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分户后还能改名吗?分户后是否还可以更改户主姓名?

罗旨辰作者:罗旨辰2024-11-30 13:07:53

在进行房产分户后,有时候会碰到需要更改户主姓名的情况。那么分户后还能改名吗?答案是可以的。一般情况下,只要符合相关规定,户主是可以进行姓名修改的。具体操作方法是需要准备相关材料并按照要求进行办理。如果您在分户后有需要更改户主姓名的情况,建议及时前往当地相关部门咨询,以便顺利办理手续。

分户后还能改名吗

郄飔

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
郄,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》,原文:郄诜重折月中桂,陶令未归江上村

津纲

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
津纲,来源于张咏的《宋诗》《舟行感怀》,原文:疲赢未复空忘味,纲绪难条欲问津

袅书

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
袅书,来源于陆游的《宋诗》《九日小疾不出》,原文:香烟袅袅闲萦几,书卷纷纷静满床

篌暌

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
篌,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:箜篌历乱五六弦,罗袖掩面啼向天

元羿

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
元,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:楚国细腰元自瘦

璃婵

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璃,来源于郭祥正的《宋诗》《寻真观》,原文:屏风叠苍玉,深潭莹瑠璃

戈晗

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
戈,来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》,原文:衽席有陷阱,谈笑皆戈矛

缨佳

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
缨佳,来源于欧阳修的《宋诗》《钱相中伏日池亭宴会分韵》,原文:罇俎逢佳节,簪缨奉宴居

棋延

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
棋延,来源于徐大受的《宋诗》《巖桂花》,原文:香延棋畔仙人斧,影射灯前太乙藜

旷苡

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旷,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:旷岁怀寻赏,兹辰幸临瞩

初渲

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
初,来源于苏轼的《宋词》《阳关曲》,原文:济南春好雪初晴

舟梦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
舟梦,来源于林逋的《宋诗》《西湖与性上人话别》,原文:后府宿扁舟,知师有归梦

瑺晏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

峪晰

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

嫒寒

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于周邦彦的《宋词》《夜游宫》,原文:古屋寒窗底

淼恣

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淼,来源于陈尧佐的《宋诗》《野吏亭》,原文:人家浮浩淼,鸟道没青苍

斓栾

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
斓,来源于无名氏的《宋词》《上阳春・蓦山溪》,原文:棠棣戏斑斓,对立齐上长生酒

洵琢

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

和札

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
和札,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》,原文:熙宁玉烛最调和,瑞雪先时破札瘥

志棣

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
志棣,来源于李愚的《唐诗》《述怀》,原文:(见民国十四年刊张方墀纂《无棣县志》卷二十三

谊普

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谊,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》,原文:嘉言为时发,大谊傅经明

种语

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
种语,来源于舒亶的《宋诗》《句 其四》,原文:春禽得意千般语,涧草无名百种香

谐敦

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
谐敦,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运副使太常李博士》,原文:举措敦儒行,谈谐有古风

烊兹

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

休谧

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
休,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:但判醉倒更微吟,万事休休还莫莫

鹄泊

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》,原文:愿同黄鹄举,远归沧海涯

禧郝

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:真宫肇高阁,精意感鸿禧

漪滟

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
漪滟,来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》,原文:步晴霞倒影,洗闲愁、深杯滟风漪

禹郝

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
禹,来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其四》,原文:从谏如尧禹,闻言若舜文

辕睨

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
辕,来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》,原文:还辕欲何语,赠子诗聿修

昭莱

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昭莱,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:绣舆羽卫归蓬莱,奇征异兆犹昭回

昼媛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
昼,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:中秋皓月明如昼

凇新

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

泉冬

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
泉冬,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其二》,原文:寒池冬不流,落叶塞泉罅

尚庭

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尚庭,来源于楼钥的《宋诗》《杨武恭王挽词 其一》,原文:吾知尚遗恨,不见朔庭空

幽茹

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
幽茹,来源于蔡确的《宋诗》《揽秀》,原文:闻有两高士,茹芝卧巖幽

箬伊

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
箬,来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白赴连山馆》,原文:箬长潜沙笋,兰开傍石花

般映

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
般映,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・倘秀才》,原文:见旗帜上月华日精,唬的些居民从速风迸,呈百般的下路潜藏无掩映

飔音

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
飔,来源于戴栩的《宋诗》《卢直院挽词》,原文:松飔九里凄歌薤,依旧西湖不负公

州峥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
州峥,来源于许奕的《宋诗》《题樊汉炳墓》,原文:高志峥嵘局九州,直从人里著仙筹

徵静

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:铜漏时常静,金门步转徐

潆芗

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

泯闰

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
泯,来源于刘克庄的《宋诗》《和答北山》,原文:北山当代文章祖,孔思周情幸未泯

猷匠

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
猷,来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》,原文:想见风枝陪宴坐,囊封草就告嘉猷

资凡

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
资凡,来源于孙应时的《宋诗》《灯下学书偶成》,原文:天资苦凡弱,师法非早悟

棹樨

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
棹,来源于沈邈的《宋词》《剔银灯》,原文:那堪更、酒醒孤棹

萄诗

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
萄诗,来源于无名氏的《元曲》《双调・蟾宫曲酒》,原文:赞西域吉诚甫酌西凉万斛葡萄,喜有知音,助我诗豪

蓬桑

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蓬桑,来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其四》,原文:公桑空茧馆,仙药阻蓬丘

芷淄

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芷,来源于白居易的《唐诗》《郡中西园》,原文:院门闭松竹,庭径穿兰芷

