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成渝什么时候改名?揭秘背后真相

黄樟孝作者:黄樟孝2024-12-09 23:17:53

成渝是一个历史悠久的地名,但是很多人对成渝究竟是什么时候改名一直有困惑。其实,成渝改名并非一蹴而就的决定,而是历经岁月的变迁和演变。成渝在哪个时期改名,可以追溯到......(接着继续写下去)

成渝什么时候改名

郇蔳

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

言喻

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
言喻,来源于徐铉的《宋诗》《太傅相公以庭梅二篇许舍弟同赋再迂藻思曲有虚称谨依韵奉和庶申感谢》,原文:缘情聊借喻,争敢道言诗

杉仲

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
杉,来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》,原文:杉松高掩抱,岩麓势联绵

仁泷

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仁,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:戈绨革最仁贤

琥骃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琥,来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其二》,原文:荔枝黄压腰围重,琥珀红添盏晕深

廷烁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
廷,来源于岑参的《唐诗》《北庭西郊候封大夫受降回军献上》,原文:天子日殊宠,朝廷方见推

恽筝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》,原文:溪风如扇雨如丝,闲步闲吟柳恽诗

莹莹

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》,原文:锵锵发英声,莹莹如佩玦

卓彤

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
卓,来源于邹浩的《宋诗》《寄阳行先》,原文:它年太史无虚美,卓行还能与祖侔

燮洌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
燮,来源于周端臣的《宋诗》《落叶》,原文:燮燮霜红不自持,半随流水半霑泥

恒韬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
恒,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四九》,原文:老僧轩前黄菊花,不可胜数如恒沙

炜笠

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炜,来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》,原文:茂渥出纶观有炜,芳徽勒石播何穷

璂娴

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

浦霜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
浦霜,来源于刘过的《宋诗》《南康邂逅江西吴运判 其二》,原文:初征秋浦雁飞处,又泊江南霜叶洲

壬珑

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
壬,来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》,原文:壬寅到庚申,风景过如箭

棂柃

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
棂,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

爀闻

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

渭璋

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渭,来源于潘阆的《宋诗》《送王长洲禹偁赴阙》,原文:蒿兰不并香,泾渭安同流

真蔚

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
真蔚,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:龙飞真人出,虎变斯文蔚

秭诀

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
秭,来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》,原文:万亿及秭,物其旨矣

峨吟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
峨吟,来源于齐己的《唐诗》《酬西蜀广济大师见寄》,原文:卷开锦水霞光烂,吟入峨嵋雪气清

闰舜

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
闰,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐,震亨改为闰唐(即五代十国)

睨舟

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
睨舟,来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵谢子舟为予作风雨竹》,原文:子舟诗书客,画手睨前辈

晢谊

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

颐潮

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《思蜀四首 其一》,原文:今年脱虎口,昨夜梦蟆颐

泊绰

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泊,来源于刘攽的《宋诗》《归雁》,原文:江湖久漂泊,南北忍辛勤

俞才

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
俞才,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 梅主簿》,原文:圣俞翘楚才,乃是东南秀

远桥

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
远桥,来源于朱继芳的《宋诗》《春游》,原文:夕阳沙路远,春水板桥低

秉骅

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
秉,来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》,原文:自威音前秉正因,向灵山上受记莂

固旌

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
固旌,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:一兴一弊固有时,主人旌斾来何迟

德缘

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
德缘,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答赵少师以南京永寿禅院主僧崇祐于新铁铸佛大殿后建堂写真于其中》,原文:怀德思人始绘容,不缘斯举理难穷

容资

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
容资,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:已散军容捷,还资庙算通

葭缔

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
葭,来源于张士逊的《宋诗》《寄陈文惠》,原文:赭案当年并命时,蒹葭衰飒倚琼枝

寅园

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:庚寅,日中而克葬

黛函

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
黛,来源于释文珦的《宋诗》《为李少监赋秋崖歌》,原文:石黛碧玉迭照映,乔松老柏森纵横

岐韦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岐,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:去留无所适,岐路独迷津

钊约

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

存袤

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
存,来源于姜仲谦的《宋诗》《句》,原文:铜鼓旧俗存,瘴江春色早

隽琼

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
隽,来源于毛滂的《宋诗》《和郭倅见寄》,原文:看公隽翮当在前,笑我劳驱空晚朽

箴泊

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
箴,来源于周麟之的《宋诗》《秋日坐寐觉而有作》,原文:缩头须尔伴,便腹莫吾箴

翩卓

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
翩卓,来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》,原文:联翩锦囊句,纡余仍卓荦

嵇釉

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》,原文:复有来慕邻,他年宁答嵇

玄韬

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玄韬,来源于释居简的《宋诗》《方岩侍郎得灵壁一峰名碧云》,原文:坡陁巨璞韬玄质,壤断虏尘天半壁

岭素

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
岭素,来源于仇远的《宋诗》《素月出东岭》,原文:素月出东岭,照我白玉牀

旨礼

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
旨礼,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・骂玉郎》,原文:还待要花言巧语将咱骗,你恰才个焚香拜旨青天,深深顶礼亲发愿

盈茯

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
盈,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:近侍盈盈,向人自笑还无语

彦璨

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
彦,来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其二》,原文:寺从齐梁来,诸彦题品遍

尉沉

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
尉沉,来源于魏野的《宋诗》《寄赠桃林尉史温》,原文:知韫才能负壮心,莫嗟作尉尚湮沉

