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万格改名如何操作?实用操作指南

周恒作者:周恒2024-11-23 06:06:50

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万格改名如何操作

蓬竹

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蓬竹,来源于释道举的《宋诗》《臞庵 其一》,原文:竹里蓬茅掩棘扉,主人诗瘦带宽围

艺娥

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
艺,来源于王安石的《宋诗》《纯甫出释惠崇画要予作诗》,原文:一时二子皆绝艺,裘马穿羸久羁旅

景纾

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
景,来源于董嗣杲的《宋诗》《由京买航还武康夜泊中途因醉晓还邑中摭实有赋》,原文:景绝四无人,风揺六桥水

襄团

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
襄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:雩之耻,宋襄公有以自取之

言戈

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
言戈,来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其一》,原文:谪来海峤远兵戈,精义微言得切瑳

蘅汶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蘅,来源于杨亿的《宋诗》《洛意》,原文:蘅臯驻马独依依,寄恨微波带减围

誉旬

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
誉,来源于王之道的《宋诗》《哀汤与立父 其三》,原文:义方传辇下,士誉走江东

恒合

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
恒合,来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》,原文:君观恒卦字之文,左心右日合而成

漳蕋

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
漳,来源于强至的《宋诗》《数日前伏蒙吴先生留饮旋辱尊什喜某之来谨依严韵奉献》,原文:却嗟夫子疾,是日卧漳滨

玮贞

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

晣骃

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

淮瑥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
淮,来源于徐照的《宋诗》《渡钱塘江》,原文:吴桥淮楚棹,尽为声利役

希璨

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
希,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其七》,原文:云脚晚希露,天心朝望穿

晖钊

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晖,来源于韦庄的《唐诗》《菩萨蛮 五》,原文:凝恨对残晖,忆君君不知

馠煦

拼音五行释意
hān芳香。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵奉酬晏尚书见寄》,原文:寒谷春重煦,幽宫草特芳

轶箐

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
轶,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 许玄度》,原文:扬眉轩然,意轶万里

裕婴

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
裕,来源于刘克庄的《宋诗》《画笥有二粉头各题一绝 其一》,原文:裕陵临御始,像祭武襄公

谦甯

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
谦,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其二》,原文:定策元丰末,劳谦圣烈光

桐岚

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
桐,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》,原文:柏桐伍蒿莱,混迹几岁年

凡专

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
凡专,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 十》,原文:(凡金星为将星,专主兵权兆

婕芉

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
婕,来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》,原文:翅掩飞燕舞,啼恼婕妤悲

恽约

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:自富诗才堪继恽,兼深儒学有如芳

敏霏

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
敏,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:再拜谢不敏,早晚乞还山

祈渌

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
祈,来源于刘克庄的《宋诗》《病起五首 其四》,原文:古人使祝为祈死,叔世无人吊失明

斐汀

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
斐,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:顾我诚荒斐,蒙君爱保持

黎戈

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
黎戈,来源于严羽的《宋诗》《避乱途中》,原文:回首兵戈地,遗黎见几人

詹帧

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
詹,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:吉凶问詹尹,倚伏信北叟

宏缮

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
宏,来源于李宾王的《宋诗》《中秋玩月》,原文:袁宏因此泛牛渚,知微何必登嶙峋

礼晠

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:国俭,则示之以礼

裳菀

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
裳,来源于高观国的《宋词》《点绛唇》,原文:水佩仙裳,酒落烟云意

滔繁

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
滔繁,来源于司马光的《宋诗》《长安送李尧夫同年》,原文:事随流水滔滔度,鬓结繁霜戢戢新

浦斌

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
浦,来源于陈著的《宋词》《江城子》,原文:应是南风,湘浦正波涛

箐由

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

谧君

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谧君,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:为君铿好辞,永传作谧宁

笈恒

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
笈,来源于吴芾的《宋诗》《王瞻叔参政寄惠云笈经因成四韵奉酬》,原文:拟扣玄关求至道,喜披云笈探真筌

