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中国好声音改名字的学员:究竟是怎么回事?

宋岐同作者:宋岐同2024-12-07 00:24:58

最近,中国好声音节目引发热议的不仅仅有参赛选手的表现,还有一些学员改名字的轰动事件。这些改名字的学员究竟是出于什么原因做出这样的决定?以及这样的改名是否会影响他们在比赛中的表现?让我们一起来揭开这个引发网友讨论的谜团。

中国好声音改名字的学员

源冕

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
源冕,来源于陈耆卿的《宋诗》《代挽何知县二首 其一》,原文:一第声名动冕旒,渊源家学自梁丘

晨陟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
晨陟,来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》,原文:时暇陟云构,晨霁澄景光

翼楚

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
翼楚,来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》,原文:荆楚中间寿域开,翼轸傍边台躔起

勃稷

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
勃,来源于程珌的《宋诗》《代上杨诚斋》,原文:先生匹素不可辜,傥得烟云生勃鬰

彰仁

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
彰仁,来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》,原文:夏屋彰仁洽,衢樽乐治平

珊林

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
珊林,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○五》,原文:玳瑁海深难寻含月之蚌,珊瑚林没谁见

炜储

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
炜,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:雉扇爰彻,天威炜煌

旨桠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其二》,原文:我有旨酒,羣臣乐康

弛源

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
弛,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:弛担云关里,传觞雪峡中

圣椎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
圣椎,来源于武衍的《宋诗》《宫中词》,原文:圣主忧勤排当少,犀椎鱼拨总成闲

川淬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
川,来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》,原文:川源湛新霁,林麓洗昏雾

羡嵊

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
羡,来源于洪皓的《宋词》《渔家傲》,原文:却羡南宾凫与雁

渭弈

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其八》,原文:山公怀泾渭,濬冲遭鉴赏

鸠绚

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸠绚,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

朴维

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
朴维,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》,原文:富饶几维扬,朴静类高密

季简

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
季简,来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》,原文:季子观周乐,妙意传青简

簌秋

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
簌秋,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 妙胜寺》,原文:庭下秋风花簌簌,门前春水竹青青

玮邕

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

婳傅

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

笃钟

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
笃,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》,原文:”子张曰:“执德不弘,信道不笃,焉能为有

和謇

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
和謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

致种

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
致种,来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》,原文:江东易此种,亦可致富殷

南熹

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
南,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:枕臂卧南窗

鹤恽

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
鹤恽,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

初重

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
初重,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:初喧堕深谷,稍放脱重隘

箬柳

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
箬,来源于袁说友的《宋诗》《舟遇逆风有叶舟坐二小儿以一竿挂二笠代帆而来》,原文:巧将双箬笠,快夺一帆风

遥琬

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
遥,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:遥岑吐月

沦斌

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
沦,来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》,原文:身轻秋叶危,大典虞湮沦

峪勰

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

尤砚

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尤砚,来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》,原文:砚兮此尤物,秋月端正生

崇畅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
崇畅,来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其二》,原文:班崇东壁图书府,惠畅西夷道德涂

繁畅

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
繁畅,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼 人

昃烽

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
昃,来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》,原文:十年才一召,未昃忽先阴

如悟

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
如悟,来源于周行己的《宋诗》《钟离中散草书》,原文:学书如学禅,心悟笔自到

庭袤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
庭,来源于吕希纯的《宋诗》《句 其二》,原文:久矣抠衣阙过庭

箴远

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
箴远,来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其二》,原文:端为远谋箴肉食,谁能饶舌攻牢石

沁和

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
沁,来源于郑思肖的《宋诗》《己卯十一月朔又梦食梅花梦中作》,原文:雁宇高高兔国斜,湿花飞露沁流霞

秋彦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
秋彦,来源于苏籀的《宋诗》《试闱即事三绝 其一》,原文:深衣乡彦都君子,摩厉三秋衒此行

运栎

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
运,来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》,原文:期运有泰否,钝蟠利则伸

潆萃

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

骥含

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
骥含,来源于周紫芝的《宋诗》《文若自华亭携家来游西湖袖出新诗其归乃和前篇聊以当别》,原文:老骥但含千里意,翔鸾还带九雏归

皎硝

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皎,来源于孟郊的《唐诗》《答韩愈李观别因献张徐州》,原文:故人韩与李,逸翰双皎洁

弘望

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
弘望,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 四》,原文:弘恭陷萧望,赵高谋李斯

嵇瑞

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
嵇,来源于李壁的《宋诗》《游西湖分韵得栖字》,原文:同游金玉人,旷荡追阮嵇

寓逻

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
寓,来源于米芾的《宋诗》《湖守林子中同游道场》,原文:遐寓乘新兴,深寻据古诗

希永

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
希永,来源于方回的《宋诗》《次韵受益再题荆浩山水图当是洪谷子自写所居》,原文:好古人多识古希,不意永嘉闻正始

