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为什么私立学校都改名？探索背后的原因

萧昙馚作者：萧昙馚2024-12-06 19:00:05

最近，不少私立学校相继宣布改名的消息引起了舆论的热议。这些学校原本声名显赫，为何要做出如此大胆的改变？有人认为这是为了迎合时代潮流，使学校更具现代感；也有人指出可能是为了摆脱过去的包袱。无论是出于什么原因，私立学校改名背后必然有着深层次的考量。接下来，我们将从不同角度进行探讨，揭示私立学校改名的真正原因。

为什么私立学校都改名

都憧琛

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
憧，来源于释永颐的《宋诗》《苎渎夜泊》，原文：苎渎人家惯迎接，憧憧来往无停艘

都旷良

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
旷良，来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 四》，原文：良以直心旷，兼之外视闲

都鸯之

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鸯之，来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》，原文：鸳鸯于飞兮毕之罗之，人闲此恨兮消何时

都晰泰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》，原文：祝道夤恭，神仪昭晰

都融琀

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
融，来源于胡皓的《唐诗》《感春》，原文：纡寂融密思，韶和洗纷瞩

都觅娣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
觅，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 斑竹巖》，原文：欲觅樵人路，蒙笼不可寻

都桓炳

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
桓，来源于温庭筠的《唐诗》《洛阳》，原文：桓谭未便忘西笑，岂为长安有凤池

都冉栎

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冉，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：碧云冉冉无穷恨，只有山阳短笛知

都久爕

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
久，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：天长地久

都茗泓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
茗，来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》，原文：山僧欲看醉魂醒，茗碗泛香白

都麒绪

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
麒，来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》，原文：同舍事容悦，腰佩玉麒麟

都棂郄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

都惋涟

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
惋，来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》，原文：人皆为嗟惋，君独安且怡

都捷佰

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
捷，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送宾贡登第后归海东》，原文：归捷中华第，登船鬓未丝

都霆芊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
霆，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：壮气随霆击，先声甚雨偕

都隋嫒

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
隋，来源于陈允平的《宋诗》《宛陵道院》，原文：汉量铜花绿，隋钟火籀丹

都景谧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
景谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

都岿鸠

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
岿，来源于刘攽的《宋诗》《过柏林院僧吉长老有古殿吴道子画维摩居士又有断碑是宝历年中记义岑禅师住院事》，原文：灵光岁久独岿然，岘首遗碑亦未迁

都瑄睨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

都季烽

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
季，来源于洪朋的《宋诗》《立秋日诸公过敝庐得秋字》，原文：是月季朱夏，今辰立素秋

都纪品

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纪品，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：骚人互题品，国风尝纪录

都笺棠

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
笺，来源于王征的《宋诗》《题谢康乐石门作》，原文：偶尔□吟笺，遗风尚□□

都川恬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
川恬，来源于苏轼的《宋诗》《夜泛西湖五绝 其五》，原文：湖光非鬼亦非仙，风恬浪静光满川

都漪励

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
漪，来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》，原文：六尺湘漪簟冷

都君倩

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
君倩，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：笑君解释春风恨，倩拂蛮笺只费诗

都固媪

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
固，来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》，原文：贤者固难进，夺情辞诏旨

都繁圣

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
繁圣，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》，原文：亿载繁禧同圣寿，百男鸿庆茂仙枝

都钏虞

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
钏，来源于张桂的《宋词》《浣溪沙》，原文：懒品么弦金雁并，瘦惊双钏玉鱼宽

都曦岿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
曦，来源于郑师贞的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：得地方知照，逢时异赫曦

都崇休

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
崇休，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其三》，原文：加礼崇休祉，修封盖号荣

都潆札

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

都择崇

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
择崇，来源于李吕的《宋诗》《送千二十姪五首 其二》，原文：贤哉东道世崇儒，爱子尤专择楷模

都炔禄

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

都朦尧

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
朦，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：图经未看名叵穷，雨葩烟叶交朦胧

都迪妤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：110　浡，肩，摇，动，蠢，迪，俶，厉，作也

都重原

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
重原，来源于陆宰的《宋诗》《句 其二》，原文：岁月悠悠悲往事，川原冉冉梦重游

都舜武

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
舜武，来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》，原文：羲轩尧舜虽难复，汤武桓文尚可循

都萝择

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
萝择，来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》，原文：跻险择幽栖，搴萝结茅屋

都筹遥

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
筹遥，来源于宋祁的《宋诗》《长兄冬夕递宿偶成长句上寄》，原文：绛帻鸡人唱夜筹，宿庐遥忖道山头

都苍瑜

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
苍瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

都昃榷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
昃，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：王程无留驾，日昃未遑歇

都君麒

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
君麒，来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》，原文：使君有令子，真是石麒麟

都芦槐

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芦槐，来源于苏过的《宋诗》《蜀人宋衍蚤孤母去力学取科第遂获见母盖自蜀至许六千余里声迹不至逾二十年感叹兹事以送其归》，原文：绿槐染衣芦作鞭，朝骑骏马下九天

都绚巡

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绚，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》，原文：渚蒲方蒨绚，汀草亦芊緜

都薏珲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

都鉴憧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊酌献用《祐安》。》，原文：神鉴孔飨，天子之德

都逻岭

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
逻岭，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：北扫燕然□岭镇，南尽戎羗逻莎平

