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如何修改整体图片的名称

邓楦作者:邓楦2024-12-07 03:20:39

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整体图片怎么修改名字

研颉

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
研,来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其一》,原文:□上翁新授□□,□□字字费精研

继鸿

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
继鸿,来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》,原文:德满椒兰学满籝,升堂鸿藻继云卿

缔晰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缔,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:有汤武缔构,无幽厉欹倾

怡休

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
怡休,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其二》,原文:平时多贤贵不及,会日偃瞑休恬怡

荏冕

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
荏,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:羣书乱插架,荏苒忽忘年

荣扬

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
荣扬,来源于王令的《宋诗》《谢束丈见赠》,原文:新诗重来贶,褒扬借光荣

丁浩

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
丁浩,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:五丁挽石投浩渺,万指{石豕}山登嶾嶙

棂堇

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

夷钰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
夷,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其一》,原文:关中萧相国,江左管夷吾

芙舟

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芙舟,来源于郑獬的《宋诗》《寄题明州太守钱君倚众乐亭》,原文:游人来看使君游,芙蓉为檝木兰舟

槐楦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《寄元九》,原文:蕙风晚香尽,槐雨余花落

同至

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
同至,来源于郭祥正的《宋诗》《登王知白秀才跂贤亭呈同游余万二君》,原文:万子能禅夸悟泡,我独爱酒流涎交,同趋至乐情何聱

艾里

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
艾里,来源于钱时的《宋诗》《五日晨兴说既济彖殊惬因成古调》,原文:蚕香麦熟喧里闾,蒲糁艾花照樽俎

临燃

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
临燃,来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书赴永嘉二首 其二》,原文:都忘森戟临方岳,但记燃藜共值庐

闳韧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
闳,来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》,原文:忆昔初读南华篇,但爱闳辨如川源

谒舟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
谒舟,来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其一》,原文:曾值东风谒鸾驾,却因南渡看龙舟

鸥瑺

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
鸥,来源于释德洪的《宋诗》《湘西飞来湖》,原文:闲来倚危槛,对立鸥烱如

严绪

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
严,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:煌煌三辰行,日月尤尊严

娄绚

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:为以邾娄子益来也

淳玢

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淳,来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》,原文:斯文滥觞日增广,淳源已溃分千流

昙苑

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
昙苑,来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》,原文:行看觉苑中,绰现优昙花

团洌

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
团,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其八》,原文:捏聚放开,成团成片

堇宓

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》,原文:吴云犹可望,时上堇峯头

瑱勃

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

怀苓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
怀,来源于刘辰翁的《宋词》《江城梅花引》,原文:似我情怀,处处忆临安

权滨

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
权滨,来源于方回的《宋诗》《道山座主先生平章吕公挽歌辞五首 其二》,原文:极恨湖滨相,奸臣喜弄权

淄淮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淄淮,来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》,原文:才美临淄北,名高淮海东

朔甯

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
朔,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋暮言志应制》,原文:波拥羣凫至,秋飘朔雁归

皋泷

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皋,来源于丁谓的《宋诗》《草》,原文:王孙何处在,楚思徧江皋

理溯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
理溯,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:伫君建名业,同理溯峡舟

棕影

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棕,来源于许及之的《宋诗》《棕亭》,原文:剥棕堪覆宇,代瓦胜诛茅

芨夕

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

矜纫

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
矜,来源于蒲寿宬的《宋诗》《戯効浪仙体》,原文:马蹶轻四蹄,夔行矜一足

湘瑭

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
湘,来源于张舜民的《宋诗》《八月十四日清谿堂望月》,原文:客路三湘远,天风八月清

玟素

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

翊奂

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翊,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其二》,原文:上公翊戴肃朝绅,衮绣趋庭下帝宸

丁绅

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
丁绅,来源于刘跂的《宋诗》《以郿绦赠晁掾》,原文:金玺盭绶丙丁文,鱼须宝笏搢锦绅

滨岱

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
滨岱,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》,原文:泗滨何限磬,岱麓易求梁

霄俪

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霄,来源于吴季子的《宋词》《醉蓬莱》,原文:满引玻璃,且向今霄醉

苏瑛

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
苏,来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》,原文:姑能务均一,瘵瘼庶苏瘉

运枫

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
运,来源于沈瀛的《宋词》《捣练子》,原文:时运水,日搬柴

园黛

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
园,来源于崔元翰的《唐诗》《杂言奉和圣制至承光院见自生藤感其得地因以成咏应制》,原文:聘丘园,访茅茨

奕绪

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
奕绪,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:圣神缵绪,赫奕帝图昌

琥昃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
琥,来源于方回的《宋诗》《冰崖杨明府德藻携红酒殽果来饮归舟独坐熊皮索笔作字且出示箧中书为赋吴体》,原文:琥珀味浓酒溢□,□□价重书盈箱

明臻

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
明臻,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》,原文:(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势,明晃晃列着剑戟,闹垓垓密排着军队,映穹苍号带旌旗

禺析

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
禺,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

隅甯

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
隅,来源于陶弼的《宋诗》《题廉州孟太守祠堂》,原文:昔时孟太守,忠信行海隅

正素

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
正素,来源于倪的《宋词》《念奴娇》,原文:素秋向晚,正洞庭木落,疏林凋绿

