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cctv改名叫什么？新名称曝光！

周盛旎作者：周盛旎2024-12-07 01:14:04

近日，有关cctv更名的消息引起了广泛关注。据悉，cctv将正式更名为“中国国家广播电视总局”。这一重大改名决定引发了社会各界的热议，究竟cctv更名的背后有怎样的深意？新的名称是否能够带来更多的变革和进步？让我们一起拭目以待！

cctv改名叫什么

意篁

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
意篁，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六五》，原文：瘦倚疏篁半出墙，几多深意断人肠

箬荣

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
箬，来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：落帽孟嘉寻箬笠，漉巾陶令买蓑衣

馟奥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于欧阳修的《宋诗》《羣玉殿赐宴 其一》，原文：论道皇坟奥，贻谋宝训明

元林

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
元林，来源于喻良能的《宋诗》《三月六日宴李家园亭》，原文：林园过元巳，流水遶芳藂

犹染

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
犹染，来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其一○》，原文：染人酒媪逋犹缓，且送添丁上学钱

逵嵘

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
逵，来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》，原文：任子偶垂沧海钓，戴逵虚认少微星

治洌

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
治，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠诗》，原文：京辅方期治，天颜此暂违

璐嘉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

燃榭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
燃，来源于王琪的《宋诗》《秋日白鹭亭向夕有感》，原文：安得燃犀灯，煌煌发水怪

滇辕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

匠瑄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其八》，原文：少小耽文字，初非哲匠能

支笙

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
支，来源于李洞的《唐诗》《吊膳曹从叔郎中》，原文：华省支残俸，寒蔬办祭稀

惋温

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
惋，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：凭堤筑台夐清旷，羁官頼此泄愤惋

之旒

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
之旒，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：中兴以来几变异，宗祏之存如旒缀

舜鸠

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
舜鸠，来源于王安中的《宋诗》《枣阳道中》，原文：合合林鸠起，巡方舜旧游

媖种

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

胧玮

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
胧，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：突兀趁人山石狠，朦胧避路野花羞

冰月

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
冰月，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二八》，原文：好是满堂霜月夜，寒冰出火旧家风

滇缨

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

箬瑭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿蓑衣

湲亘

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
湲，来源于李益的《唐诗》《闻亡友王七嘉禾寺得素琴》，原文：何必雍门奏，然后泪潺湲

梁惋

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
梁，来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》，原文：父老向我言，曾是梁朝墓

皤宏

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《谢丁端叔直阁惠永嘉髹研句容香鬲》，原文：两耳踰肩一腹皤，解吐黄云香刮骨

严蓁

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
严，来源于左纬的《宋诗》《送许左丞至白沙为舟人所误》，原文：短棹无寻处，严城欲闭门

屹庄

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
屹，来源于韦骧的《宋诗》《和范子功学士留题二贤堂》，原文：屹然榱桷傍云烟，榜揭堂名以二贤

堰真

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
堰，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 枫林堰》，原文：森森枫树林，护此石门堰

琀滢

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

慕焘

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
慕，来源于吴芾的《宋诗》《白石道者栖于洪巖以石为粮先朝敬爱之赐予之物甚盛一日主僧持来郡斋因获恭览叹仰之余偶成拙句二首 其二》，原文：愧我未得归，见之愈增慕

袤纮

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

汝夕

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
汝夕，来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之风雨中书事四绝句 其二》，原文：青奴今夕安用汝，玉友此时留得侬

蔚竹

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蔚竹，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》，原文：彼蔚者竹，萧其森矣

明轶

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
明轶，来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》，原文：圣治踰绳契，皇明轶华勲

凌磐

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
凌，来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》，原文：静境林麓好，胜槩凌方壶

沐致

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
沐致，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：以之致鼎贵，真如沐猴冠

晔术

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晔，来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》，原文：稍发下驷已惊眼，香味高奇光炜晔

薏林

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
薏，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

凰姬

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
凰姬，来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴带歇指煞・韩昌黎甜句儿多称羡，周濂溪美意儿常留恋。都则为凤》，原文：赠凤台春王姬赢女吹箫引凤凰，筑高台配会萧郎

驰哲

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
驰哲，来源于刘敞的《宋诗》《赏阁后小桃同景纯作》，原文：太平中外虽少事，贤哲驰骛犹辛勤

梁竺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
梁竺，来源于释智圆的《宋诗》《赠辩才大师》，原文：天竺云泉时挂梦，梁园风景懒重游

韵茸

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
韵茸，来源于黄庭坚的《宋诗》《题襄阳米芾祠 其二》，原文：竹韵漫萧屑，草花徒织茸

嵊芊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

专园

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
专园，来源于王梵志的《唐诗》《六三》，原文：双陆智人戏，园碁出专能

陵绍

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
陵绍，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

庭冕

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
庭冕，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：祖牒绵瓜瓞，亲庭结冕旒

熹烊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

珏媵

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

隽琮

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
隽，来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》，原文：自念依明世，谁令策隽功