豫仑

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
豫,来源于沈遘的《宋诗》《七言和吴仲庶延艺阁后牡丹花 其一》,原文:吾君意在延经艺,不学前王宴豫心

炜羿

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八六》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌,莫道侬家兮触事面墙

壬言

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
壬言,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:何畏乎巧言令色孔壬

椎熹

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
椎,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》,原文:诏书行看椎门至,已觉眉间一点黄

壹珉

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
壹,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:混壹良堪喜,诛求或未悛

琬茗

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琬,来源于束长孺的《宋诗》《法相院》,原文:壁排琬琰诗无敌,殿锁丹青笔有功

绚皖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绚,来源于许玠的《宋诗》《汉宫春夜》,原文:虚轮绚采千门外,窗眼渗光金箔碎

望知

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
望知,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题扶风道中天花寺小亭》,原文:独游知忆弟,望远胜登楼

晢真

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晢真,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

芹琅

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芹琅,来源于仇远的《宋诗》《至后 其一》,原文:便觉池芹春滟滟,俄惊簷竹昼琅琅

纫隽

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纫,来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕大夫三首 沉香石》,原文:欲随楚客纫兰佩,谁信吴儿是木肠

年同

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
年同,来源于方岳的《宋诗》《题登云约》,原文:同年前有三人杰,浑化今联千佛经

昙页

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昙,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八○》,原文:不见老瞿昙,妙相三十二

澄羿

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
澄,来源于晁说之的《宋诗》《初秋思旧山》,原文:秋江未澄澜,秋声已先到

律冶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
律冶,来源于李白的《唐诗》《草创大还赠柳官迪》,原文:擣冶入赤色,十二周律历

琉茜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琉,来源于苏轼的《宋诗》《上元过祥符僧可久房萧然无灯火》,原文:不把琉璃闲照佛,始知无尽本无灯

桠炯

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

君唯

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
君唯,来源于储光羲的《唐诗》《洛潭送人觐省》,原文:送君唯一曲,当是白华篇

澧兴

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》,原文:君住澧水北,我家澧水西

彤祯

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
彤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其四》,原文:御沟绕殿细无声,飞洒彤墀晓气清

贞芝

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
贞芝,来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允仙娥峰》,原文:采芝逋客怜贞质,化石佳人妬丽容

粹爕

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
粹,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其六》,原文:愿陈万国元良句,不用金昭玉粹篇

滔涌

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
滔涌,来源于蔡肇的《宋诗》《杭州次周大夫韵 其二》,原文:却使诗翁闲著笔,滔滔长句涌言泉

礴武

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
礴,来源于谢逸的《宋诗》《正觉寺》,原文:何处可盘礴,有寺临江皋

绅沉

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绅,来源于家铉翁的《宋诗》《孔同知孔圣之裔垂念逆旅用意勤甚诗以谢之》,原文:稽首求一言,书绅永为式

浦韶

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
浦,来源于薛季宣的《宋诗》《送中司抵巴口》,原文:上碛下南浦,风云怒涛间

斐合

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
斐,来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》,原文:曾沐星郎许,终慙是斐然

砚棋

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
砚棋,来源于周文质的《元曲》《紫花儿・苏娘娘本贪也欲也,冯员外既与之求之,双解元怎羡乎嗟呼?但》,原文:青蚨,压碎那茶药琴棋笔砚书

蕾苓

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蕾,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:杏子梢头香蕾破

朴璎

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
朴,来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》,原文:我今朴斵遂有日,居处可望庵冗宽

璎陟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
璎,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

桓墨

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
桓,来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》,原文:最后有致光,亦复兹盘桓

荟栗

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
荟,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》,原文:鳞鳞作荟蔚,冉冉涌苍翠

圣藻

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
圣藻,来源于崔日用的《唐诗》《奉和人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:宸极此时飞圣藻,微臣窃抃预闻韶

