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中山孩子改名哪里比较准

丁璨作者：丁璨2024-11-29 13:54:19

在人们的传统观念中，名字很重要，甚至被认为是一个人的第一面。孩子是父母的心头肉，给孩子取一个好听、吉祥的名字是每个家长的愿望。但是，在中山想给孩子改名字怎么办呢？改名需要考虑很多因素，比如吉祥含义、音韵美感等。选择一个适合孩子的名字是一件值得认真对待的事情。因此，中山孩子改名哪里比较准成为了家长们关注的焦点。在本文中，我们将为您介绍中山孩子改名的相关信息，帮助您找到最合适的方式和地点为孩子改名。

中山孩子改名哪里比较准

铮芾

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》，原文：玉鉴冰壶一段清，铁中谁与鬭铮铮

衡巍

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
衡巍，来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 门下侍郎平章事王缙》，原文：论道致巍巍，持衡无事事

召箴

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
召，来源于白居易的《唐诗》《木芙蓉花下招客饮》，原文：晚凉思饮两三杯，召得江头酒客来

璆璨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》，原文：佩玉璆如，黼黻襜如

喻皋

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
喻，来源于朱翌的《宋诗》《有感》，原文：柳州极不平，裁书细说喻

恒冽

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
恒，来源于陈傅良的《宋诗》《临桂尉杨渭夫以诗来因次其韵兼简同僚》，原文：去来故无恒，欣厌惟所会

苓袤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
苓，来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》，原文：君不见丹溪牧羊儿，服苓餐松入金华

悟笠

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
悟，来源于义存的《唐诗》《劝人 十四》，原文：包尽干坤处，禅子火急悟

治史

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
治史，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿录示胡康侯戒明仲治郡遗训》，原文：异时治行传青史，名字牵联倘得书

秭飏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

储郅

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
储，来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》，原文：权衡公选格，陵阜富军储

暖其

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
暖其，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一○》，原文：饱暖到惸独，吾寜守其穷

朔韧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
朔，来源于王无竞的《唐诗》《灭胡》，原文：朔雾围未解，凿山泉尚枯

溯温

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
溯温，来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》，原文：儿童温且饱，当风溯凛冽

汐蓓

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
汐，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：朝云信、且候潮汐

翼韫

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翼，来源于朱熹的《宋词》《鹧鸪天》，原文：生羽翼，上烟霏

奂酝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

尔践

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
尔践，来源于苏籀的《宋诗》《节妇吟》，原文：想当然尔霸勾践，岂竢再顾倾夫差

昙渲

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七七》，原文：入草一回亲见得，枝枝叶叶是瞿昙

勤茯

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
勤茯，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

蓁识

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

颉烯

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
颉，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：诸父相颉颃，渭阳更轮囷

召尤

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
召尤，来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》，原文：岭海滞公犹未召，蛮荒著我更何尤

绍袤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
绍，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：绍兴之年值丙寅，一夕鬰鬰浮乌云

单润

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
单润，来源于陆游的《宋诗》《书适》，原文：清和巷陌单衣后，绿润轩窗午饷余

喻曜

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
喻，来源于叶适的《宋诗》《王宗卿答春堂》，原文：春以喻母慈，慈深春不如

影瑷

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
影，来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》，原文：美人在何，夜影流波

时莱

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
时莱，来源于陆游的《宋诗》《迟暮》，原文：蓬莱渺云海，金丹几时成

严昊

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
严，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：昏昏西北度严关

慕隅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
慕隅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宁国军宰崔寺丞移临安》，原文：是维见恋慕，作诗赠路隅

朔严

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
朔严，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪》，原文：朔雪飞残腊，融和变凛严

枫霁

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
枫霁，来源于释道潜的《宋诗》《唐昌王悦道桃竹轩》，原文：丹枫洗雨秋霁余，白鸟出没岚光里

芈白

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

萃晓

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
萃晓，来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其二》，原文：邑近蓬莱萃刘真，晓看簪履望尧云

雯箩

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

轩箫

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
轩箫，来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》，原文：三面轩窗秋水观，四时箫鼓夕阳船

淼镌

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
淼，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○三》，原文：淼淼长江水，周而还复始

悟凇

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
悟，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 试罢后偶作》，原文：当时不自悟，已过空成怍

麟魁

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
麟魁，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其五》，原文：居然雄狡伏麟凤，何止杰魁如虎龙

婧椿

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于家铉翁的《宋诗》《人有画花中四伦者偶记毗陵旧诗即题其上 其二》，原文：桂欲芳时椿正老，等闲相伴八千春

嘉简

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
嘉简，来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》，原文：去除烦苛养疲瘵，令严讼简俗亦嘉

临芹

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
临芹，来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其二》，原文：笾实傍篱收豆荚，盘蔬临水采芹芽

峨未

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
峨未，来源于胡寅的《宋诗》《留别贾阁老》，原文：未见峨冠真楚越，思逢倾盖在潇湘

杉昃

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
杉，来源于张耒的《宋诗》《谒太昊祠》，原文：风摇广殿松杉老，雨入修廊羽卫昏

优犹

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
优犹，来源于洪炎的《宋诗》《秋日登万岁寺平远台次糜韵》，原文：天香不入伊蒲塞，佛水犹开优钵罗

芝硝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芝，来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其六》，原文：芝生九茎，不可以为秔

