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万科翡翠公园学校改名：重塑教育未来

于啸暌作者：于啸暌2024-12-09 20:40:33

最近，万科翡翠公园学校宣布将进行一项重大改革，即改名计划。这一消息立即引起了公众的广泛关注和热议。作为该地区知名的教育机构，万科翡翠公园学校一直以其优质的教学质量和独特的教育理念而闻名。改名之举意味着学校将迎来全新的篇章，也让人们对其未来发展和方向产生了极大的期待。这一重要举措背后究竟蕴含着怎样的教育价值和意义？让我们一起深入探讨。

万科翡翠公园学校改名

至梧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
至梧，来源于白居易的《唐诗》《酬元九对新栽竹有怀见寄》，原文：始嫌梧桐树，秋至先改色

泊睨

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
泊睨，来源于梅尧臣的《宋诗》《古柳》，原文：我从洲上泊，昏晓睨船窗

承沛

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
承，来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》，原文：暂以绿车重，言承朱传荣

燝瑧

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

漓柃

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
漓，来源于洪迈的《宋诗》《宣琐》，原文：禁门深锁寂无譁，浓墨淋漓两相麻

存珲

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
存，来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其一》，原文：家学存斋授，渊源自晦庵

寓缥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
寓缥，来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》，原文：多年京洛寓灵台，贪见三山缥帙开

酝虞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
酝，来源于李光的《宋诗》《五月望日市无鱼肉老庖撷园蔬杂以杞菊作羮气味甚珍戏成小诗适梁军判送酒头来并成三绝谢之 其三》，原文：故知王母怜愁独，烦送瑶池九酝觞

闻漓

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
闻漓，来源于林俛的《宋诗》《彩云轩》，原文：彩云缥缈闻仙乐，绿篆淋漓锁翠苔

映骥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
映骥，来源于赵公豫的《宋诗》《送汉卿再判池州》，原文：熊辂声闻舒骥足，朱旗色映快龙光

浅昭

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
浅昭，来源于韩淲的《宋诗》《人日》，原文：门外溪山犹浅浅，床头书册谩昭昭

绡旆

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
绡旆，来源于武衍的《宋诗》《杏花》，原文：柳店春风酒旆斜，紫绡团萼数枝花

赓泓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
赓，来源于许及之的《宋诗》《再次韵子仪侍郎用沈察院韵》，原文：流传旧体湖山外，赓唱新声伯仲间

冕昉

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
冕，来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》，原文：弃瓢将止酒，脱冕拟休官

蕊莹

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蕊，来源于陆游的《宋诗》《初春晚晴》，原文：关心虽有寻梅梦，冷蕊幽香事已非

憬忻

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

元钲

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
元钲，来源于吴渊的《宋诗》《九日》，原文：荆湖城壁连钲鼓，河朔黎元陷虏庭

骥永

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
骥永，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：永鉴蝇骥穷，无妨每相择

楦卓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

麒诚

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
麒诚，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其二》，原文：自从绣绂解麒麟，一片忠诚只为民

亭爀

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
亭，来源于张榘的《宋词》《木兰花慢》，原文：天香夜浮院宇，看亭亭、雨槛渍春膏

恤元

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
恤元，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：无限元元齐歌舞，恤刑新诏下墀

淅晏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淅，来源于司马光的《宋诗》《寄题李舍人蒲中新斋》，原文：剑倚寒窗风淅沥，门无杂客柳萧疏

韬奎

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
韬，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：素祕龙韬策，爰参虎旅权

辽郝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
辽，来源于华岳的《宋诗》《呈毛南仲》，原文：梦随鸾去辽天阔，夜到鸡鸣刬地长

惜澈

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
惜，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：花妖艳，天公惜

忱素

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
忱素，来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》，原文：缄素展真忱，要终寄冥冥

种寓

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
种寓，来源于裴夷直的《唐诗》《省中题新植双松》，原文：更堂寓直将谁语，自种双松伴夜吟

槐笠

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
槐，来源于张耒的《宋诗》《辛未立春》，原文：我居双老槐，对耸苍龙鳞

佶恺

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

与涔

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
与涔，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》，原文：不校蹄涔与沧海，未知清兴有谁安

晶缈

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晶，来源于郑清之的《宋诗》《虹出》，原文：半似一条琼玉带，合成五色水晶桥

庄天

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
庄天，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・河西后庭花》，原文：要活的呵将那厮臂牢拴，要死的呵将那厮天灵来打烂，两庄儿由元帅拣

喻珺

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和文鉴师赠别》，原文：子语马喻马，吾吟柯伐柯

文曜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
文曜，来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得筵字》，原文：文章二曜动，气色五星连

页湲

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
页，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志，官武强县尉，待物人，天宝十三载卒，年四十九，似为另一人

悦阑

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
悦，来源于曾丰的《宋诗》《题张德清悦斋》，原文：万一悦非吾所悦，恐干孟子韩公舌

淖弈

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《小疾自警》，原文：淖糜煮石泉，香饭炊瓦甑

楹旨

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
楹，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其四》，原文：长沟流砌下，远岫列楹前

钗琅

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
钗琅，来源于李商隐的《唐诗》《句》，原文：头上金雀钗，腰珮翠琅玕

盛新

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
盛新，来源于章甫的《宋诗》《和韩丈寄崖簿大雅并见简韵》，原文：新诗忽到手，盛意知难酬

经暌

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
经暌，来源于高适的《唐诗》《送裴别将之安西》，原文：风尘经跋涉，摇落怨暌携

琥崔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琥，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》，原文：琉璃钟琥珀浓，细腰舞皓齿歌，倒大来闲快活

