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浙大宁波理工学院学校改名：探讨背后的原因和影响

罗绰孝作者：罗绰孝2024-11-28 05:32:40

近日，浙大宁波理工学院宣布将对学校名称进行改名的决定，引起了社会各界的广泛关注和热议。学校的名称一直是一个学校整体形象的重要标志，而且与学校的定位、办学特色密切相关。此次改名背后是否有深层次的原因？改名将带来怎样的影响？本文将通过深入分析，探讨这一备受关注的话题。

浙大宁波理工学院学校改名

羿由

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
羿由，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：六钧力副百中艺，由基注目老羿拽

琝初

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：千古万古无初终

涛合

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
涛合，来源于王令的《宋诗》《舟中作》，原文：杳杳波涛去莫穷，要须流合海天东

延晟

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
延，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚许昌城隅登楼作》，原文：生平丘壑心，顾慕独延脰

颐旒

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《感旧二首 其二》，原文：君不见蜀师浑甫字伯浑，半生高卧蟆颐村

爕缪

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

圣缈

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
圣缈，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日登台晚云层叠若众山状伯氏令赋诗因成长韵》，原文：观台彷彿隐仙圣，楼阁缥缈生蛟螭

淳懿

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淳，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一八》，原文：瞻彼洛矣，道淳所宗

纯缨

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纯缨，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：冠冕垂缨紞，履屦饰纯綦

箩裳

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
箩，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》，原文：饭箩自不足，日记无可书

仓休

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仓休，来源于释德洪的《宋诗》《余所居寺前有南涧涧下浅池每至其上未尝不诵柳子厚南涧诗又恨东坡不和乃和示超然》，原文：意行爱仓凉，地坐休顿疲

吟钗

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
吟钗，来源于周文质的《元曲》《好观音・见一簇神仙香风飒，春娥舞绛烛笼纱。一个多俊多娇好似他，堪》，原文：描画，笑吟吟重把金钗插

芸南

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
芸南，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：主人济南旧词伯，芸阁铅丹事书册

治影

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
治影，来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》，原文：治世吾何用，媸人影自嫌

琢枫

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琢，来源于刘过的《宋诗》《铁塔寺呈轻老》，原文：惜无东野笔，琢句鬭僧清

瞻唯

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瞻唯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：载仰金姿唯睟穆，稍瞻云躅更辉煌

君皙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
君皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：以告平子，曰：「有君子白皙，鬒须眉，甚口

爕璎

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

正颜

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
正颜，来源于王之道的《宋词》《小重山》，原文：朱颜和绿发，正丰茸

铮棋

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
铮，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：呼奴碎圆月，搔首闻铮鏦

浦逻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
浦逻，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

蒂绚

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蒂，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五○》，原文：甜瓜彻蒂甜，苦瓠连根苦

钧辰

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
钧辰，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一四》，原文：震邸陪经席，辰阶总化钧

资黛

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
资，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：过君资孝友，早识真重轻

骓粤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骓，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：力拔山兮忽到此，骓嘶懒渡乌江水

泯俪

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泯，来源于金君卿的《宋诗》《哭刘卿材》，原文：回行不可泯，孔絃有余哀

桅琤

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桅，来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》，原文：舟归指点淮南岸，桅折船漂何处村

琢仟

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琢，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其六》，原文：枕玉褭蹄琢，簟波人字流

易銮

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
易銮，来源于岳甫的《宋词》《满江红》，原文：银菟颁符方易地，金銮寓直行趋阙

斌仲

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

昱景

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

淇札

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗

序煦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
序，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：犹拟作一序，如送童子张

书嵘

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
书嵘，来源于王洋的《宋诗》《和谢齐解元见惠》，原文：上书自荐莫峥嵘，直气如虹亦奇峭

壹宣

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
壹宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：』不谷恶其无成德，是用宣之，以惩不壹

慕箪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
慕箪，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其七》，原文：仗马卑三品，山雌慕一箪

燿荏

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燿，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

暌璎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
暌，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：答云痰滞久，与世复相暌

谊君

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谊君，来源于郭祥正的《宋诗》《谢阮几圣惠大蟹》，原文：感君风谊我何堪，问遗时时过草庵

岐朦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
岐，来源于连文凤的《宋诗》《送友人归越》，原文：頼有绨袍怜范叔，免教岐路泣杨朱

桠玟

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

湲崔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
湲崔，来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》，原文：朝涉潺湲溪，暮陟崔嵬石

沛裕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沛裕，来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》，原文：长才沛余裕，众论蔚推高

君玉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
君玉，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵路节推瑞香幽兰》，原文：君家兰玉盈阶砌，傍有薰笼锦一端

赓俞

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
赓俞，来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》，原文：帝俞赓载下方壶

炔骏

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

追言

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
追言，来源于曹勋的《宋诗》《和高路分见赠二首 其二》，原文：格言追古如陶令，妙句锵金谢子卿

圣謇

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》，原文：鬰香既祼，圣酒来宁

禧远

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
禧，来源于许及之的《宋诗》《元日》，原文：新受开禧岁，难逢庆会辰

辰沦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
辰沦，来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 九》，原文：托迹近北辰，周天无沦没

