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手机QQ Word文档如何改名

吴单弈作者:吴单弈2024-11-22 05:58:06

在日常工作和学习中,我们经常会用到手机QQ传输文件,特别是涉及到Word文档时,我们可能会需要修改文档的文件名。那么,如何在手机QQ上轻松改名Word文档呢?首先,打开手机QQ并找到需要改名的Word文档,长按该文档,选择“重新命名”选项,然后输入新的文件名并确认。这样,你就成功地更改了Word文档的文件名,方便管理和查找了。希望以上步骤对你有所帮助!

手机qqword文档怎么改名

轼正

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
轼正,来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》,原文:功成身退正康强,凭轼归来昼锦光

卓娆

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
卓娆,来源于苏轼的《宋诗》《赠杜介》,原文:我梦君见之,卓尔非魔娆

什恢

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
什,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:古者什一而藉

晏初

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晏初,来源于杨万里的《宋诗》《晓晴过猿藤迳》,原文:厌雨欣初霁,贪程敢晏眠

勤汝

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勤汝,来源于苏辙的《宋诗》《蚕麦》,原文:造化真怜汝,耕桑不谩勤

萝佶

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萝,来源于释契嵩的《宋诗》《寄怀泐潭山月禅师》,原文:闻道安禅处,深萝杳隔溪

翡里

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
翡里,来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 烟》,原文:青玉案前双翡翠,紫丝帐里万琅玕

澜圆

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
澜圆,来源于饶节的《宋诗》《用前韵示谢公定学士》,原文:大圆觉海波澜阔,优钵罗花根蒂深

庭襄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
庭襄,来源于刘过的《宋词》《六州歌头》,原文:年少起河朔,弓两石,剑三尺,定襄汉,开虢洛,洗洞庭

郇筝

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

唯存

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
唯存,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》,原文:唯我与公今且存,无复名园共携榼

俐樱

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《么・我似那鸳鸯怕自飞,我似那鸾鹤该并舞。由来天性怎生拂。我和他久》,原文:百无是处,眼睁睁伶俐变糊突

绡韶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
绡,来源于崔鶠的《宋诗》《海棠》,原文:浑是华清出浴初,碧绡斜掩见红肤

芗竣

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
芗,来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》,原文:大暑炽焚惔,心芗焫一缕

堇璐

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
堇,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

珊恺

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珊,来源于无名氏的《唐诗》《琵琶》,原文:山僧扑破瑠璃钵,壮士击折珊瑚鞭

瑄砺

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

临悠

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
临悠,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 梁》,原文:悠然弃从怀,临机复难断

嶂昱

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
嶂,来源于义存的《唐诗》《劝人 二十四》,原文:天色晴明绿嶂分,万里虚空绝点云

潆滦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

圆晢

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
圆,来源于王维的《唐诗》《使至塞上》,原文:大漠孤烟直,长河落日圆

映泓

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
映泓,来源于白居易的《唐诗》《夜泛阳坞入明月湾即事寄崔湖州》,原文:掩映橘林千点火,泓澄潭水一盆油

域情

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
域情,来源于刘敞的《宋诗》《送祖学士使北》,原文:犹是輶轩使,时通绝域情

爕临

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

绎奂

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绎,来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》,原文:此生一梦耳,梦觉试寻绎

羡盛

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
羡盛,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:有此重重盛事,未羡石门奋建,韦氏信名齐

酝猷

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
酝,来源于杜甫的《唐诗》《归来》,原文:洗杓开新酝,低头拭小盘

晖韪

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晖,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:意欲问彼苍,何日生清晖

仪凇

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
仪,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》,原文:太平如有象,仪凤舞跄跄

湫芈

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
湫,来源于丘葵的《宋诗》《游承天寺海翁首座相与登月台因过方丈》,原文:偶趁秋风一到城,市尘湫隘败人清

汀盛

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
汀,来源于张籍的《唐诗》《水》,原文:汀洲杳难测,万古覆苍烟

域徵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
域,来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》,原文:天上斗牛应共域,人间江岭自分岐

鉴栗

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
鉴,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:王衍风鉴,许劭月旦

沁姣

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
沁,来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》,原文:厌孤标冷艳,不入时宜,银烛底,酒沁冰肌未睡

缔蓁

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》,原文:缔基发祥,希夷降灵

渌潮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渌潮,来源于晏几道的《宋词》《南乡子》,原文:渌水带青潮

豫奈

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
豫奈,来源于曹松的《唐诗》《忆江西幷悼亡友》,原文:前心奈兵阻,悔作豫章分

禺皖

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
禺皖,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

岿汶

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岿,来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》,原文:岿然高阁镇吴州,妙手应烦玉斧修

袁鉴

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
袁鉴,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

闳暌

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
闳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

瑥札

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于范成大的《宋诗》《奠唐少梁晋仲兄弟墓下》,原文:生平书札频双鲤,岁晚交情但只鸡

识晖

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
识晖,来源于赵孟坚的《宋诗》《题黄巖夏氏晓山亭诗卷》,原文:玄晖工画山,最识山之趣

栎桑

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栎桑,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:衰迟樗栎姿,万一桑榆收

漾勖

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漾,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金莲子》,原文:(末净)蓦忽地恁说,他便漾出去

旎燮

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旎,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:百和薰肌香旖旎

诚绘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
诚,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:精诚求谛信,须有是兼非

缪笺

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
缪笺,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:莫问吴霜点鬓,细与蛮笺封恨,相见转绸缪

