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教你如何正确修改U盘名称

郑意麟作者:郑意麟2024-11-25 22:15:01

U盘作为大家日常生活中常用的一种便捷存储设备,有时候我们会希望给它命名,让它更具个性化。那么,U盘怎么改名称呢?其实很简单,只需要连接U盘到电脑,找到U盘的盘符,右键点击鼠标进入属性,然后在一般选项里找到U盘名称,点击编辑即可修改。记得点击确定保存修改哦!希望以上方法能帮助你成功修改U盘名称。

u盘怎么改名称

辰清

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
辰清,来源于黄庚的《宋诗》《上廉访分司官》,原文:声摇天上星辰动,清逼云间风露寒

鹤釉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
鹤,来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》,原文:虫沙与猿鹤,等细不足言

益磊

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
益磊,来源于陈师道的《宋诗》《谢孙奉职惠胡德墨》,原文:孙侯磊落人,情义久益惇

砺自

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
砺自,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》,原文:祇因铜落久纷纷,砥砺廉隅自圣君

蒂黎

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蒂,来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏烟》,原文:无根无蒂结还融,曾触岚光彻底空

皋勤

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
皋勤,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:断简残编不策勋,东皋犹得肆微勤

津弘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
津弘,来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》,原文:谁建大法宇,救援弘津梁

晏白

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晏白,来源于张镃的《宋诗》《昼寒一杯辄欲酩酊因静坐道室》,原文:岁晏常多白昼阴,软帘毡帐御寒侵

衍湫

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
衍,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:名门衍余庆,兰玉添新荣

滇旌

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

资臻

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
资,来源于刘斌的《唐诗》《和许给事伤牛尚书》,原文:经纶资百物,樽俎寄皇猷

缨南

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
缨南,来源于李弥逊的《宋词》《三段子・宝鼎现》,原文:世上丹毂朱缨,春梦觉、南柯何许

童之

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
童之,来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》,原文:何者为令之德兮,黄童皓首接手而游嬉

央州

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
央州,来源于晁公溯的《宋诗》《立春有感》,原文:岁尽无人访汴州,东风应到未央楼

婉松

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
婉松,来源于洪咨夔的《宋诗》《老人晚得女真真又曾孙女金华皆再周而殇葬塔院后今春焚化用前韵赋诗谨和》,原文:怕寒婉娈初拳蕨,望雨醒松细舌茶

弈淄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
弈,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵喜陈吉老还家二绝 其一》,原文:公庭无事吏人休,垂箔寒厅对弈秋

禺贞

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
禺,来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》,原文:旧游历历记湟川,南下番禺稳可沿

靖朝

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
靖朝,来源于喻良能的《宋诗》《记六月二十日湖上所见》,原文:陈朝古桧参天瘦,和靖孤坟傍竹偏

彰盂

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
彰,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:急贤彰帝业,解网见天慈

云阮

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
云阮,来源于贺铸的《宋诗》《同毕绍寓泊永城招李深昆仲》,原文:从来嵇阮耽琴酒,况得机云好弟昆

时暖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
时暖,来源于张良臣的《宋诗》《祝猫》,原文:江上孤篷雪压时,每怀寒夜暖相依

庆悦

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
庆悦,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:仙翁笑酌金杯,庆儿女、团圆喜悦

裴晔

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
裴,来源于贾邕的《唐诗》《送萧颖士赴东府得路字》,原文:绵邈千里途,裴回四郊暮

舟治

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
舟治,来源于冯山的《宋诗》《答中江程建用知县》,原文:嘉陵水落沙带霜,舟师治舟还故乡

晢沫

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

矜勉

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
矜勉,来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》,原文:师雄子勉旃,勿便生骄矜

朔奥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
朔奥,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:魏京雄奥压幽朔,游宫御府严天威

追羿

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
追羿,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:不学后羿射,不效夸父追

儒弘

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
儒弘,来源于刘宰的《宋诗》《读公孙弘卜式儿宽传》,原文:儒雅弘宽世所宗,汗青中介牧羊翁

蔚原

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蔚原,来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》,原文:四望登原隰,桑麻蔚旆旆

史璨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
史璨,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》,原文:细毡净几读文史,落笔璀璨传新诗

韶俪

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
韶,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:把雪冰心,钧韶手,飞上青云时早

元砺

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
元砺,来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》,原文:带砺元勋后,熊罴吉梦初

蘅晴

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
蘅晴,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:软风吹香熊耳苍,蘅臯芝田晴翠长

箫爀

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
箫,来源于曹冠的《宋词》《哨遍》,原文:客吹箫、音韵远悠扬

箴自

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
箴自,来源于陈淳的《宋诗》《四十》,原文:尔年已及德未就,可不汲汲痛自箴

新惜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
新惜,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:千金未惜,买新赋、共赏文园词翰

勤暖

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
勤暖,来源于艾可叔的《宋诗》《木棉》,原文:衣裘卒岁吟翁暖,机杼终年织妇勤

乔秭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
乔,来源于顾德润的《元曲》《那咤令・江湖上量洪,谁强似孔融;天地间德行,怎学得仲弓;翠红乡钞》,原文:假老实,乔尊重,买做了先锋

逵缥

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
逵,来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》,原文:复整头角还天逵,未必久为师有之

峤含

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
峤含,来源于释慈永的《宋诗》《咏月桂峰桂子》,原文:清晖含远峤,接影下空墀

晏旆

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
晏旆,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:公来会旌旆,公晏盛笳鼓

