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李易明喻意改名：一个人，一场改变

何悠祈作者：何悠祈2024-11-25 23:47:47

李易明喻意改名，是一个人内心深处对自我的重新定义与探索。每个人的名字都承载着独特的含义与故事，而改名则是将这个故事重新书写的过程。通过改名，一个人可以找到自己内心深处的喻意，探索自己的身份与自我认知。李易明，一个平凡的名字，却可能蕴含着非凡的意义。当一个人决定改名时，他正迈出了一步，走向一个全新的自我。

李易明喻意改名

薏桦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
薏，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

砚翙

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《不睡》，原文：水冷砚蟾初薄冻，火残香鸭尚微烟

峨籍

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
峨籍，来源于沈遘的《宋诗》《七言和陈和叔祕阁会话》，原文：羣玉嵯峨压石渠，我初通籍预仇书

攸枫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

品支

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
品支，来源于朱南杰的《宋诗》《摄事华亭归舟口占》，原文：挈来司市正花时，补陋支倾费品题

晰州

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

惟隆

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
惟隆，来源于韩淲的《宋诗》《二十日入章泉次韵昌甫所赠》，原文：息交惟士贱，尚友则师隆

瓷肖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》，原文：（以上三诗皆见长沙铜官窰唐代瓷器题诗，录自香港《大公报》一九八五年十月二十六日刊传举有《长沙窰新发现的唐诗》一文

秋棋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
秋棋，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：秋光欲雨棋声泻，粉帐不容花露香

辽罡

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《使辽》，原文：北行未始过陈桥，仗节今朝使大辽

析琢

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
析琢，来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》，原文：东坡老仙有奇句，析韵琢句光斓斑

绰璞

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绰，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》，原文：绰约两仙子，双鬟坐沉吟

棹旨

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
棹旨，来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》，原文：迩来被旨还神京，乘秋击棹烟波行

与武

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
与武，来源于令狐楚的《唐诗》《奉和仆射相公酬忠武李相公见寄之作》，原文：才出山西文与武，欢从塞北弟兼兄

韫易

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韫，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：精韫在希微，幽通资写托

良涌

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
良涌，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏赠丹霞师》，原文：丹霞妙悟思良觌，千偈澜翻看涌泉

皤晠

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》，原文：予琢予磨，百世以俟圣人而不惑，则涪皤不负筇竹

岳晣

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
岳，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：海心岳顶寺门前

攸霆

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》，原文：其容允若，于礼攸宜

丁媖

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
丁，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：余欢洽比赋丁丁，我之别兮不识情

旎绰

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
旎绰，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

林纮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
林纮，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

峰笠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
峰笠，来源于林逋的《宋诗》《耿济口舟行》，原文：拟就孤峰寄蓑笠，旧乡渔业久凋残

皎婧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
皎，来源于周必大的《宋诗》《提辖官钟懃及其子可久写平园真睨蟾倚桂为生日寿》，原文：丹桂婆娑，银蟾皎洁

熙俐

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
熙，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：熙熙尽入无为内，明月清风道路忙

崔瑄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崔，来源于孙觌的《宋诗》《题删定姪画卷二首 其一》，原文：笔下凿开混沌，眼中见此崔嵬

瑞闻

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑞闻，来源于王十朋的《宋诗》《瑞香花》，原文：真是花中瑞，本朝名始闻

追绚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
追绚，来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》，原文：倩盼宜素绚，追琢少金相

孜朝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
孜朝，来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》，原文：孜孜朝市人，同在风波里

璋予

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
璋，来源于方回的《宋诗》《鄱阳汤仲材以其家息庵存斋东涧三大老鄂州黄龙寺僧惠璋入石诗装为一轴求士大夫赞颂紫阳山下方回之先人字元章嘉定甲戌与晦静先生同年为下偈言而不及此意可乎仲材能作祇夜回作伽佗可也 其二》，原文：身到黄龙山几度，却惭欠读惠璋碑

绍乘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
绍，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：〗〖2〗其二：右唐李郢字楚望书七言诗真迹，后有张乐全跋，曾入绍兴内府，合缝小玺具存

纭筝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纭，来源于汪梦斗的《宋诗》《次韵陈孝先制机论学》，原文：吾道但从平实看，求之空寂便纷纭

馟隋

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其三》，原文：鼻祖功名冠有隋，耳孙笔力近京西

远践

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
远践，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南红绣鞋》，原文：将行李即便收拾，践程途远路奔驰

才峨

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
才峨，来源于项安世的《宋诗》《四和 其六》，原文：周家石鼓嵯峨，从臣才艺心多

理亘

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
理亘，来源于陶翰的《唐诗》《出萧关怀古》，原文：秦城亘宇宙，汉帝理旌旃

尤澎

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
尤，来源于孔平仲的《宋诗》《初雪即霁》，原文：深夜庭前看，尤添月色清

炜炯

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》，原文：皇仪有炜，彩舁次升

潞茗

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
潞，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

仑瑱

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
仑，来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》，原文：堪想都人齐指点，列仙相次上昆仑

贤籍

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
贤籍，来源于司空图的《唐诗》《携仙箓九首 六》，原文：若有阴功救未然，玉皇品籍亦搜贤

璂辑

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

承覃

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
承覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 送神》，原文：里校覃福，胄筵承祐

诣涧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
诣，来源于李焘的《宋诗》《客怀 其四》，原文：出门谁可诣，掩卷独高歌