徽冶

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
徽，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 幽涧泉》，原文：幽涧愀兮流泉深，善手明徽高张清

晋骃

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城

策淬

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
策，来源于艾性夫的《宋诗》《赠后山僧谦自牧游》，原文：一枝瘦杖万里心，策策尚欲穷幽寻

若潇

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
若潇，来源于李之仪的《宋诗》《答成都侍其纯父用其韵》，原文：四十年来若断桥，问津无计冷潇潇

凰颖

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
凰，来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》，原文：凤凰台畔，投怀玉燕，照射神光

景玺

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
景，来源于不详的《唐诗》《咏千岁窦掌和尚（题拟）》，原文：有景中夜坐，堦前神鬼泣

壬烽

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬十月壬申朔，原舆人逐绞而立公子跪寻，绞奔郊

悟豫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
悟豫，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其二》，原文：曾悟顺动豫，岂叹云雷屯

昶斌

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

朴择

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
朴，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：偶然新朴斫，一笑为欢呀

纪琉

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
纪，来源于齐推的《唐诗》《登石伞峰》，原文：仍叨勒名字，永纪今所从

潜琥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃雍舞》，原文：至诚潜达，介福攸宁

重瓷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
重，来源于卢襄的《宋诗》《秋》，原文：江抱月流青炯炯，山随天去碧重重

季琲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
季，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：况此四月间，又当季春末

曜瑗

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
曜，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》，原文：灵波濯曜罗，朝元道笳鼓

鹤翌

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鹤翌，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

陇誉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
陇，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 二》，原文：驱马上丘陇，高低路不平

垣岭

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
垣岭，来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》，原文：短垣齐介岭，片白指分流

团鸥

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
团鸥，来源于傅梦得的《宋诗》《江湖伟观》，原文：有时听得渔歌晚，惊起沙鸥雪一团

郄峪

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郄，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

薇瑧

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
薇，来源于温庭筠的《唐诗》《题李处士幽居》，原文：浓阴似帐红薇晚，细雨如烟碧草春

桑郇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《野田行》，原文：桑间偶耕者，谁复来问津

墨维

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
墨维，来源于汪藻的《宋诗》《题周彦约壶斋》，原文：客卿笔墨共游戏，维摩牀坐同跏趺

容妤

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
容妤，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

飏仟

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
飏，来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》，原文：时方夏初临，雨霁天风飏

昂泱

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昂，来源于李若水的《宋诗》《诸刹以水激硙磨殊可观为赋此诗》，原文：磨牙递旋斡，硙杵纷昂低

澧镌

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
澧，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：军澧南，溃飞鸟

醇岐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
醇，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻读道藏》，原文：譬如饮醇酒，已醉安用浆

陵远

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
陵远，来源于张祜的《唐诗》《题宛陵新桥兼献裴尚书》，原文：富平津路远陵开，武库森森又姓裴

炯旭

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一二》，原文：月炯炯兮自有光通犀角，草苍苍兮谁能硬按牛头

禹奈

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
禹奈，来源于释慧空的《宋诗》《送川觉》，原文：桃花浪急禹门高，雷动不惊争奈何

钊正

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

年瑹

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
年，来源于辛弃疾的《宋词》《醉花阴》，原文：黄花谩说年年好

恣韫

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
恣，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《惜花吟》，原文：妆成罢吟恣游后，独把芳枝归洞房

淳棹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淳，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：儒林精阃奥，流品重清淳

尧笠

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
尧，来源于王安石的《宋诗》《读墨》，原文：谁为尧舜徒，孔子而已矣

枫阑

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
枫阑，来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其五》，原文：霜后丹枫照曲堤，酒阑明月下前溪

采原

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
采原，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：采采原上芑，盈襜不知多

奕晠

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
奕，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其一》，原文：泛爱何人枉素书，银钩奕奕到田庐

潆琛

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

巡禧

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
巡，来源于范成大的《宋诗》《秦淮》，原文：维昔东巡初，八极围寸眸

单勰

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
单，来源于薛莹的《唐诗》《句》，原文：单棹横疎雨，江滩秋泊时

嶛沫

拼音五行释意
嶛liáo木高。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

陟笈

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
陟笈，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：寿昌叶老独奇崛，陟阪涉涧负囊笈

琅单

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琅，来源于林梦英的《宋诗》《碧涧书堂》，原文：家有万竹坡，琳琅閟营翦

晴芈

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晴，来源于杨万里的《宋诗》《壕上感春》，原文：翻手为晴覆手雨，自晴自雨何须怒

堰誉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
堰，来源于艾性夫的《宋诗》《留城》，原文：文堰石台空有谶，画堂翠幕更无诗

献挚

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」献子辞梗阳人

璇采

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璇，来源于不详的《唐诗》《凤皇台怪和歌四首 三》，原文：寂静璇闺度岁年，竝头莲叶又如钱

菀渭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

希瞳

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
希，来源于李洪的《宋诗》《偶成律句十四韵》，原文：清新希庾信，巧律漫阴铿

飖襄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
飖，来源于陈陶的《唐诗》《巫山高》，原文：飘飖丝散巴子天，苔裳玉辔红霞幡

谒芾

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
谒，来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》，原文：正辞除秘祝，承诏谒孤忠

纮漾

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
纮，来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》，原文：八纮浄无尘，万象镜中翳

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