《宋诗》《季秋侍宴中阙与诸公憩学士院作》，原文：诏催终宴箫韶动，更学鶢鶋子细听

柒若

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

峥喻

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峥，来源于郑思肖的《宋诗》《观颜鲁公帖》，原文：终身大唐臣，千载名峥嵘

椰旒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其二》，原文：椰子微躯有百穷，平生风际转枯蓬

尔炘

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
尔，来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》，原文：人筋为尔断，人力为尔枯

逻林

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
逻林，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：晴林列障逻，什伍屯平冈

泰时

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泰时，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：即时贤路辟，此夜泰阶平

璨颀

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
璨，来源于黄庭坚的《宋诗》《碾建溪第一奉邀徐天隠奉议并效建除体》，原文：定知胸中有，璀璨非外物

禹析

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
禹，来源于吕牧的《唐诗》《泾渭扬清浊》，原文：合流知禹力，同共到沧瀛

潇壬

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
潇，来源于柳永的《宋词》《甘州令》，原文：艳阳天，正明媚，却成潇洒

韬淅

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
韬，来源于朱熹的《宋诗》《次知府府判二丈韵三首 其三》，原文：志士怀韬畧，奇兵吼镆干

玮瑺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

析鸠

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《题毕直合繙经图三首 其二》，原文：伯图无继昧尊王，独抱残经析渺茫

瑹映

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二○》，原文：密匀瓯渍液，丹映槛凝衃

钲合

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
钲合，来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》，原文：围合繁钲息，禽兴大斾摇

季青

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
季青，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：金昆玉季，曾共接武上青云

孜葆

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
孜，来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》，原文：孜孜地、告他梳裹

霜琦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
霜琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪，多与皇家戮力

粹柃

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
粹，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其二》，原文：拈出便应人叹服，粹然议论到先儒

序纾

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
序，来源于张侃的《宋诗》《戊辰春二月雪吕君国秀曾赋七字句予和云试来月下逢僊子何似风前聘宓妃乙酉春二月一日雪再吟二首 其二》，原文：功业只尔耳，岁序空推移

彦才

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
彦才，来源于朱熹的《宋诗》《游石马以驾言出游分韵赋诗得出字》，原文：追游固才彦，逢遇亦奇逸

研恣

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
研恣，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：灵苗恣采撷，古迹皆穷研

茂常

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茂常，来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其一》，原文：兰馥兮众植，竹娟兮常茂

凌翙

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
凌，来源于陆游的《宋诗》《航海》，原文：近辄凌烟海，自笑一何果

允绚

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
允，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

瑄涵

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

砚栾

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
砚栾，来源于白玉蟾的《宋诗》《咏雪于清虚堂火阁》，原文：呼童凿碎砚中冰，呵手团栾结诗社

初致

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
初致，来源于朱长文的《宋诗》《春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢》，原文：清晨初谒二公祠，重道严师致恭恪

瑄裕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

漳纪

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
漳纪，来源于杨发的《唐诗》《和李卫公漳浦驿留题》，原文：（《舆地纪胜》一三一《漳州》

弈葭

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
弈，来源于孙应时的《宋诗》《偶题》，原文：弈秋岂必长先手，画史谁知独苦心

恤萱

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恤，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：恤其凋瘵，剪其荆棘

沧玮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
沧，来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》，原文：相待沧海月，坐到三更时

遒虞

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
遒虞，来源于陆游的《宋诗》《荡荡》，原文：荡荡唐虞去日遒，孔林千载亦荒丘

至涧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
至涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》，原文：所至同风月，相欢忆涧瀍

艺白

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
艺白，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：白头更且穷经艺，谁道忘筌便得鱼

箐青

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

挚漳

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
挚，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

烽桦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烽，来源于王遂的《宋诗》《送王冠卿罢郡归 其一》，原文：廪粟未纾民瘼急，边烽谁解上忧宽

浦飖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
浦飖，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其六》，原文：谢庭拟似吟飞絮，洛浦飘飖见丽人

坤匡

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
坤匡，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》，原文：文能匡社稷，武可定干坤

倾泊

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
倾泊，来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：堪嗟漂泊孤舟，河倾斗落，客梦催明发

合什

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
合什，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：摇头咏诗什，合眼入衾裯

隅潜

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
隅潜，来源于曹勋的《宋诗》《苦雨吟》，原文：鬰仪顿辔潜海隅，九野冥冥暗风雨

含艺

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
含，来源于王十朋的《宋诗》《去国》，原文：君恩报无所，含媿出京华

染娆

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
染，来源于韩濬的《唐诗》《清明日赐百僚新火》，原文：焰迎红蘂发，烟染绿条春

珲承

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：幸承歌颂末，长奉属车尘

熙团

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
熙，来源于程公许的《宋诗》《寿曹大博以东宪台治新筑亭馆扁榜寄意 鶑花世界》，原文：熙熙春台乐，谁知有今年

崇遥

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
崇遥，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：天意岂云遥，雪下不崇朝

晳秋

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

霁些

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
霁些，来源于杨万里的《宋诗》《多稼亭日色甚暖忽有雪数片自晴空而下已而复无》，原文：霁日何曾惹寸云，忽飞些子雪如尘

宓兴

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
宓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》，原文：孰克侑飨，曰古宓戏

屿霁

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
屿霁，来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其一》，原文：昏窗微见灯明屿，霁阁遥看日浴波

汀婕

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
汀，来源于黄机的《宋词》《小重山》，原文：飞鹭下汀洲

页思

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
页，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四五四○页

纴峨

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

俪沛

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
俪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：寡君不能独任其社稷之事，未有伉俪

凝烯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
凝，来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》，原文：云物凝孤屿，江山辨四维

徵映

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 二》，原文：好是映墙花，本非当轩树

娅益

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
娅，来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其五》，原文：悠悠千古意茫然，娅姹谁非倚市妍

庆执

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
庆执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：此伐吴也，其言执齐庆封何

娇召

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
娇，来源于梅尧臣的《宋诗》《阳武王安之寄石榴》，原文：始时童稚娇，争取猴猿集

霄燿

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
霄燿，来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》，原文：焜燿璿霄外，轮囷绛阙前

搦页

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
搦，来源于裴谞的《唐诗》《又判争猫儿状》，原文：猫儿不识主，傍家搦老鼠

天畅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
天畅，来源于崔液的《唐诗》《蹋歌词 二》，原文：乐笑畅欢情，未半著天明

合纪

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
合纪，来源于张说的《唐诗》《岳州西城》，原文：西江三纪合，南浦二湖连

思梦

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
思梦，来源于孙勴的《宋诗》《访王主簿同泛菊茶》，原文：妍暖春风荡物华，初回午梦颇思茶

戍忻

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《偶怀小益南郑之间怅然有赋》，原文：西戍凉州鬓未丝，嶓山漾水几题诗

莱枫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
莱枫，来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》，原文：雪霁蓬莱瑞景新，槐枫迎日丽重宸

渌莹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
渌莹，来源于杨万里的《宋诗》《新安江水自绩溪发源》，原文：皱底玻璃还解动，莹然酃渌却消酲

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