笠时

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
笠时，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄王五四将仕 其二》，原文：遭时若与留侯异，蓑笠江湖亦可渔

旎匡

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

熹忻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

琥未

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琥未，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

谧琝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

荔瓷

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
荔，来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》，原文：此景送君何处游，荔枝林下维扁舟

洌页

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

休芊

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
休，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言五首 其一》，原文：传呼尤赫赫，变灭忽休休

孝蘅

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
孝，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

镌冰

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
镌冰，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》，原文：水精冠叶镂春冰，巧思镌研仿未能

杉砺

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
杉，来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其五》，原文：僧分乳食来阴洞，鹤触茶薪落蠹杉

佶蓬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

婳尹

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

汉皎

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
汉皎，来源于无名氏的《唐诗》《寿星见》，原文：皎洁垂银汉，光芒近斗城

骅衡

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
骅，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：内苑宫人学打球，青丝飞控紫骅骝

永尹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
永尹，来源于许景衡的《宋诗》《次韵王经国》，原文：永怀贤令尹，出处与道俱

择麒

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
择，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：传家惟蔡琰，择壻得鲍宣

淅慕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《梦中得荞粥诗觉而记其景联》，原文：老磨踏烟霏淅蔌，钝铛奏火沸蒙茸

决爀

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
决，来源于楼钥的《宋诗》《方运使挽词》，原文：圣主一见决，孤忠自致身

筹廷

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
筹廷，来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》，原文：莫为无家动乡思，且筹杰论献明廷

堇鸠

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
堇，来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》，原文：我独好奇尝酒堇，误思榧实杀三彭

松情

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
松情，来源于洪的《宋词》《永遇乐》，原文：合数松儿，分香帕子，总是牵情处

梧砚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
梧砚，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：离离秋色上梧枝，向晓烟云冷砚池

原乔

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
原乔，来源于陶弼的《宋诗》《三公亭落成》，原文：北原乔木外，三将旧屯营

骏涔

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
骏，来源于苏洵的《宋诗》《答张子立见寄》，原文：求文得卷读不已，有似骏马行且且

泓储

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
泓，来源于王十朋的《宋诗》《宋孝先示读自宽集复用前韵》，原文：一室萧然仅容膝，毛颖陶泓自相友

纯姝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
纯，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：爵弁服、纯衣、皮弁服、褖衣、缁带、韎韐、竹笏

葵涧

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
葵涧，来源于李廌的《宋诗》《赵令畤德麟作襄阳从事丁丑季冬出行南山三邑某同谢公定曾仲成潘仲宝携酒自大悲寺登舟过岘山宿鹿门明日复自岘首目送缘绝壁而往上船山下相与酌酒而去德麟赋诗次韵和之》，原文：老妻汲涧芼葵蕨，丁男负刍仍扫除

炀珩

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
炀，来源于薛逢的《唐诗》《送沈单作尉江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

昼城

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
昼城，来源于范成大的《宋诗》《积雨作寒五首 其一》，原文：压屋雨云昼暗，环城霖潦夏寒

霁骃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
霁，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：衰俗凛生风，排荡秋旻霁

钏韧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：眉皱但嫌钿翠堕，臂销惟觉钏金宽

钟恣

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
钟恣，来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》，原文：撞钟击鼓恣行乐，牙樯锦缆环江隄

奎忱

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
奎，来源于林景熙的《宋诗》《送叶伯几之奉化》，原文：老去喜逢奎运转，送君犹拂旧冠峨

皓诚

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
皓诚，来源于史铸的《宋诗》《月下白》，原文：丛丛皓彩如罗绮，个样诚堪示染人

焱久

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

昙谧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九二》，原文：老瞿昙，空捏目

邵纲

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
邵，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵刘帅出郊一首》，原文：故山瓜圃应无恙，老去深知愧邵平

苏颐

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
苏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五五》，原文：韩柳肺肠，苏黄骨髓

晃汶

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晃，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：石门何晃荡，坐久三叹喟

敦堰

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
敦堰，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

州资

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
州资，来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺（题拟）》，原文：（见《舆地纪胜》卷一五七《资州》）（〖1〗《舆地纪胜》云：「李渭为本州刺史，有诗刻留等慈寺

博娣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
博，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：乃知天下才，所识惭未博

昀嶛

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

韬其

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韬其，来源于陈元光的《唐诗》《神湖州三山神题壁》，原文：三山亦隐者，韬晦忘其名

冶孜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
冶，来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲍昌朝足轩》，原文：一点浩然气，万象资陶冶

堇谨

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

涌沐

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
涌，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：虎丘何为山，鲸波涌而显

蕖峨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》，原文：渔阳三叠音隆隆，红蕖乱坼当秋风

澄绪

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澄，来源于雍大椿的《宋诗》《东巖寺》，原文：畴能发其秘，澄观今藉□

珺偕

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公衍、公为之生也，其母偕出

夕媖

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
夕，来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》，原文：生平面未交，永夕梦辄同

翊柏

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
翊，来源于白居易的《唐诗》《和同州杨侍郎夸柘枝见寄》，原文：细吟冯翊使君诗，忆作余杭太守时

珵慕

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

域妤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
域，来源于张先的《宋诗》《句 其二》，原文：霓舟忽舣鲈鱼乡，槎阁却凌云汉域

娴嵇

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

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