烽玟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
烽,来源于李约的《唐诗》《从军行三首 二》,原文:栅壕三面鬬,箭尽举烽频

煦卓

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
煦,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》,原文:更当淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

元童

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
元童,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》,原文:浮丘老翁跨白鹤,魏坛元君携青童

荷婵

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
荷婵,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:荷花人面两婵娟,花不如人面

胧卓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
胧,来源于高适的《唐诗》《同房侍御山园新亭与邢判官同游》,原文:隐隐春城外,朦胧陈迹深

泰理

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泰理,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》,原文:否泰理有时,惟穷见其确

璆琳

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璆琳,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》,原文:珍珠庭兮紫贝阙,璆琳宫兮犀甲户

勖梧

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

襄娥

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
襄娥,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・仙吕/端正好》,原文:巫娥女,楚襄王

赫州

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
赫州,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:吾乃赫王相公,今判梓州郡

飐希

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
飐,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十六》,原文:兰殿春晴鹦鹉睡,结条钗飐落花风

静筠

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
静筠,来源于宋祁的《宋诗》《朱舜卿南游有寄》,原文:湘册聚萤嵇几静,露轩香粉暗书筠

幽灵

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
幽灵,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游龙潭》,原文:墨客工传信,山灵觊阐幽

之由

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
之由,来源于邹浩的《宋诗》《送表兄华元翰赴四会尉》,原文:此会由来天予之,几日冷风清暑气

逵璞

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
逵,来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》,原文:播于中逵,汇为澄波

榭勘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
榭,来源于林东美的《宋诗》《西湖亭》,原文:金山亭榭遍林泉,独有湖山占得先

慷苡

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
慷,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守垂虹小驻》,原文:郡民憔嗟岁不熟,丈夫慨慷志在行

洌瑜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

淄瑾

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淄,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:行看致主唐虞术,与笑淄川曲学人

谊沉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
谊沉,来源于刘应时的《宋诗》《寄张武子》,原文:升沉不足数,交谊果如何

楚瑥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》,原文:不与楚灭,闵之也

栎逵

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
栎,来源于史尧弼的《宋诗》《竹斋》,原文:樗栎虽不才,亦各言其长

尹元

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
尹元,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升颐轩书怀》,原文:射如关尹方知中,画若元君始识真

羡峥

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
羡,来源于张嵲的《宋诗》《乘舟阻风》,原文:长是扁舟阻风浪,羡他舟楫挂帆来

重绍

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
重绍,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:宋绍天命,列圣重光

晨惟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晨惟,来源于姚镛的《宋诗》《拜先君墓》,原文:僧奉晨昏惟茗供,儿悲霜露只苹羞

渌郄

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
渌,来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》,原文:吾无奈尔何,更尽杯中渌

胧时

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
胧时,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:巴得暂时朦胧地

倾隋

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
倾隋,来源于沈遘的《宋诗》《题扬州山光寺》,原文:高台已倾池已平,隋家宫殿春草生

峪纴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

晗徵

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

鸯熙

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鸯,来源于赵蕃的《宋诗》《口占三首 其一》,原文:恐怕鸳鸯伴,飞息不得同

襄州

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
襄州,来源于柴望的《宋诗》《塞下行赠韦士颖归鄂渚上江陵谒阃相》,原文:襄师重屯郢州北,淮师未解长江面

憬宓

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

妤桦

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
妤,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

矗杨

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
矗杨,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其八》,原文:漠漠轻烟护鹊巢,杨花无頼矗天高

玄博

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
玄博,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:玄端黑屦,青絇繶纯,纯博寸

献祈

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
献祈,来源于周墀的《唐诗》《酬李常侍立秋日奉诏祭岳见寄》,原文:质明三献虽终礼,祈寿千年别上杯

绰诀

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
绰,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:爱客绰祖风,满席生欢欣

斐珉

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
斐,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:吾慙笔墨斐,丝麻视菅蒯

檀遒

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
檀,来源于陈造的《宋诗》《崔侯燕城西高家亭复次韵》,原文:小令纤指鸣飞雹,却遣红檀趁落梅

尚闳

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尚闳,来源于释斯植的《宋诗》《和子履雍家园诗》,原文:知君襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

謇棹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

中盈

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
中盈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:韩起之下,赵成、中行吴、魏舒、范鞅、知盈

樗蕋

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
樗,来源于杨杰的《宋诗》《题陶威公庙》,原文:诫重樗蒲戏,声腾仕女歌

遒惋

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《十月晦日作》,原文:闰岁风霜晚,衰年日月遒

些谦

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
些谦,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・油葫芦》,原文:(尉唱)这厮们走将来上首头坐,全无些谦逊,恼得咱便不登登按不住心头忿

濡瑗

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
濡,来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》,原文:忽焉夜雨一霑濡,咸谓卧龙今睡醒

逸樱

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
逸,来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘蒋省干酒色财气韵 其一》,原文:可惜竹溪逸,不饮颍之水

硝缨

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

硝洲

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

凇戈

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

诀驰

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
诀,来源于蔡襄的《宋诗》《司徒侍中宋宣献公挽词五首 其五》,原文:千古诀幽明,一年才旦暮

昶棹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

璩俞

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

衍詹

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
衍,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其六》,原文:地岂长房之可缩,天非邹衍所能谈

孜畅

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
孜,来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》,原文:念尔年来方二十,夙夜孜孜能独立

幻璂

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
幻,来源于家坤翁的《宋诗》《游金石台》,原文:三岛幻成一丘小,五峯对峙两溪环

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