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齐齐哈尔大学改名了，新变化带来的影响

唐尉沫作者：唐尉沫2024-11-26 03:35:22

近日，齐齐哈尔大学宣布正式更名，这一消息引起了广泛关注。齐齐哈尔大学作为一所具有悠久历史和优质教育资源的高等学府，其改名必将带来一系列的变化与影响。新的名字意味着新的起点，学校未来将面临怎样的挑战和机遇？改名将如何影响学校的声誉和发展方向？这一切都值得我们深入探讨和关注。

齐齐哈尔大学改名了

玄芃

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玄，来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》，原文：丈人玄豹姿，养德富不骄

维颜

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
维颜，来源于周必大的《宋诗》《恩许奉祠子中兄重寄臣字韵诗再次韵》，原文：迂儒岂足助维新，日奉威颜谢主臣

润存

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
润存，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》，原文：谁知润泽中，厥有丰美存

品岐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
品岐，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三》，原文：圆觉著于品，岐伯峻其证

勉畚

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
勉，来源于晁说之的《宋诗》《风雨纵横至》，原文：勉哉风雨操，人品有贤愚

戚理

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
戚理，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：空悲戚，没理会，人生死，是轮回

洌榭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

栎愿

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
栎愿，来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其三》，原文：依社愿为栎，涤牲宁用庞

京勖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
京，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：新宫翼翼，钜丽冠神京

喻悠

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
喻，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

戎昊

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
戎昊，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：戎昊乘我间，南驰贺兰骑

徵蔳

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

笠未

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笠未，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：小笠轻蓑未要晴

琲藻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琲，来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》，原文：（同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》）

蝶昶

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蝶，来源于周密的《宋词》《曲游春》，原文：奈蝶怨、良宵岑寂

郇崧

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

茯飖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
茯，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考

觉淅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
觉淅，来源于袁说友的《宋诗》《宿邻水县》，原文：酒余孤馆梦初回，渐觉茅簷淅淅来

骥覃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
骥，来源于张炜的《宋诗》《访刘山人隐居》，原文：远峰奔渇骥，曲径袅修蛇

鉴策

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
鉴策，来源于洪适的《宋诗》《次韵马上偶成》，原文：御戎可鉴秦无策，觇国谁夸郑有人

彤齐

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
彤齐，来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其一》，原文：彤墀班已齐，宿鸟尚木杪

择本

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
择本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 二十一》，原文：[观]（现）（从辛本、京本改）云气，择士细详（京本作「汝当」）看

言惟

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
言惟，来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》，原文：惟帝不言，以雷以雨

熠缨

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
熠，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

筝绎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
筝，来源于储光羲的《唐诗》《使过弹筝峡作》，原文：晨过弹筝峡，马足凌兢行

芾岿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》，原文：竹居东道风光主，乞与甘棠蔽芾阴

繁槿

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
繁槿，来源于武元衡的《唐诗》《旬假南亭寄熊郎中》，原文：红槿粲庭艳，绿蒲繁渚烟

翡乘

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翡，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・水仙子》，原文：雨云乡打抄散燕莺期，风月所掀腾翡翠帏，烟花阵搅散了鸳鸯会

宗廷

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
宗廷，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一五》，原文：宗庙蒸尝礼，朝廷觐见仪

诣梓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
诣，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：长安不可诣，何故会臯亭

篁馠

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
馠hān木芳香。
国学点评
篁，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：午帘睡思逐晴丝，静听新篁堕春箨

择葆

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
择，来源于方岳的《宋诗》《浇花》，原文：雨露曾何择，山林未易移

潆沛

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

页淇

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》，原文：（影印本《诗渊》，第一册第三七七页

馚畚

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于强至的《宋诗》《董役河上风霾继日》，原文：畚锸一声趋蚁垤，旗幡四面落鸿毛

纮望

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纮望，来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》，原文：岚风飞净明彩霞，四宇八纮皆望里

燝尉

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

瑱巍

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

域阔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
域阔，来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》，原文：阔难求畛域，深不为功名

汉津

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
汉津，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：路指云汉津，谁能吟四愁

恺闻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恺闻，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：已闻施恺悌，还覩正奇衺

种绍

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
种绍，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：绍隆佛种有神足，九旬妙义谈汪洋

宣罡

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：宣子曰：「孺子善哉

禾季

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
禾季，来源于刘敞的《宋诗》《鲁风二首时闻孔中丞卒 其一》，原文：尘生东田禾麦槁，季女呼嗟待膏泽

若桠

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
若，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：若有加，则赐也

章哲

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
章哲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》，原文：文章追往哲，学识判羣疑

襄戍

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
襄戍，来源于毛珝的《宋诗》《古出塞》，原文：初说戍渔阳，俄传出定襄

柔宛

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
柔宛，来源于刘一止的《宋诗》《绿暗山前路》，原文：绿暗山前路，柔桑宛宛垂

仟幻

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

初卫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
初卫，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：对弧矢初度，满头白发，何堪兵卫叠画戟

籍伽

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
籍，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：一登羣仙籍，不羨千佛经

纶捷

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
纶，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：纶巾羽扇颠倒，又似竹林狂

禹炔

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
禹，来源于刘过的《宋诗》《送客剡溪》，原文：纵观神禹穴，深入子猷溪