慕鑫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
慕，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(净梁成、慕容垂慌上)(慕容垂云)走、走、走

勃元

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
勃元，来源于蒋堂的《宋诗》《赠陈虞卿》，原文：扫门卑魏勃，设醴谢元王

暌孜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
暌，来源于刘挚的《宋诗》《同孙推官廸李郎中钧督役河上叙怀三首 其三》，原文：暌离心恨三秋月，积累功成九仭山

瑗霆

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

些般

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
些般，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・天下乐》，原文：(唱)这厮兀那爱钱的心他百般里推些个事故

寓馠

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
馠hān木芳香。
国学点评
寓，来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》，原文：越客寓荒城，卑栖慕鸠拙

燮蔳

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
燮，来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：调燮勋庸万国欢，暂携造化入名园

初诏

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
初诏，来源于章甫的《宋诗》《春日呈韩丈》，原文：去年转粟巡边徼，圣朝初下和戎诏

孝真

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
孝真，来源于陈与义的《宋诗》《某窃慕东坡以铁拄杖为乐全生日之寿今以大铜瓶上判府待制庶几因物以露区区且作诗二首将之亦东坡故事 其一》，原文：项似董宣真是强，腹如边孝故应便

旌文

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旌文，来源于张佐的《唐诗》《龟负图》，原文：作瑞旌君德，披文叶帝谟

琬晢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》，原文：一从寇灭二十年，琬琰雕镌赐重叠

嶂重

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嶂重，来源于明皇帝的《唐诗》《春台望》，原文：太华见重巖，终南分叠嶂

瞻含

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
瞻含，来源于史尧弼的《宋诗》《离临安道中有作》，原文：拂袖归与喜欲奔，回瞻不觉鼻含辛

久昶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
久，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：」子曰：「仁之难成久矣

浅娄

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
浅，来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》，原文：裙曳湘罗浮浅绿

颉钟

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
颉，来源于赵抃的《宋诗》《赠阳安徐迈表兄屯田》，原文：兄道足施设，兄志弥颉颃

庄銮

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
庄，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言延庆殿集同赋花间鸟》，原文：啼笑非忧乐，娇庄复对人

珏兹

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

岐润

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岐，来源于崔素娥的《唐诗》《别韦洵美诗》，原文：妾闭闲房君路岐，妾心君恨两依依

楚瑧

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
楚，来源于李昂的《唐诗》《赋戚夫人楚舞歌》，原文：君楚歌兮妾楚舞，脉脉相看两心苦

陇影

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
陇影，来源于姜特立的《宋诗》《观种麦》，原文：麦陇收寒烟，晓锄穿日影

畚白

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
畚白，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：不待白渠纷畚锸，俄惊赤卤屹仓箱

晋馚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公至自晋

浦韪

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
浦，来源于王十朋的《宋诗》《溪口阻风寄子长富文》，原文：回望月峡月，坐悲秋浦秋

奈虞

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
奈虞，来源于李师中的《宋诗》《诗一首》，原文：诗成白也知无敌，花落虞兮可奈何

銮遒

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
銮，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：銮铃珂珮白玉鞍，恣纵奔驰汗如雨

绎蘅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绎，来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》，原文：先人有后欲昌炽，绎思为善宁无常

延律

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
延律，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其四》，原文：银箭初传暖律延，微和渐扇物华姸

渲麟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

璐袅

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

淞湘

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淞湘，来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》，原文：湘浦莼丝滑，吴淞鲙缕长

魁轼

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
魁，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：胁从在所矜，渠魁固无几

瓷翩

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瓷，来源于秦观的《宋诗》《秋日三首 其二》，原文：月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词

嵊璂

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

珹夕

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：不知今夕何夕，相对语羁愁

沥爀

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沥，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：闾阎嫠妇亦何知，沥血投书干记室

鑫邵

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于曹彦约的《宋诗》《明之亦和诗来复次前韵》，原文：著我画图添李邵，丹青那复起龙眠

艺渌

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
艺，来源于章甫的《宋诗》《紫苏》，原文：何当广种艺，岁晚愈吾疾

蕋庭

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

翡陵

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
翡，来源于陆游的《宋诗》《白鹤馆夜坐》，原文：兰苕看翡翠，烟雨啼青猿

璞武

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璞，来源于韦应物的《唐诗》《杂体五首 五》，原文：碌碌荆山璞，卞和献君门

灵邕

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
灵邕，来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：药石好携灵运句，素筠留得蔡邕书

珐笙

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于洪咨夔的《宋词》《天仙子》，原文：有人笙鹤御风来，玉绳转

涟颖

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
涟，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

燿洵

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燿，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

袤笈

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

逵崔

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
逵，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其二》，原文：漠漠茫茫无定准，若何据此卜前逵

碧蓬

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
碧蓬，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其二》，原文：朱槿碧芦相间栽，蓬棚车水过塍来

敏莜

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
敏，来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》，原文：独支期敏手，毋擅立壑美

炯兴

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
炯兴，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》，原文：寒光炯炯为谁好，倚岸凭栏兴最清

湲燿

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
湲，来源于孔平仲的《宋诗》《据案小睡》，原文：春气已回人困顿，雨声不断夜潺湲

璂箐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

笃朝

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
笃朝，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：辉光笃实君蒙著，一朝扶翊升虞渊

经挚

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
经，来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》，原文：师诵此经经一句，句句白牛亲动步，白牛之步疾如风

缥暄

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缥，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：缥缈幸闻缑岭曲

怡逻

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
怡，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：匪直怡病襟，间足具宾簋

唯珹

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
唯，来源于韩淲的《宋诗》《清坐四鼓》，原文：万有虽自然，唯乐独也正

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