都津缈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
津缈，来源于陆游的《宋诗》《镜湖女》，原文：日暮归来月色新，菱歌缥缈泛烟津

都禾璐

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
禾，来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》，原文：翳翳桑柘密，霭霭禾黍繁

都炘宛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：缘体分殊昔，回眸宛异常

都秋昶

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
秋，来源于熊克的《宋诗》《葛仙山》，原文：秋风吹我衣，秋水洗我心

都远纴

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
远，来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远香风递莲湖满

都苓辽

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
苓，来源于郭祥正的《宋诗》《赠舒州李居士》，原文：深锄茯苓酿酒，极饮形骸可长久

都渤洛

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
渤，来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》，原文：严严渤海公，好古心无涯

都澎芈

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
澎，来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》，原文：八月西风嘘沆瀣，长江协候肆澎湃

都璆珈

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璆，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：珍珠庭兮紫贝阙，璆琳宫兮犀甲户

都沫椰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沫，来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》，原文：芳菲菲兮未沫，期岁晚兮逍遥

都苡磐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
苡，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

都恒曦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
恒曦，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

都采麓

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
采麓，来源于释善珍的《宋诗》《和忠献堂诸官韵》，原文：尚想乔岳初降灵，凤采龙文照山麓

都漪郄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
漪，来源于孙觌的《宋诗》《强氏园亭二首 其二》，原文：日萼团红糁，风漪织翠纹

都沥蕴

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沥蕴，来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》，原文：昔竞捧牋求少蕴，今谁沥酒吊耆卿

都琬诣

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琬，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

都翡琥

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翡，来源于刘筠的《宋诗》《又赠一绝》，原文：粉白朱红翡翠翘，汉宫等级不相饶

都斐沅

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
斐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

都郄祯

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
郄，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》，原文：射策曾攀郄桂枝，从军犹赋仲宣诗

都籍漫

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
籍漫，来源于张元干的《宋诗》《挽梦锡机宜寺簿 其三》，原文：图籍嗟空富，生涯众漫怜

都知筝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
知筝，来源于高观国的《宋词》《金人捧露盘》，原文：清音恨阻，抱哀筝、知为谁弹

都郇言

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
郇言，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

都永芨

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》，原文：永锡纯嘏，功格于天

都术月

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
术月，来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其三》，原文：周公歌七月，耕稼乃王术

都冉弈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”季子然问：“仲由、冉求可谓大臣与

都蘅荏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蘅，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：无乃镜湖留知章，兰蘅风露生寒凉

都崇陇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
崇陇，来源于曾几的《宋诗》《雨二首 其一》，原文：麦陇崇朝润，茅檐彻夜声

都尚意

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尚意，来源于陆游的《宋诗》《春阴》，原文：只道余寒尚如许，不知生意满干坤

都辰桓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
辰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：四、八月壬辰，陈侯跃卒

都岚杏

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
岚杏，来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》，原文：野杏依寒拆，余云冒岚浅

都颍圣

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
颍圣，来源于张易之的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：六龙骧首晓骎骎，七圣陪轩集颍阴

都晢遥

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

都浠单

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：地湿恐鵩来，常畏阏单夏

都阔睨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
阔睨，来源于蒋瑎的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：阔睨沧海潮，幽聆诸天香

都怀延

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
怀延，来源于仇伯玉的《宋诗》《访王官谷休休亭二首 其一》，原文：当日庙堂延至计，未应怀璧老烟霞

都佶炳

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

都元昃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
元，来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》，原文：元元仰首望德泽，惟愿陛下无因循

都越奘

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
越，来源于乐雷发的《宋诗》《滕王阁下赋》，原文：越

都净觉

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
净觉，来源于常达的《唐诗》《山居八咏 八》，原文：月满真如净，花开觉树芳

都策畅

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
策畅，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：遣儿曹、策马郊迎，老怀欣畅

都胭袅

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
胭袅，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・白鹤子》，原文：见杨柳袅翠蓝丝，芙蓉拆胭脂萼

都里凌

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
里凌，来源于赵抃的《宋诗》《酬张唐英》，原文：炉烘炭赫几千里，百鸟不能凌空飞

都唯由

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
唯由，来源于贯休的《唐诗》《贺雨上王使君二首 二》，原文：由来天赞德唯馨，朋祷心期事尽行

都琬酝

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
琬，来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》，原文：勋庸迟琬琰，顾盼有晶威

都浩卫

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
浩卫，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：龙宫墖庙涌，浩劫浮云卫

都瑺阑

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

都翩烽

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
翩，来源于文同的《宋诗》《金凤花》，原文：纤茎翩翩翠影动，红白纷乱如点缬

都彤文

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彤文，来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》，原文：彤庭敞神丽，文陛高嶙峋

都奎萝

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
奎，来源于李九龄的《唐诗》《赠马道士》，原文：）（按《瀛奎律髓》原注云：「九龄，干德五年进士第三人

都匠洌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其二》，原文：词华推匠哲，问学得师传

都芹识

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芹识，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其一》，原文：寓公芹泮士，十九尽亲识

都旖晗

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

都鸥霆

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鸥，来源于刘敞的《宋诗》《驯燕》，原文：不作惊鸥别，何须强察机

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