匡捷

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
匡,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其三》,原文:伤心鸾鹤御,竟不反匡庐

矗绚

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
矗,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 叶县》,原文:叶公丘墓已尘埃,云矗崇墉亦半摧

峤颖

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
峤颖,来源于项安世的《宋诗》《过秀寄麋祕书》,原文:圆峤仙人厌久如,戏求同颖作周书

茂冽

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
茂,来源于白居易的《唐诗》《赠韦处士六年夏大热旱》,原文:旱日干密云,炎烟焦茂草

俞凇

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
俞,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》,原文:圣俞晚出江海壖,眉目自觉真神仙

献朴

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
献朴,来源于陆游的《宋诗》《闰二月二十日游西湖》,原文:青梅苦笋助献酬,意象简朴足镇浮

礴犹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
礴犹,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:紧头上立,问如何、犹向清溪盘礴

皋馠

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
hān芳香。
国学点评
皋,来源于韩元吉的《宋词》《虞美人》,原文:西风斜日兰皋路

菡谊

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
菡,来源于许浑的《唐诗》《送客自两河归江南》,原文:山行露变茱萸色,水宿风披菡萏香

柔闲

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柔闲,来源于陆游的《宋诗》《冬初出游二首 其一》,原文:西望牛头三十里,一枝柔橹作闲游

匠渭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
匠,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:必得大匠诲,然后圆中规

芗琉

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

岚卓

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
岚,来源于袁说友的《宋诗》《泊采石登蛾眉亭蛾眉山为云霭所蔽》,原文:风岚暝四合,云沙涨江口

辕年

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
辕年,来源于郑辕的《唐诗》《游枋口(幷序) 石笋高》,原文:」〖2〗清孙星衍《寰宇访碑录》卷四著录河南济源唐代石刻有「监察御史郑辕诗,正书,无年月

竣郄

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:月逗岁遛,竣其未达

郇冬

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

新恬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
新恬,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:襟怀恬而旷,鬓发黳如新

甯笠

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
甯,来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其二》,原文:道闭甯濡足,时平亦括囊

憧源

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
憧源,来源于元稹的《唐诗》《度门寺》,原文:心源虽了了,尘世苦憧憧

桦畚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

瞳冶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瞳,来源于蒲寿宬的《宋诗》《山园芍药忽有花喜而赋》,原文:非因老态逢时感,祗怨昏瞳作雾遮

追凰

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
追凰,来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》,原文:芙蓉旌旗驻飞车,低挽凤凰追鲸鱼

筠闻

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
筠闻,来源于张嵲的《宋诗》《昔柳柳州作永州山水诸记泉石之状如在目前兹峡上群山与柳州之文颇类》,原文:山磎荦确冒荒筠,石溜涓涓尽日闻

漳甯

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
漳,来源于薛能的《唐诗》《送冯温往河外》,原文:风沙问船处,应得立清漳

贤漪

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
贤漪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 七台溪》,原文:猿鹤至今烟惨淡,贤愚俱尽水涟漪

嘉阮

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
嘉阮,来源于郭巖的《宋诗》《过从叔猥园》,原文:风流吾大阮,嘉遁狎鸥盟

萄骊

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
萄,来源于苏轼的《宋诗》《洞庭春色》,原文:君知蒲萄恶,正是嫫母黝

绎青

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」成子以茅叛,师遂入邾,处其公宫,众师昼掠,邾众保于绎

裴昉

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
裴,来源于李白的《唐诗》《春陪商州裴使君游石娥溪》,原文:裴公有僊标,拔俗数千丈

瞻誉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瞻誉,来源于宋祁的《宋诗》《送薛学士伯垂同理嘉兴郡兼简太守集仙柳著作》,原文:河东世擅鹓雏誉,江左人瞻竹箭才

城挚

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
城,来源于范成大的《宋诗》《岭上红梅》,原文:满城桃李各嫣然,寂莫倾城在空谷

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