识潮

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
识潮，来源于戴复古的《宋诗》《别钟子洪》，原文：识得潮阳钟子洪，今人可想古人风

珹子

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、莒子、邾子、齐世子光

晖搦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晖，来源于李益的《唐诗》《和丘员外题湛长史旧居》，原文：岁来山草绿，青松掩落晖

岳瀚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
岳，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：五岳穷云霓，沧海不可游

琥存

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
琥，来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》，原文：淮南法，炼秋石，黄帝金花烧琥珀

峪晋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

娥梦

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
娥梦，来源于顾敻的《唐诗》《献衷心》，原文：被娇娥牵役，魂梦如痴

青昀

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
青，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：苕之华，其叶青青

僖昼

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

奕亚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奕，来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》，原文：堂堂文誉动宸极，奕世长策归论思

钰娄

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于赵蕃的《宋诗》《过周文显所居》，原文：安邑谁为令，黔娄自守贫

恽本

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

棹骋

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
棹，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父寄经父》，原文：萧然古山根，客棹于此舣

瑥楠

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于陈允平的《宋诗》《芝山》，原文：春风几树石楠开，谁采灵芝去不回

僖铭

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：为僖公主也

茶曜

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
茶曜，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其四》，原文：应与曜庵人，静话同茶瓯

备君

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
备君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夫人闻之，泣曰：「先君以是舞也，习戎备也

渌秋

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
渌秋，来源于李白的《唐诗》《渌水曲》，原文：渌水明秋月，南湖采白苹

奘箬

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

琳莞

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琳，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：长松夭矫龙千尺，嫩竹琳琅玉万条

琀酝

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：如酝如藉，维德之仪

桅谒

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桅，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：念昔从君渡湘水，大帆夜划穷高桅

祁其

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
祁其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』其祁奚之谓矣

焱禺

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

狄楚

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
狄楚，来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》，原文：周衰夷狄最跳梁，楚入春秋势更强

鸠城

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
鸠城，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 五十七》，原文：城营内，夜静有鸠鸣

霆晰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霆，来源于黄庭坚的《宋诗》《庚寅乙未犹泊大雷口》，原文：龙鳞火荧荧，鞭笞雷霆走

才濡

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
才濡，来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其二》，原文：大户不知濡首节，逸才应笑撚髭吟

琰珉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琰，来源于徐若浑的《宋诗》《经纶堂》，原文：青编勋业光终烂，翠琰文章久更新

珂雅

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
珂，来源于沈辽的《宋诗》《代诸生送黄镇判官》，原文：贱客十年京国梦，恨无羽翼从鸣珂

研言

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
研言，来源于赵蕃的《宋诗》《水仙》，原文：楚辞香草费磨研，何独无言到水仙

炜研

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
炜，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》，原文：未畅关雎化，空腾炜管传

亘武

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
亘武，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三五》，原文：莫诧汉家躬武节，祇今千里亘旌旗

翰宣

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翰宣，来源于宋庠的《宋诗》《大礼庆成》，原文：史臣叨从祀，宣美愧濡翰

灏骊

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
灏，来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》，原文：烟霞破散灏气豁，山河震发地脉摇

俞遥

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
俞，来源于高适的《唐诗》《奉寄平原颜太守（幷序）》，原文：（[一]依俞校

飖泰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
飖，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：羁宦真飞蓬，飘飖随风翔

礼楣

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 冲和》，原文：礼殊祼鬯，义感昭临

汉栾

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
汉栾，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠周庞斋居士》，原文：汉时栾巴七十七，红炉炼就一朱橘

郁恺

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
郁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：祥云景象一时呈，凝情霭郁比难说

狄桥

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
狄桥，来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：摩挲铜狄灞桥东

意沛

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
意沛，来源于高适的《唐诗》《赠别沈四逸人》，原文：何意阃阈间，沛然江海深

寓艺

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
寓艺，来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》，原文：多士如林古豫章，不应较艺寓僧房

婉岚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
婉，来源于赵崇的《宋词》《过秦楼》，原文：莺雏燕婉，依约年时，花下试翻歌扇

萦天

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
萦天，来源于陈陶的《唐诗》《旅次铜山途中先寄温州韩使君》，原文：敞豁天地归，萦纡村落好

媵莘

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
媵莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：乐耕莘氏媵，敬馌冀人妻

戈盛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
戈盛，来源于胡邃的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》，原文：戡定兵戈古所难，盛名何啻重于山

挚松

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
挚，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：君不闻伊挚初耕有莘野，禄之弗顾千驷马

冽馚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》，原文：是月岁阴暮，惨冽天地愁

沛棋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沛，来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》，原文：沛然倾注数十刻，沟畎皆盈一何伟

琝鹤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于释正觉的《宋诗》《参头智舒与众行者写师像求赞》，原文：背鲐齿鲵，皮鸡发鹤

翀史

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

蔳骅

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于姜特立的《宋诗》《哭仲子》，原文：烟霄落雕鹗，天廐丧骅骝

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