骊珹

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chéng玉名。
国学点评
骊,来源于赵师秀的《宋诗》《沈洞主》,原文:案上阴符卷,应逢骊母传

研霄

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
研,来源于王易简的《宋词》《天香》,原文:蜡杵冰尘,水研花片,带得海山风露

央含

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
央含,来源于张祜的《唐诗》《》,原文:并揭声犹远,深含曲未央

婉慕

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
婉,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・梅花酒》,原文:一个个逞歌喉歌婉转,一个个垂舞袖舞郎当

湘颖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
湘,来源于贺铸的《宋词》《小梅花・梅花引》,原文:觉来珠泪,滴向湘水深

希缈

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
希缈,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:藐姑之仙下缥缈,苍虬为驾羽葆希

晣蔚

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

兆鹄

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
兆,来源于王伯成的《元曲》《麻婆子・汉祖胜乘威势,上苍助显号令。四野布层阴重,六花飞万片轻。》,原文:不添和气报丰年,特呈凶兆害生灵

宣朔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
宣朔,来源于岑参的《唐诗》《送颜平原》,原文:吾兄镇河朔,拜命宣皇猷

隅鸥

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
隅鸥,来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首 其二》,原文:羨君幕府如僧舍,日向城隅看浴鸥

屹仞

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
屹仞,来源于许景衡的《宋诗》《和王鲁公掌中太华》,原文:五岳独说太华雄,屹嶫千仞撑青穹

追淅

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
追,来源于柳永的《宋词》《曲玉管》,原文:阻追游

种决

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
种决,来源于白居易的《唐诗》《归田三首 二》,原文:种田意已决,决意复何如

初碧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
初碧,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:碧壶仙露酝初成,香味两奇绝

宛旒

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
宛,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 东渚》,原文:团团凌风桂,宛在水之东

冽中

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
冽中,来源于盛烈的《宋诗》《朔风》,原文:昨夜朔风能凛冽,冰花亦结砚池中

逊临

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
逊临,来源于华镇的《宋诗》《用石桂阳韵谢左判官陈司理见寄》,原文:强将西缶临风击,终逊玲珑戛玉声

晤自

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晤自,来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其三》,原文:千载谁晤语,端居自絃歌

璆奈

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璆,来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其三》,原文:搜寻穷怪珍,逢此荆山璆

犹渊

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
犹渊,来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》,原文:公今饭我德何啻,渊明诗来犹可攀

琬滨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琬,来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》,原文:时将琬琰句,自和钧天声

胧彰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《残春三绝 其一》,原文:半卷画帘屏扇掩,朦胧春睡拥春衣

阑绎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
阑,来源于辛弃疾的《宋词》《杏花天》,原文:不待得、酒阑歌散

圆盂

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
圆盂,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题方圆庵》,原文:此庵外圆似盂覆,其地中方如镜平

专知

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
专知,来源于文同的《宋诗》《寄员文饶屯田》,原文:用心专一性转明,无所不知余两耳

畅京

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
畅,来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》,原文:当永和之九年兮,惠风畅夫莫春

严冬

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
严冬,来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其三》,原文:万顷泽空供雪意,一枝梅笑破冬严

楠靛

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
楠,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:惊泉骇石聚幽怪,巨楠穹柏蟠老苍

谧郄

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
谧,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:为君铿好辞,永传作谧宁

宗武

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宗武,来源于苏泂的《宋诗》《老杜浣花谿图引》,原文:宗文守家宗武扶,落日蹇馿驮醉起

追熹

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
追,来源于陆游的《宋诗》《野步至近村》,原文:童稚争追逐,渔樵习送迎

纭娅

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
纭,来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》,原文:纷纭勿用论荣辱,出处真须自弛张

桠虢

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

泷巍

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泷,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》,原文:泷冈阡上路,秋思薄晴岚

銮奈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
銮,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:金銮赴夜召,顾问及远大

岭央

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
岭央,来源于滕元发的《宋诗》《句 其三》,原文:葱岭占佳气,毡裘拜未央

诏缈

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
诏,来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》,原文:诸公有推毂,诏下亟传驿

桠涔

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

梓识

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
梓识,来源于吕温的《唐诗》《道州敬酬何处士书情见赠》,原文:新识几人知杞梓,故园何岁长蓬蒿

望畅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
望畅,来源于李纲的《宋诗》《奉寄吕丞相元直 其一》,原文:海滨病叟无他望,侧耳天声畅国威

壬琦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:壬戌,及孙林父盟

霆君

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霆君,来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》,原文:君家一唯如雷霆,震动干坤失聋哑

耘闳

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
耘,来源于王洋的《宋诗》《病眼》,原文:如何昏花接旬月,古史散落经耘耡

备睨

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
备,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:亮章新物睹,咸秩备司存

翡峰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翡,来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》,原文:锦堂笼翡翠,璨枕同清昼

诀籍

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
诀,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其八》,原文:别无卫生诀,止酒是丹方

渤颐

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
渤,来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》,原文:白草单于垒,青灯渤海家

桑朔

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桑朔,来源于曹勋的《宋诗》《过真定》,原文:南北东西本一家,从来河朔富桑麻

宛杏

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
宛杏,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:□杏堂前,清深窗外,宛似蓬瀛

映永

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
映永,来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

沁筠

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沁筠,来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》,原文:相思血,都沁绿筠枝

岿绪

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
岿,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:杳碧海之际天兮,岿三山之倚空

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