暌詹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
暌,来源于李处权的《宋诗》《简申甫求画》,原文:平生金石友,参商几暌阻

永合

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
永合,来源于潘孟阳的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:咏歌有离合,永夜观酬荅

莱崔

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莱崔,来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其四》,原文:身自蓬莱顶上来,彩云深处见崔嵬

杏薇

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
杏薇,来源于张林的《宋词》《柳梢青》,原文:半颗安榴,一枝秾杏,五色蔷薇

颜韧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
颜,来源于朱熹的《宋诗》《挽鹿伯可郎中二首 其二》,原文:承颜终未遂,仰德竟何穷

榭珐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
榭,来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》,原文:莫笑因缘,见景跨春空,荣称亭榭

棋承

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
棋承,来源于曹彦约的《宋诗》《云隠李季可挽诗二首 其二》,原文:当年棋酒漫追攀,幕府承平白昼闲

植恺

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
植,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪楸花十二韵》,原文:今植郡庭中,根远未可移

佶楣

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

函霜

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
函霜,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 九》,原文:龙藏琅函遍九垓,霜钟金鼓振琼台

晤轶

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:幽人幸见过,握手得晤言

桦珉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

蘅航

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
蘅航,来源于柳永的《宋词》《彩云归》,原文:蘅皋向晚舣轻航

蕴霆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蕴,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:黄钟蕴声调,白玉那缁磷

胥凝

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:晋放其大夫胥甲父于卫

玖町

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
玖,来源于曹彦约的《宋诗》《章泉赵昌父频数寄诗再次韵一首》,原文:报无琼玖衰缘病,保此珠玑富不贫

斐霖

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
斐,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:吾党之小子狂简,斐然 成章,不知所以裁之

仑罡

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:度索方殊域,昆仑起素封

邕固

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
邕,来源于陈造的《宋诗》《李粹伯挽章二首 其二》,原文:自今思有道,时展蔡邕碑

熠慷

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
熠,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 七》,原文:丹鸟飞熠熠,苍蝇乱营营

影仞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
影仞,来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》,原文:一隅连障影,千仞落泉声

择央

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
择,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十八》,原文:卜择幽居地,天台更莫言

梦律

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
梦律,来源于李频的《唐诗》《句》,原文:(见《吟窗杂录》卷十三王梦简《进士王氏诗要格律》)(按:原署「李颖」,收二联,另一联「天下已归汉,山中犹避秦」,为李频《四皓庙》句,知此二句亦为李频诗

箬韦

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
箬,来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》,原文:舂秫裹青箬,杵臼亦旋假

亦简

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
亦简,来源于任伯雨的《宋诗》《自叹》,原文:当年言路亦逡巡,白简青蒲十一人

澜尧

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澜尧,来源于释绍嵩的《宋诗》《呈胡伯圆尚书 其一》,原文:自挽狂澜制百川,致君何日不尧年

缔晗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
缔,来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》,原文:上缔蓬茅,下远官府

繁治

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
繁治,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 四》,原文:昔在治繁,常思归去

泓粤

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泓,来源于李昴英的《宋诗》《广州天庆观众妙堂东坡井泉铭》,原文:取彼栏,护此泓

峨逊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
峨,来源于冯山的《宋诗》《送张子立龙图知凤翔》,原文:公凡五入蜀,东峡西峨岷

卓烽

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
卓烽,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:城上卓旌旗,楼中望烽燧

阔儒

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
阔儒,来源于刘敞的《宋诗》《潘道士》,原文:汉廷儒士议迂阔,天子自用申公书

奈诺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
奈诺,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》,原文:奈何负诺责,而令任沉浮

晗璃

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

莜芹

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

庭君

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
庭君,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄杨八拾遗》,原文:闻君前日独庭争,汉帝偏知白马生

韪继

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

鸿寓

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鸿寓,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:庆云景宿共灵意,鸿英托寓兹为美

垣和

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
垣和,来源于王之道的《宋词》《宴山亭・燕山亭》,原文:迟日短垣,娇怯和风,摇曳一成春困

耘琥

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
耘,来源于尤槩的《宋诗》《夏日观农》,原文:插莳复耕耘,酷日无从拒

翎娣

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《芸窗集画图》,原文:天马不生韩干死,崔白翎毛落蒿里

霆瑭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
霆,来源于张耒的《宋诗》《石楼》,原文:嘈嘈战风霆,万鼓助其劲

苡漪

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

凛宏

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
凛,来源于谢慥的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:醉倒犹索黄金钟,下笔凛凛生清风

岚浦

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
岚浦,来源于晁说之的《宋诗》《再送先之》,原文:岚障城中尤自乐,浦珍市里本来贫

颖苏

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
颖苏,来源于杨公远的《宋诗》《癸未元日》,原文:屠苏后饮身虽老,毛颖频挥道不贫

犹旆

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
犹旆,来源于欧阳修的《宋诗》《酬滑州公仪龙图见寄》,原文:知君为我留红旆,犹记栽花白发翁

零浦

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
零浦,来源于洪咨夔的《宋诗》《龙州麸金丹砂到官后民告所得倍于他时喜为赋诗》,原文:乳到零陵竭,珠辞合浦行

姿筝

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
姿筝,来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》,原文:鬰轮袍曲异筝笛,藐姑射姿无粉脂

淖鸥

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:常有淖糜支旦暮,一毫宁复少年心

唯梦

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
唯梦,来源于释绍嵩的《宋诗》《丈亭登舟有感》,原文:不唯山水乐,颇觉梦魂清

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