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老师不会改名：探讨教师身份认同与责任

袁瑄辰作者：袁瑄辰2024-11-30 08:35:21

作为一名教师，承担着传播知识、培养学生的重要任务。在这个信息爆炸的时代，老师身份的意义愈发重要。老师不只是传授知识的工具，更是学生心中的榜样和引导者。因此，老师的身份不仅仅是一个职业称谓，更是一种责任和使命。教育是社会发展的基石，而老师作为教育事业的主体，必须认真对待自己的身份，并将责任和使命化为实际行动。在这个意义上，老师不会改名，因为那代表着一种坚守与承诺。

老师不会改名

匡滦

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
匡，来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 忆昔》，原文：匡庐古寺暗松藤，曾宿寒巖最上层

蒲媖

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蒲，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四一》，原文：蒲饮先春雪，糭餐明月珠

祯合

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
祯，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：捻香陈所愿，稽首冀嘉祯

凡玺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
凡玺，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：凡传国玺，等谓大媺

瑥祈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：拟将善颂祈周斗，空有遐思恋孔墙

繁乾

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《送下第亲旧》，原文：共爱西枝繁，不数东枝弱

斐久

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
斐久，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其三》，原文：臭味久令参籍湜，斐然攀赋畔牢愁

砺沁

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
砺，来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》，原文：我钝不可磨，礲砺烦良工

尹沥

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
尹，来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》，原文：使君寄下召还祥，令尹收为公退翫

靖珧

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
靖，来源于吴芾的《宋诗》《二公见和又成一首寄之》，原文：老去只思陶靖节，向来尤叹薛居州

舜莆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
舜，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・迎仙客》，原文：舜又命禹王将天下一统

燃品

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
燃，来源于史尧弼的《宋诗》《谒周侍郎》，原文：定知数术本天授，无乃太一燃青藜

鹤炜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鹤，来源于姜夔的《宋词》《阮郎归》，原文：夜凉笙鹤期

蔚澈

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蔚，来源于郭印的《宋诗》《送韩美成帅荆南》，原文：少年游宦场，英誉蔚四驰

文茸

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
文茸，来源于刘敞的《宋诗》《涵虚阁玩玄猿孔雀》，原文：悲吟激清涨，文绣挥蒙茸

倾楚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
倾楚，来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》，原文：楚仓倾向西，吴米发自东

律圭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
律圭，来源于李玄光的《唐诗》《还丹口诀》，原文：及池炎火上，刀圭依法律

奂悠

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
奂，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

琯献

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琯献，来源于赵普的《宋诗》《雪中驾幸敝庐恭纪》，原文：雪山行献琯，早晚到星槎

骓缪

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《驻马听・玉鬣银蹄，再谁想三月襄阳绿草齐。雕鞍金辔，再谁收一鞭行色》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

麟辑

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
麟，来源于释智愚的《宋诗》《杨岐会和尚赞》，原文：三脚馿子，独角麒麟

兹卿

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
兹卿，来源于米芾的《宋诗》《干越亭》，原文：长卿骨已朽，延陵得兹亭

岱圣

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
岱圣，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：圣世基岱岳，皇风扇垓埏

孝槐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
孝槐，来源于李新的《宋诗》《彦升索春晖亭诗予昔登亭上见凡赋诗率比兴于寸草如东野初语予疑命名者意在春晖育物如慈母之贤欲彦升朝夕眂亭名必有得矣今无负于春晖予是以有作也》，原文：孝报日益丰，但先植三槐

珵亘

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

睨涛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
睨涛，来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》，原文：黄牛压其漘，坐睨惊涛翻

觅崧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
觅，来源于义存的《唐诗》《劝人 十八》，原文：日轮隐山去，回头更觅鼻

昼皙

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昼，来源于周邦彦的《宋词》《解语花》，原文：望千门如昼，嬉笑游冶

欢旨

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
欢旨，来源于陈文蔚的《宋诗》《老人生旦》，原文：颜色苟能奉亲欢，悦口不存旨与嘉

政秭

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
政，来源于张九龄的《唐诗》《巡属县道中作》，原文：岂伊念邦政，尔实在时清

梁沫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
梁沫，来源于何梦桂的《宋诗》《送阮梅仙》，原文：流沫吕梁游十仞，抟风溟海上三千

崎偕

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
崎偕，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：遂偕二三子，崎岖历阡陌

尹沛

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
尹沛，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：孚尹倾宝肆，沛艾络仙羁

谒镌

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
谒，来源于于巽的《宋诗》《参陪使骑祗谒真祠偶成小诗拜呈知府屯田》，原文：千骑骖驔出禁城，真祠款谒罄虔诚

炀朗

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

柏皙

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
柏，来源于释德洪的《宋诗》《赠云道》，原文：正当袖手去，坐对柏子焚

煦欢

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
煦欢，来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》，原文：笑语随春煦，欢酣永日留

珹勖

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

潭炘

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
潭，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：蜀广号敌国，荆潭为彊邻

庭肖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
庭肖，来源于李朴的《宋词》《庆清朝》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

儒禄

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
儒禄，来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》，原文：不才羞拥肿，干禄谢侏儒

林久

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
林久，来源于强至的《宋诗》《赠净土嵩长老》，原文：林泉久安住，心境两无尘

晤芃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵严丈并呈孟使君》，原文：晤对心事闲，信矣良工苦

粹析

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
粹，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：金昭全粹质，玉裕绝纤瑕

闲瑹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
闲，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：家四闲，马二种

凛敦

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
凛，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟乞以碍止法官回授公朝特俞所请族子有诗志喜居厚次韵邀某同作效颦一首既拙且钝录献家庙》，原文：回貤异渥未之闻，凛凛干淳生气存