謇君

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
謇君,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

戚洵

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
戚,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:因怀京洛间,宦游何戚草

娄麟

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
娄,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:文章赵元叔,唇舌娄君卿

珐霄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于李羣玉的《唐诗》《赠方处士》,原文:赤霄终得意,天池俟飞跃

亚尤

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
亚尤,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:亚相兼尤美,周行历尽清

虢嫒

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:虢山之远数千里,虢石之重难将持

禺灏

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
禺,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:远猷来象魏,霈泽过番禺

廷炫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
廷,来源于张孝祥的《宋诗》《临发再和》,原文:边障无传警,朝廷有拜除

缥涟

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缥涟,来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》,原文:数峰缥缈如屏面,一浦涟漪作簟纹

昶闳

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

孝汉

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
孝汉,来源于许月卿的《宋诗》《挽外舅二首 其一》,原文:慷慨汉游侠,孝慈周吉人

亚栎

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
亚,来源于孙因的《宋诗》《越问 越茶》,原文:维瑞龙之为品兮,与此山以相亚

绍裕

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绍裕,来源于宋哲宗的《宋诗》《句》,原文:周绍裕陵尊

纮忻

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纮,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:空光不流八纮净,巀嶭神鼇开海镜

瞳淙

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瞳,来源于释德洪的《宋诗》《宿芙蓉峰书方丈壁三首 其二》,原文:赤髭病客烟瘴面,漆瞳道人冰雪容

林秋

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
林秋,来源于周紫芝的《宋诗》《秋晚二绝 其二》,原文:月向寒林欲上时,露从秋后已沾衣

术瑄

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
术,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:南方多奇药,芝术余芳馨

林炘

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xìn见“炘炘”。
国学点评
林,来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》,原文:满林璀璨缀繁星

圣润

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
圣润,来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》,原文:庸情非圣决陂泽,迁移膏润为官租

音崇

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chóng高明宏大。
国学点评
音崇,来源于程俱的《宋诗》《得叔问书报柳元礼许寄鹤二首 其一》,原文:崇兰馆近光音坞,为予新添放鹤亭

烊栗

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

德合

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
德合,来源于楼钥的《宋诗》《茅夫人挽词》,原文:已拟张林碑妇德,合归彤史巨编中

休冕

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
休冕,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其一》,原文:廊庙端绂冕,永永扶休明

皙语

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
皙语,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

岳恒

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
岳恒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》,原文:1 河南华,河西岳,河东岱,河北恒,江南衡

恺时

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恺时,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:朝野欢和际,君臣恺乐时

狄羲

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
狄,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・尾声》,原文:狄青,你听者,为你复夺了衣袄扛车,箭射昝雄,刀劈史牙恰,有此功劳,加你为征西都招讨金吾上将军

阮渲

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
阮,来源于韦骧的《宋诗》《又和李世美再题步云亭》,原文:融樽有地留清景,阮屐无时蹴乱云

轼霜

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
轼,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一七》,原文:嗟哉凭轼生,行见烹齐市

箫琼

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
箫琼,来源于周云的《宋词》《洞仙歌》,原文:听笙箫云里奏,月满琼楼,瑶台上、拥出嫦娥观酒

茯娣

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

竹舜

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
竹舜,来源于家铉翁的《宋诗》《谢舜元以墨竹为赠》,原文:高阳台下见此两奇特,子新之梅舜元竹

乔固

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
乔固,来源于郑起的《宋诗》《读冯道传》,原文:乔固诸贤,宁死道边

蔷戚

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《初夏三绝句 其一》,原文:雨后觅春无一寸,野蔷薇发酽燕脂

霁岐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霁岐,来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:青霁路岐游遍,排冠归、水晶城郭

昀矜

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于费德厚的《宋诗》《多岳先生祠》,原文:回想国人矜式处,先生功倍蜀文翁

梦栗

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
梦栗,来源于陈棣的《宋诗》《王有之见和复用韵二首 其二》,原文:晓来春到西窗外,唤梦一声黄栗留

俐烟

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・倘秀才》,原文:赌钱的、不伶俐,姐姐你可便再掷

奥良

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
奥良,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

梧励

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
梧,来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》,原文:梧桐挂凉月,清润含裳衣

奘渌

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

泉境

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
泉境,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘正卿双清轩》,原文:此泉来从何境界,银河飞下双罗带

澄妤

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
澄,来源于李嘉祐的《唐诗》《九日送人》,原文:水澄千室倒,雾卷四山长

曜纮

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
曜纮,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

奂志

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 三》,原文:奂奂新宫,既祭既延

崔礼

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
崔礼,来源于崔备的《唐诗》《寄羊士谔永宁里居(题拟)》,原文:(见江标影宋书棚本《羊士谔诗集》收《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》)

纶徵

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纶,来源于皎然的《唐诗》《奉和裴使君清春夜南堂听陈山人弹白雪》,原文:郢客弹白雪,纷纶发金徽

凡理

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
凡理,来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其一》,原文:名斋取义本凡庸,借屋蓬莱理钓篷

柒晶

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

淮敏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
淮,来源于张柏父的《宋诗》《送郑惟泰丞江山》,原文:送子独钟情,淮河共乡土

狄笃

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:四、狄侵郑

和益

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
和益,来源于陈普的《宋诗》《咏史 赵云》,原文:士劝渠能和益土,百惊不动是人安

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