舸胧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
舸,来源于欧阳修的《宋诗》《虾蟆碚》,原文:能邀弄泉客,系舸留巖腹

砺翎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
砺,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》,原文:洗砺子荆真可慕,中庸伯始竟何成

酝炅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
酝,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁学士陪诸公城东饮》,原文:荐肴已去纱笼羃,赐酝新从蚁瓮来

挚澜

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:闻吾子称挚,敢辞挚

闲栎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
闲栎,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

支里

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
支里,来源于张耒的《宋诗》《柳》,原文:永丰坊里旧腰支,曾见青青初种时

肖恺

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
肖,来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》,原文:承家与事国,望此不肖身

昉诗

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
昉诗,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

湛樨

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
湛,来源于释正觉的《宋诗》《崇上人求默庵颂》,原文:坐里水天能湛湛,门前华雨任毵毵

季婵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:季氏之宰也

泷茯

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
泷,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》,原文:瘴雨泷间急,离魂峡外销

枫葵

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
枫葵,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其一》,原文:葵藿长倾日,槐枫远被宸

朝瑭

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
朝,来源于李商隐的《唐诗》《南朝》,原文:谁言琼树朝朝见,不及金莲步步来

棕棹

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棕,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》,原文:直须九曲添清涨,洒扫棕亭进一盂

裴璋

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
裴,来源于强至的《宋诗》《挽故司徒侍中赠尚书令韩魏公三首 其三》,原文:西北油幢叠总戎,六年幕府从裴公

奥戈

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
奥戈,来源于张耒的《宋诗》《十月二十二日晚作三首 其三》,原文:蓬荜无奥处,北风利戈鋋

茵溯

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茵,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:芳草绿如茵,与蓝袍、草争翠色

忻骥

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
忻骥,来源于陈去疾的《唐诗》《赋得骐骥长鸣》,原文:骐骥忻知己,嘶鸣忽异常

淖燿

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
淖,来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》,原文:只轮自力掀诸淖,断岸先登陟彼嵬

骓固

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
骓,来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》,原文:非凭天与凭骓逝,骓不前兮战已闲

飖琲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飖,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》,原文:长春如稚女,飘飖倚轻飔

影史

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
影史,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・乌夜啼》,原文:若破了虏寇,得胜而回,那其间凌烟阁上标名,丹凤楼前画影,书入青史,万代流传,古今不朽也

缮繁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
缮,来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》,原文:报恩堂庑缮完新,养志熙熙镇似春

湫绚

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
湫,来源于胡致隆的《宋诗》《仰山》,原文:一老有灵飞窣堵,二神无语锁寒湫

镌皖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》,原文:始知前人蹟,镌多自失劲

君奎

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
君奎,来源于李彭的《宋诗》《雪夜书怀》,原文:天边奎壁殒苏公,诸君往往濒蛮貊

辰宸

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:丙辰,邾悼公至

玄研

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玄研,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六四》,原文:悬鉴高明鬼亦愁,方知研丑更玄幽

倾葭

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
倾葭,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:结友方倾盖,连姻复附葭

朴潜

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
朴,来源于苏轼的《宋诗》《江村二首 其二》,原文:生涯虽朴略,气象自熙熙

同莱

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
同莱,来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其九》,原文:待看仙骨他年就,同访蓬莱第一峰

笠桠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
笠,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:樯阴舸下能容我,雨笠烟蓑傲白鸥

闲南

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
闲南,来源于董嗣杲的《宋诗》《乍归信笔写兴二首 其一》,原文:闲抛南峯云,狂汎西江苇

存瑚

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
存瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二四》,原文:静复湛存,潮退珊瑚之根

胧原

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
胧,来源于史浩的《宋词》《点绛唇》,原文:一枕朦胧睡

未同

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
未同,来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》,原文:剩欲相招同此事,疑君未办一生闲

婳陇

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

舟钰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
舟,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其一》,原文:放舟知有日,枉驾忽冲泥

郅昭

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

琪芙

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琪芙,来源于谢枋得的《宋诗》《菖蒲歌》,原文:彩鸾紫凤琪花苑,赤虬玉麟芙蓉城

郝晖

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

胥麒

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
胥,来源于喻良能的《宋诗》《题灵源洞 其二》,原文:鬼凿神镵巧更纡,直疑有路到华胥

昉般

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昉,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:结交两任昉,设客一阴就

翡闳

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
翡,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三七》,原文:风摇水色瑠璃滑,雨泼山光翡翠浓

峥波

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
峥波,来源于吕人龙的《宋诗》《光风霁月亭》,原文:江边回首见峥嵘,砥柱颓波气象狞

研骃

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
研,来源于刘敞的《宋诗》《苦寒行》,原文:饮冰伤心骨,重研如巨枣

景芉

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
景,来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》,原文:百年光景,七十者稀

才椎

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
才椎,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:坐客皆奇才,椎钝莫如逸

漓珧

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
漓,来源于王安中的《宋诗》《灵巖山》,原文:停桡峭壁题名姓,醉墨淋漓记此游

谒朔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谒朔,来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》,原文:失脚尘土窄,谒归旬朔暂

戍亭

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
戍亭,来源于王昌龄的《唐诗》《山行入泾州》,原文:西临有边邑,北走尽亭戍

易婳

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
易,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:艳晨易午

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