谊瑹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
谊，来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其八》，原文：高谊今照人，剧谈旧惊座

銮珂

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
銮珂，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：銮铃珂珮白玉鞍，恣纵奔驰汗如雨

颍融

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
颍融，来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》，原文：凿开百顷碧融融，颍上钱塘约略同

彤芍

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
彤，来源于韦应物的《唐诗》《答令狐侍郎》，原文：明时重英才，当复列彤闱

飏缘

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
飏，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：继有三盗起，氛埃屡飞飏

夕惜

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
夕惜，来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》，原文：归梦常通夕，微吟漫惜春

燮凰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
燮，来源于邓肃的《宋诗》《寄司录朝奉兼简伯寿》，原文：如何分我三百万，试扫危言助调燮

清觅

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
清觅，来源于宋祁的《宋诗》《和中丞晏尚书忆谯涡二首 其二》，原文：春波漫处寻他浦，晚潦清时觅故洲

卓固

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
卓固，来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其五》，原文：身外从纷若，胸中固卓然

天禧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
天禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：宝命自天，鸿禧锡祚

亘苓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
亘，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：翠华卷飞雪，熊虎亘阡陌

卓页

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
卓，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：厥初始断鳌，万古功卓绝

漪骥

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
漪，来源于周必大的《宋诗》《次韵史院洪景卢检详馆中红梅》，原文：须臾燕支著雨落，整装俯照含风漪

辑正

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
辑正，来源于罗隐的《唐诗》《题石门》，原文：此首从《郑州大学学报》一九八六年六期李之亮《〈罗隐年谱〉补正》一文所辑收入

旬楚

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
旬楚，来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》，原文：去家渐及旬，犹走淮楚疆

洵皎

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

普怀

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
普，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：欲识普贤真实际

蕴陵

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蕴陵，来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 蕴秀轩》，原文：剡溪蕴秀异，久鬰少陵诗

亦苓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
亦苓，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：桂子何蓂苓，琪葩亦皎洁

里霖

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
里霖，来源于陆游的《宋诗》《秋夜闻雨》，原文：香断灯昏小幌深，不堪病里值秋霖

勃晟

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《题幽居壁二首 其二》，原文：缨冠束带前身事，散发今惟勃落衣

逊种

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
逊，来源于曾几的《宋诗》《高邮无梅花求之于扬帅邓直阁》，原文：扬州何逊在，政用小诗催

孜幽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
孜幽，来源于林逋的《宋诗》《平居遣兴》，原文：卑孜晚鸟沉幽语，历剌烟篁露病梢

虔彻

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
虔彻，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：精虔充积四十朝，幽明贯彻忽无阻

澧翎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：君搴澧之兰，我撷沅之茝

映粹

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
映粹，来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其一》，原文：肃严郡邑霜分晓，照映簪缨玉粹温

翀析

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

淮绚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淮，来源于文天祥的《宋诗》《发通州 其三》，原文：淮水淮山阻且长，孤臣性命寄何乡

延苏

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
延苏，来源于周紫芝的《宋诗》《送江子》，原文：定知苏属国，不为延明屈

嘉逵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
嘉，来源于晁补之的《宋词》《忆秦娥》，原文：坐中少个，孟嘉狂醉

谦鸢

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
谦，来源于张耒的《宋诗》《太皇太后挽词》，原文：礼盛谦常抑，功成委不居

曜琬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
曜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》，原文：九玄著象，七曜贞明

朦俏

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
朦，来源于张耒的《宋诗》《万松亭有感》，原文：朦胧小睡还成梦，讽咏新诗且疗饥

久棂

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
久，来源于周邦彦的《宋词》《一落索》，原文：清润玉箫闲久

孝攸

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
孝攸，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：顺考攸宜，慰我孝心

柃霄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于李羣玉的《唐诗》《题竹》，原文：气吹朱夏转，声扫碧霄寒

些榭

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
些榭，来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》，原文：几度凝眸登台榭，望长安不见些些

箩纭

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
箩，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》，原文：饭箩自不足，日记无可书

佶莱

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

缪远

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缪远，来源于王之望的《宋诗》《道中寄丹丘亲旧》，原文：别处日已远，别情转绸缪

弈瑹

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
弈，来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 三》，原文：仙弈示樵夫，能言忘归路

搦璐

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》，原文：搦笛叫月姊，伴我啜绿蚁

凝新

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凝新，来源于元稹的《唐诗》《见人咏韩舍人新律诗因有戏赠》，原文：轻新便妓唱，凝妙入僧禅

楹简

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
楹，来源于龙辅的《宋诗》《春日写怀》，原文：暖气逼房楹，开帘多鸟声

幻舜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
幻，来源于释居简的《宋诗》《檀木白衣相赞》，原文：应以此身，化巧幻奇

烟缮

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
烟，来源于吴礼之的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：万重烟水一扁舟

憬翎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

卫碧

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
卫碧，来源于薛逢的《唐诗》《猎骑》，原文：兵印对封入卫稀，碧空云尽早霜微

如裕

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
如裕，来源于郑侠的《宋诗》《上知郡承议》，原文：千古兴亡一端梦，逍遥巾氅日裕如

奎徵

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
奎，来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其三》，原文：云台观者候昏明，奎壁躔中失二星

林钊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
林钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

久浅

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
久浅，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其二》，原文：□□久让□□□，□□墙低怯浅攻

炫悦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
炫悦，来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》，原文：人皆炫耀身陆离，见草而悦忘皋比

迪勋

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王曰：「封，我闻惟曰：『在昔殷先哲王迪畏天显小民，经德秉哲

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