勉尤

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勉尤，来源于韩维的《宋诗》《席上探得游字饯两浙提刑张吉老》，原文：勉哉树休问，考绩待其尤

邕憬

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
邕，来源于郭祥正的《宋诗》《石室后游》，原文：旋剔苍苔辨陈迹，李邕词翰亦依稀

谦纪

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
谦，来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭（《陈伯玉集》未收）》，原文：待士慕谦让，莅民尚宽平

苡鸠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
苡，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》，原文：莓苔与薏苡，含弄寄相思

凛孝

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
凛孝，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送王取道二首 其二》，原文：凛然孝子与忠臣，恩义双全在一身

俪旒

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
俪，来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》，原文：为言半隠欲偕行，二子风流真俪美

韬淮

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
韬淮，来源于宋庠的《宋诗》《和朱舅暮春积雨》，原文：灰残淮馆蟾韬晕，石去湘陵燕湿身

原篁

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
原篁，来源于萧立之的《宋诗》《送人之常德》，原文：秋风原头桐叶飞，幽篁翠冷山鬼啼

凡虢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
凡，来源于李玄光的《唐诗》《还丹口诀》，原文：凡曲乌龙上，数满经三七

弘恺

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
弘，来源于陈与义的《宋诗》《钱东之教授惠泽州吕道人砚为赋长句》，原文：吕公已去泫余泣，通谱未许弘农陶

爀楣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

唯薇

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
唯薇，来源于许浑的《唐诗》《李秀才近自涂口迁居新安适枉缄书见寛悲戚因以此答》，原文：今日劳君犹问讯，一官唯长故山薇

冬晃

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
冬，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜醉》，原文：冬冬珰珰珰，烂醉如泥了

廷姬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
廷姬，来源于韩琦的《宋诗》《依前韵再答》，原文：朝廷欲继姬周盛，会向磻谿问老成

郝朝

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

彰簌

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
彰，来源于赵蕃的《唐诗》《老人星》，原文：灼烁依狼地，昭彰近帝庭

夷篌

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
夷，来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》，原文：鸱夷子，成霸业，有馀谋

沦倾

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沦倾，来源于范成大的《宋诗》《谢江东漕杨廷秀祕监送江东集并索近诗二首 其二》，原文：浃髓沦肤都是病，倾囷倒廪更无诗

熹澎

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

濡唯

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
濡唯，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其八》，原文：唯有故园菊，沾濡当九秋

勤虔

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
勤虔，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：更干虔亦喜，勤扫入僧庐

桠皙

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

缥榭

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缥榭，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

年渭

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
年渭，来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》，原文：耆年秉国论，泾渭极分流

忱崎

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
忱，来源于张炜的《宋诗》《题友人自方家峪迁居北山栖霞岭》，原文：未随燕雀伸忱贺，先剪溪藤述寸芹

胤休

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

皎未

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
皎未，来源于张扩的《宋诗》《盛暑得竹簟甚精戏为之赋》，原文：空庭贮明月，皎皎夜未央

晏时

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晏时，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：岁晏何如，时来便做，但恐鬓毛容易霜

浚鼎

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》，原文：操矛入室务相伐，谁能浚井得美泉

帧晏

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

骓椎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
骓，来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》，原文：黑驹䯄黄骓素骝，亦有笏面仍银鬃

析漳

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
析，来源于杨万里的《宋诗》《拟乙巳南郊庆成二首 其二》，原文：星沈析木天街北，波静昆仑渤澥西

搦虢

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
搦，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：雕鹗狰狞搦狐兔，花骢跃龙骄在御

楦礼

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

楣献

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜，宾西阶上当楣北面答再拜

爕恬

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

敏珊

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
敏，来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》，原文：敏士自文雅，习道本因辅

蝶圣

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蝶圣，来源于赵希逢的《宋诗》《和百舌》，原文：纷纷红紫未动头，飞蝶游蜂圣得识

淳倩

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《题袁祕书文藁》，原文：场屋声名淳绍初，同时一辈晓星疎

恤伽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：皆再拜稽首曰：「敢敬告天子，皇天改大邦殷之命，惟周文武诞受羑若，克恤西土

沦箴

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
沦，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十八》，原文：遂使区宇中，祅气永沦灭

裳帧

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
裳，来源于苏辙的《宋诗》《送家定国朝奉西归》，原文：冠裳强包裹，齿发坐凋零

初望

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
初望，来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清书事》，原文：铁马初休淮上兵，人心遥望泰阶平

纴箐

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

梧暖

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
梧暖，来源于梁克家的《宋诗》《赋九月梅花》，原文：老菊残梧九月霜，谁将先暖入东堂

碧琤

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
碧琤，来源于喻良能的《宋诗》《题东林寺》，原文：砌遶琮琤水，门罗翠碧岑

璎戚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璎，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米吹项璎

轼白

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
轼白，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：谢公向此凭熊轼，白傅曾为鹿鸣客

冰仑

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
冰仑，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 砚池》，原文：黑云凌乱晓光凝，气接昆仑冷不冰

益孜

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
益孜，来源于王建的《唐诗》《励学》，原文：孜孜日求益，犹恐业未博

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