晰采

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

献慕

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
献慕,来源于韦骧的《宋诗》《辨诈》,原文:远俗无知祗慕恩,凿山踰岭献麒麟

闰才

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
闰才,来源于邵雍的《宋诗》《与人话旧》,原文:才更十次闰,已换一番人

至馚

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
至,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:至今草木忆英雄

奎胥

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奎,来源于释居简的《宋诗》《曹泸南得思陵旧赐张魏公琴曰播云》,原文:玉轸黄金徽,烂烂奎画明

旨澎

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旨,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 休休亭》,原文:独有爱君心,时时拟纶旨

皎芾

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
皎,来源于楼钥的《宋诗》《吴大监挽词 其一》,原文:忠言如日皎,笑语若春温

烊箴

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

焘中

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
焘中,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

潜樗

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
潜樗,来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》,原文:愿令樗散归闲邑,更使潜心缘饰高

寒璂

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
寒,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其四三》,原文:鸡寒上树,鸭寒下水

佶鸠

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

郁璩

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
郁,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:有郁者桂,爰攀其枝

橙瞻

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
橙,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:莺围橙径,鲈跃莼波,重来雨过中秋

笛郇

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
笛,来源于王义山的《宋诗》《古意二首 其二》,原文:黄昏人倚楼,一声笛何长

陵荟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
陵,来源于韩淲的《宋诗》《楚黄相庙》,原文:但想荀兰陵,朱英或同调

魁卓

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
魁卓,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:卓成一家,犹斗之魁

望珈

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
望珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

晋琛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,虢人又侵晋

祈逵

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祈,来源于张侃的《宋诗》《凤鸣洞祈雨三绝 其一》,原文:曾与人间祈得雨,姓名从此彻天颜

普苓

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
普,来源于释居简的《宋诗》《寄照长老》,原文:梁普通年雪砌深,有人立雪觅安心

峨珊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
峨珊,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》,原文:奕奕峨长缨,珊珊鸣珮玦

京温

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
京温,来源于周必大的《宋诗》《廷秀用进退韵格赋奉祠喜罢感思诗次韵》,原文:东华行踏京尘软,南涧休贪钓石温

援倾

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
援倾,来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕宋安民以学诗如学仙为韵五首 其五》,原文:定倾与援溺,稽首西方仙

尹献

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
尹,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其一》,原文:小隙沈大舟,关尹不吾欺

丁湘

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
丁湘,来源于舒邦佐的《宋诗》《送孙宪就任除祕监赴召》,原文:不顾诸郎尚白丁,扁舟夜发浮湘水

郅琰

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

菀陇

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

娇骓

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
娇骓,来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》,原文:羞渡乌江依故老,竟乘乌骓泣娇娥

仑研

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仑,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:有时高谈倾耳听,又如天马超昆仑

庆爀

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
庆,来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其二》,原文:丹枝方习庆,梁木忽惊秋

奎梧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奎,来源于刘挚的《宋诗》《病中闻子客被召次中东归》,原文:一夜奎星向紫微,朝来黄鹄又东归

珧骃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

轶谐

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
轶,来源于沈辽的《宋诗》《澧州水》,原文:冒轶瓜瓠区,平原信容裔

晠时

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四一》,原文:生时水是冰,死时冰是水

鸿憬

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸿,来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 二》,原文:积渐承鸿业,从容守太康

纪晢

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》,原文:广文旧官长,二纪转鸿钧

尔禄

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
尔禄,来源于高适的《唐诗》《平台夜遇李景参有别》,原文:家贫羨尔有微禄,欲往从之何所之

艾钟

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
艾钟,来源于陆文圭的《宋诗》《读史》,原文:艾复矜其功,受制于钟会

玮琥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

嵇鸿

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
嵇鸿,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋晚高楼》,原文:高楼瞪目归鸿远,如信嵇康欲画难

奂芉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:楼阁参差美轮奂,神仙隠显知有无

休韦

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
休韦,来源于何梦桂的《宋诗》《汾阳诸公招徐祥叔归代之答谢 其二》,原文:归休韦曲应无頼,隠去玄真那有诗

藻妤

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
藻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 亚献》,原文:虔敷藻奠,敬展郊禋

爀鉴

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

沫飔

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
沫,来源于樊处恭的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:壮怀摇动频扶槛,溅沫飘零欲湿衣

燝维

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

晶珲

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晶,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[丑]撑船道业虽微贱,水晶宫里活神仙

堰桦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
堰,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:舟止奔牛堰,始识丹阳车

禺杉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
禺,来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》,原文:海禺纳万艘,市区沸百贾

岐瓷

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
岐,来源于李廌的《宋诗》《道中即事呈岑使君吏部次和德麟韵三首 其一》,原文:从来鞍马倦行役,笑语不知岐路长

骏礼

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
骏礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 奠币用《明安》。》,原文:祀率旧典,礼崇骏功

嘉滇

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:承平世,嘉壬寅

隋羲

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
隋,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》,原文:隋炀弃中国,龙舟巡海涯

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