诀岿

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
诀，来源于张扩的《宋诗》《诗社近日稍稍复振而顾子美坚壁既久伯初以诗致师请于老仆无语但乞解严尔》，原文：欲求换骨诀，如仰射空箭

梁珩

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
梁，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：须知四六做烟梁

尧棋

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尧棋，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)夫围棋者，乃运天地之机，造化阴阳之像，此棋尧王所制，以为悦豫之戏

献孜

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 荧惑位酌献用《祐安》。》，原文：酌言献之，有飶其香

芊淖

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
芊，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：仍烦芊绵草，藉我花前醉

诣颀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
诣，来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其六》，原文：东平夫子困徒劳，又著青衫诣选曹

榭麒

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
榭，来源于刘镇2的《宋词》《贺新郎》，原文：尘外闲寻行乐地，任傍人、歌舞喧台榭

肖杉

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
肖，来源于严粲的《宋诗》《巧夕添丁》，原文：莫学天孙巧，朱愚肖乃翁

蕋望

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

芝霆

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芝，来源于许月卿的《宋诗》《次韵汪敬子》，原文：好善芝兰馨，恶恶鲍鱼腥

霁嘉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
霁嘉，来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》，原文：鸣鸾迎霁日，嘉谷茂高秋

明礼

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
明礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：且夫大伐小，取其所得以作彝器，铭其功烈以示子孙，昭明德而惩无礼也

黎绰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
黎，来源于刘克庄的《宋诗》《韩祠三首 其三》，原文：南来独有昌黎木，神物千年尚护持

陟岐

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陟岐，来源于华镇的《宋诗》《密雨》，原文：昨夜好风月，须明陟路岐

仓敦

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
仓，来源于文天祥的《宋诗》《滹沱河二首 其一》，原文：萧王麦饭曾仓卒，回首中天感慨多

奘久

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

史诀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
史诀，来源于孙仅的《宋诗》《赠种征君放》，原文：仙术每将丹诀解，史才曾把逸书删

霆汝

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霆，来源于释道常的《宋诗》《溅玉亭》，原文：喧轰雷霆怒，澒洞金石考

莞缪

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莞，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：追怀十年游，仅得一笑莞

瑱匡

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

朴濡

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
朴，来源于曹彦约的《宋诗》《陈伯量挽诗二首 其一》，原文：朴茂开城府，师资足楷模

筠昊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
筠，来源于刘摰的《宋诗》《迎春亭》，原文：也知当日迎春意，不为松筠只为花

萦浦

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萦浦，来源于叶适的《宋诗》《塔头林君挽诗》，原文：之河绕浦各纡萦，结束楼台稳更清

亭晤

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
亭晤，来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》，原文：晤语一亭间，颓然齐得丧

玉川

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
玉川，来源于许及之的《宋诗》《归途观芦沟新桥》，原文：长虹如玉跨长川，下马摩挲得细看

霄庆

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
霄庆，来源于吕南公的《宋诗》《题河源诸兄壁》，原文：吾门旧庆天如报，会向层霄得桂枝

柯序

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
柯，来源于叶梦得的《宋诗》《哭赵叔问》，原文：柯山渺何许，日月忽已换

砺颖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
砺，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》，原文：惟有砥砺志，搜剥得其纯

遥尤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
遥尤，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：遥望白云飞，此心尤踯躅

涵望

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
涵望，来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：鉴湖清澈秦望高，涵虚逗碧供吟毫

援鹄

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
援鹄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：一人虽听之，一心以为有鸿鹄 将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣

淙函

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淙，来源于文同的《宋诗》《和陈基载大雨》，原文：黕黕云如涌，淙淙雨若倾

萃玺

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
萃，来源于张镃的《宋诗》《对雪》，原文：贾舶停珠浦，朝骖萃玉京

峤茗

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
峤，来源于佚名的《唐诗》《时人为苏颋语（题拟）》，原文：苏瓌有子，李峤无儿

崧史

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崧史，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》，原文：名书青史等岱崧，当时开门谁纳戎，贻臭千古如蛆虫

翌哲

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
翌，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：芳年奄谢午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宫，寿逾及笄三而终

桢朴

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

亚琮

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亚，来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》，原文：萋萋碧草间，晔晔赪紫亚

镌合

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
镌合，来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适三首 其二》，原文：树合绿阴山鹊閙，盆镌紫石水栀香

薇麟

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
薇，来源于释文珦的《宋诗》《吾心》，原文：山薇既可餐，清泉又堪饮

品萱

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
品萱，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：更萱庭斑戏，桂芳品列

笃禧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
笃，来源于孙应时的《宋诗》《邵武李公晦方子佳士也以其祖澹轩先生吕之行实挽诗见示为作八句》，原文：一门严礼范，十世笃儒风

洲沧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
洲沧，来源于王絪的《宋诗》《江楼 其一》，原文：胜事尽随流水，白苹依旧沧洲

珑奂

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
珑，来源于苏舜钦的《宋诗》《沧浪怀贯之》，原文：秋色入林红黯澹，日光穿竹翠玲珑

芝专

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芝专，来源于葛天民的《宋诗》《简赵紫芝》，原文：紫芝虽漫仕，五字已专城

燏卓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

纫暖

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纫暖，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

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